II СЕНСОРНЫЕ ФУНКЦИИ

Анатомия , физиология сенсорных систем.

1. Зрачок представляет собой отверстие в

1 роговице 2 радужной оболочке глазного яблока

3 сетчатке 4 хрусталике

2. Органом чувств является

1 глаз2 кортиев орган

3 рецептор 4 сетчатка

3. К внешним анализаторам относят

1 вкусовой 2 двигательный

3 интеророцептивный 4 вестибулярный

4. В оптическую систему глаза не входит

1 зрачок2 стекловидное тело

3 хрусталик 4 роговица

5. В состав среднего уха не входит

1 наковальня 2 улитка

3 молоточек 4 стремечко

6. Прочное приспособление анализатора к силе и длительности действия раздражителя называется

1 адаптация 2 последействие

3 адекватная чувствительность 4 взаимодействие анализатора

7. Наибольшая острота слуха свойственна6

1 взрослым 2 подросткам

3 новорожденным 4 дошкольникам

8. Лучи от рассматриваемого предмета пересекаются перед сетчаткой

1 при астигматизме 2 при близорукости

3 в норме 4 при дальнозоркости

9. К экстрарецепторам относят рецепторы анализатора

1 вестибулярного 2 двигательного

3 зрительного 4 висцерального

10. В оптическую систему глаза входит

1 зрачок 2 радужка

3 сетчатка 4 хрусталик

11.Усиление звуковых колебаний обеспечивают

1 среднее и внутреннее ухо 2 наружное и внутреннее ухо

3 наружное и среднее ухо 4 улитка и вестибулярный аппарат

12. Роговица-это передняя часть

1 сетчатки 2 хрусталика

3 наружной оболочки ( склеры) 4 сосудистая оболочка

13. Специфическое действие шума проявляется в

1 повышении порога слуховой2 изменении работы центральной

чувствительностинервной системы

3 эндокринных расстройствах 4 изменении работы сердечно-

сосудистой системы

14. Если ребенок сильно склоняет голову при письме, то у него наблюдается

1 близорукость 2 астигматизм

3 косоглазие 4 дальнозоркость

15. Колебания жидкости в улитке приводят к

1 раздражению слуховых рецепторов 2 колебанию барабанной перепонки

3 колебанию слуховых косточек 4 колебанию овального окна

16. «Кажущаяся»близорукость у детей связана с

1 высокой эластичностью хрусталика 2 дефектом роговицы

3 малыми размерами глазного яблока 4 нарушением аккомодации

17. Неспецифическое действие шума проявляется

1 в снижении порога слуховой 2 изменении работы сердечно

чувствительности сосудистой системы

3 появлении тугоухости 4 повышении порога слуховой чувствительности

18.Наличие астигматизма определяется несовершенством

1 роговицы2 хрусталика

3 стекловидного тела 4 сетчатки

19. К органам чувств не относят

1 глаз 2 мышечное веретено

3 ухо 4 кожу

20. Минимальная острота слуха отмечается

1 у новорожденных 2 в 14-17 лет

3 в 30 лет 4 в 2-3 года

21. В оптическую систему глазного яблока не входит

1 стекловидное тело 2 сетчатка

3 роговица 4 хрусталик

22. Невысокая острота слуха у новорожденных детей объясняется тем, что у них полость среднего уха заполнена

1 соединительной тканью 2 жидкостью

3 эпителиальной тканью 4 воздухом

23. Светочувствительные рецепторы находятся в

1 белочной оболочке 2 сетчатке

3слепом пятне 4 сосудистой оболочке

24. К внешним анализаторам относят

1 вестибулярный 2 интероцептивный

3 слуховой4 двигательный

25. К общим свойствам сенсорных систем не относят:

1 координацию2 высокую чувствительность

3 последействие 4 адаптацию

26.Раньше всего в процессе онтогенеза созревает ________ отдел анализатора ( один)….

1.корковый 2.проводниковый

3.подкорковый 4рецепторный

27.Цветовое зрение обеспечивают ( один)….

1.волосковые клетки 2.палочки и колбочки

3.колбочки 4палочки

28.Рецепторы, воспринимающие звук, находятся в ( один)….

1.наружном ухе 2 барабанной перепонке

3.улитке внутреннего уха 4среднем ухе

29.Естественная дальнозоркость у детей связана с ( один)….

1.большими размерами глазного яблока 2 нарушением аккомодации

3малыми размерами глазного яблока 4дефектом роговицы

30. Структура сенсорных систем ( анализаторов) представлениа совокупностью_________ звеньев…..

1.рецепторного и проводникового 2. рецепторного, проводникового