КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных.
⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата. | Формы и методы контроля и оценки |
| Обеспечивать безопасную среду для сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе. | - Демонстрация фиксации животных разных видов; | Тестирование Экспертная оценка выполнения практического задания |
| - Определение клинического состояния животных; | Экспертная оценка на практическом занятии | |
| - Определение функциональных и морфологических изменений в органах и системах органов сельскохозяйственных животных; | Тестирование Экспертная оценка защиты лабораторной работы | |
| - Выполнение стерилизации ветеринарных инструментов для обследования и различных видов лечения животных. | Экспертная оценка на практическом занятии | |
| Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции. | - Введение животным лекарственных средств основными способами; | Тестирование Экспертная оценка защиты лабораторной работы. |
| - Демонстрация обработки операционного поля,. | Экспертная оценка на практическом занятии | |
| - Выполнение местного обезболивания, накладывание швов и повязок | Тестирование Экспертная оценка на практическом занятии | |
| Вести ветеринарный лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария. | - Демонстрация кастрирования сельскохозяйственных животных; | Тестирование Экспертная оценка на практическом занятии |
| - Выполнение местного обезболивания, накладывание швови повязок | Тестирование Экспертная оценка на практическом занятии | |
| - Введение животным лекарственных средств основными способами | Тестирование Экспертная оценка защиты лабораторной работы. | |
| - Выполнение стерилизации ветеринарных инструментов для обследования и различных видов лечения животных. | Экспертная оценка на практическом занятии | |
| Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях. | - Демонстрация фиксации животных разных видов; | Тестирование Экспертная оценка выполнения практического задания. |
| - Выполнение стерилизации ветеринарных инструментов для обследования и различных видов лечения животных. | Экспертная оценка на практическом занятии | |
| - Оказание первой помощи сельскохозяйственным животным; | Решение ситуационных задач Экспертная оценка на практическом занятии | |
| - Введение животным лекарственных средств основными способами | Тестирование Экспертная оценка защиты лабораторной работы. | |
| Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным. | - Демонстрация фиксации животных разных видов; | Тестирование Экспертная оценка выполнения практического задания |
| - Выполнение стерилизации ветеринарных инструментов для обследования и различных видов лечения животных. | Экспертная оценка на практическом занятии | |
| - Оказание акушерской помощи сельскохозяйственным животным | Решение ситуационных задач Экспертная оценка на практическом занятии | |
| Участвовать в проведении ветеринарного приема | - Обследование животных и оформление соответствующей документации | Экспертная оценка на практическом занятии |
| Комплексный экзамен по модулю |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата. | Формы и методы контроля и оценки |
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - Формулирование интересов к будущей профессии. | Интерпретация результатов, наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. |
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - Обоснование выбора и применеия методов диагностики; - Выполнение профилактики и лечения сельскохозяйственных животных; - Определение эффективности и оценка качества проводимых лечебно-профилактических мероприятий. | |
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области диагностико-профилактических и лечебных мероприятий. | |
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - Нахождение необходимой информации; - Использование различных источников, включая электронные; - Использование различных приборов и инструментов. | |
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - Демонстрация умения работать с животными, приборами, инструментами. | |
| Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | - Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и лаборантами в ходе обучения. | |
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | - Доказательство, самоанализ и коррекция результатов собственной работы. | |
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - Планирование и организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля. | |
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | - Обоснование инноваций в разработке профилактико-лечебных мероприятий. | |
| Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | - Демонстрация простейших примеров терапевтической техники при оказании первой помощи пострадавшим людям. |
Дата добавления: 2015-05-08; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |