КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Вспоминай-каВозраст участников - 3-8 лет. Количество игроков - от 1 до 16.
© Взрослый выкладывает перед ребенком игровое поле. Ребенок рассматривает и старается запомнить изображения, данные на картинках. Через 30 секунд взрослый переворачивает игровое поле и предлагает ребенку вспомнить, что было нарисовано на каждой из четырех сюжетных картинок.
Примечание. Необходимо следить за тем. чтобы ребенок отвечал предложением, например: «Цветок стоит на подоконнике». Можно усложнить задание, предложив ребенку два-три игровых поля или попросив вспомнить, какого цвета был тот или иной предмет, изображенный на картинке.
©©© Участники получают по одному игровому полю. Ведущий просит игроков внимательно рассмотреть и постараться запомнить изображения, данные на картинках. Через 30 секунд участники игры переворачивают игровые поля изображением вниз, вспоминают и описывают сюжет каждой из четырех картинок.
Выигрывает ребенок, который наиболее точно выполнит задание. Примечание. Необходимо следить за тем, чтобы дети отвечали предложениями. Можно усложнить задание, предложив детям по два-три игровых поля или попросив вспомнить, какого цвета был тот или иной предмет, изображенный на картинке.
ИГРЫ С ОТДЕЛЬНЫМИ СЮЖЕТНЫМИ КАРТИНКАМИ Примечание. Для проведения данных игр необходимо разрезать игровые поля на четыре части и получить набор из 64 сюжетных картинок.
Найди подходящую картинку Возраст участников - от 3-х лет. Количество игроков - от 1 до 16.
© Взрослый выкладывает перед ребенком несколько сюжетных картинок, на которых изображены различные действия, например: Лампа стоитна столе. Девочка качаетсяна качелях. Бабушка вяжетноски. Собака бежитза палкой. Дедушка краситзабор. И т.д.
После того, как ребенок рассмотрит каждый сюжет, взрослый дает инструкцию: «Внимательно слушай слова и показывай подходящие картинки». Ребенку предлагается ряд слов, например: бежит, вяжет, красит, качается, стоит.
Примечание. В дальнейшем взрослый может предложить ребенку роль ведущего.
©©© Участники получают одинаковое количество сюжетных картинок (от 4-х до 8-и). Ведущий называет различные глаголы (стоит, машет, несет, катается, плывут, шьют, смотрят, поздравляют, танцуют, бежит, красит, качается, чистит, выглядывает, идут, несет и др.). Игроки находят среди своих картинок ту, на которой изображено названное действие, и передают ее ведущему.
Выигрывает ребенок, который быстрее других передаст свои карточки ведущему.
|