Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Руководство курсовой работой




ПОЛОЖЕНИЕ о курсовой работе

Общие положения

1. Курсовая работа – один из видов учебной работы студента, предусмотренный учебным планом специальности.

2. Курсовая работа представляет собой логически завершенное и оформленное в виде текста изложение студентом содержания отдельных проблем, задач и методов их решения в изучаемой области науки и выполняется с целью углубленного изучения отдельных тем соответствующих учебных дисциплин и овладе­ния исследовательскими навыками.

  1. В процессе выполнения курсовой работы решаются следующие задачи:

– закрепление и углубление теоретических и практических знаний по дисциплине;

– выработка умений применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач;

– приобретение навыков творческого мышления, обобщения и анализа;

– приобщение к работе со специальной и нормативной литературой;

– применение современных методов организационного, правового, экономичес­кого и социального анализа, оценки, сравнения, выбора и обоснования предлагаемых решений;

– развитие интереса к научно-исследовательской работе.

Содержание и тематика курсовых работ

4. В зависимости от целей и содержания дисциплины курсовые работы могут быть следующих разновидностей:

– аналитико-синтетический обзор информационных ресурсов по заданной проблеме;

– описание решения конкретной профессиональной задачи (ситуации);

– анализ практики использования теоретических и методологических аспектов изучаемой дисциплины в реальных профессиональных ситуациях;

– описание результатов исследования, проведенного студентом с использованием конкретных эмпирических и теоретических методов научного познания.

5. Тематика курсовых работ должна быть актуальной и соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, сфер экономики, права и образования, а также задачам учебной дисциплины.

6. Формулировки тем курсовых работ должны четко отражать характер ее содержания.

7. Темы курсовых работ утверждаются на заседании соответствующей кафедры в сроки и порядке, определенные табелем документооборота по учебному процессу, и вносятся в автоматизированную информационную систему (АИС) Института.

8. Тематика курсовых работ, требования к ним и рекомендации по их выполнению доводятся до сведения студентов в начале соответствующего семестра. Темы курсовых работ предлагаются студентам на выбор. Студент имеет право выбрать одну из заявленных кафедрой тем или предложить собственную с обоснованием выбора.

9. Закрепление темы курсовой работы за студентами проводится при формировании в АИС ведомости на ее защиту.

Руководство курсовой работой

10. Руководство курсовой работой, как правило, поручается преподавателям кафедры, ведущим соответствующие дисциплины. В целях более равномерного распределения учебной нагрузки, по решению заведующего кафедрой, руководство курсовыми работами может быть поручено другим преподавателям кафедры, ведущим смежные по содержанию дисциплины, а также аспирантам. Руководителем курсовой работы по специальной дисциплине может быть назначен приглашенный специалист, не являющийся преподавателем Института.

11. К функциям руководителя курсовой работы относятся:

– практическая помощь студенту в выборе темы курсовой работы, разработке плана и графика ее выполнения;

– рекомендации по подбору литературы и фактического материала;

– систематический контроль хода выполнения курсовой работы в соответствии с разработанным планом;

– информирование кафедры в случае несоблюдения студентом установленного графика выполнения работы;

– квалифицированные консультации по содержанию работы;

– оценка качества выполнения курсовой работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Государственное образовательное учреждение | Социально-психологические модели семейных отношений
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты