Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ




Читайте также:
  1. CASE -технологии, как новые средства для проектирования ИС. CASE - пакет фирмы PLATINUM, его состав и назначение. Критерии оценки и выбора CASE - средств.
  2. CASE-технологии проектирования систем
  3. D) Палата представителей рассматривает проекты законов по всем направлениям внутренней и внешней политики.
  4. GNU(рекурсивный акроним от GNU’s Not UNIX — «GNU — не Unix!») — это проект создания свободной UNIX-подобная операционной системы, открытый в 1983 году Ричардом Столлмэном.
  5. I.2. Стадия создания и основные сведения о проектировании
  6. II. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
  7. III. Общие требования к оформлению и защите курсовой и выпускной квалификационной работы
  8. IV. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
  9. T – период жизни проекта, лет
  10. UML как язык объектно-ориентированного проектирования

 

Фамилия, имя, отчество студента (ки)

направление бакалавриата 081100 «Государственное и муниципальное управление»

Профиль «Государственная и муниципальная служба»

 

Курс, № группы

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Тема курсового проекта

Совпадает ли предметная область курсовой работы (проекта) с программой по данной дисциплине?

ДА НЕТ

Соответствует ли предмет и объект исследования поставленной проблеме?

ДА НЕТ

Соответствует ли структура работы (проекта) поставленным задачам?

 

ОПТИМАЛЬНО ДОСТАТОЧНО НЕДОСТАТОЧНО

Содержатся ли во введении все необходимые элементы (актуальность, цель, задачи, объект, предмет, структура, анализ литературных используемых источников?)

ДА НЕТ

Уровень работы с источниками и литературой: нормативными актами и статистическими данными:

ОПТИМАЛЬНЫЙ ДОСТАТОЧНЫЙ НЕДОСТАТОЧНЫЙ

Монографической и учебной литературой:

ОПТИМАЛЬНЫЙ ДОСТАТОЧНЫЙ НЕДОСТАТОЧНЫЙ

Периодической печатью электронными ресурсами:

       
   


ОПТИМАЛЬНЫЙ ДОСТАТОЧНЫЙ НЕДОСТАТОЧНЫЙ

Документами финансовой (бухгалтерской отчетности:

ОПТИМАЛЬНЫЙ ДОСТАТОЧНЫЙ НЕДОСТАТОЧНЫЙ

Теоретический уровень работы:

ОПТИМАЛЬНЫЙ ДОСТАТОЧНЫЙ НЕДОСТАТОЧНЫЙ

Уровень анализа объекта исследования:

ОПТИМАЛЬНЫЙ ДОСТАТОЧНЫЙ НЕДОСТАТОЧНЫЙ

Отвечает ли заключение на все вопросы, поставленные во введении

ДА НЕТ

Оформление работы соответствует требованиям, предъявленным ГОСТ

ДА НЕТ

Показательность материалов, вынесенных в качестве приложения

ОПТИМАЛЬНО ДОСТАТОЧНО НЕДОСТАТОЧНО

Тема курсового проекта раскрыта:

ОПТИМАЛЬНО ДОСТАТОЧНО НЕДОСТАТОЧНО

Рекомендации по практическому использованию:

ДОСТАТОЧНЫ НЕДОСТАТОЧНЫ

 

Положительные моменты работы _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Недостатки: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соответствует ли работа требованиям, предъявленным к курсовому проекту по данной дисциплине

ДА НЕТ

Доля уникальности при проверке в программе «Антиплагиат»____%

Оценка курсового проекта

 

5 4 3 2

 

Научный руководитель _

к.э.н., доцент кафедры административного управления

и региональной экономики

Нефедкина Светлана Анатольевна _______________________________/С.А. Нефедкина/ Подпись


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 10; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты