Основу всей познавательной и любой другой психической деятельности, ее избирательный и направленный характер, осуществляет внимание.

Мотивация

А много ли людей, которым вы действительно уделяете свое внимание?

Да была ли хотя бы одна секунда в вашей жизни, когда вы уделили внимание другому человеку полностью? Хотя бы одна секунда полного внимания другому человеку. Полностью - значит забыть свои проблемы, свои личностные желания и амбиции. Не это ли настоящее счастье?

Пинт А.

Воображение... сообразуется с нашим деяниями, и если эти деяния отвечают тому, что мы зовем нашим долгом, нашей добродетелью, то воображение лишь приумножает для нас покой и радость.

Лессинг

На сегодняшней лекции мы продолжим изучать познавательные процессы. Особое внимание мы уделим таким вопросам, как внимание, ощущение, восприятие, воображение, речь, представление и сознание.

Основу всей познавательной и любой другой психической деятельности, ее избирательный и направленный характер, осуществляет внимание.

Внимание –сосредоточенность субъекта в данный момент времени на каком либо объекте.

Согласно А. А. Ухтомскому, физиологической основой внимания является доминанта – временно господствующий в коре головного мозга очаг возбуждения, для которого свойственно накапливать в себе возбуждения и тормозить работу других нервных центров. В настоящее время в мозге обнаружены особые нейроны, получившие название «нейронов внимания». Важная роль в регуляции внимания принадлежит ретикулярной формации.

Факторы, способствующие привлечению внимания:

1. Характер раздражителя (сила, новизна, контраст)

2. Структурная организация деятельности (объединенные, систематизированные объекты воспринимаются легче)

3. Отношение раздражителя к потребностям (привлекает то, что имеет отношение к актуальным потребностям)

Виды внимания:

· Непроизвольное (пассивное) – ориентировочный рефлекс

· Произвольное – достигается путем волевого усилия, направлено в соответствии с поставленной задачей

· Послепроизвольное – доминанта, возникшая в процессе деятельности (интерес, возникший в процессе выполнения деятельности, и как следствие, целенаправленность усилий достигается без напряжения)

Качества внимания:

1. Концентрация – степень сосредоточения внимания на объекте

2. Объем – количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно

3. Переключение – намеренный перенос внимания с одного объекта на другой

4. Распределение – возможность удерживать в сфере внимания обновременно несколько объектов

5. Устойчивость – длительность сосредоточения внимания на объекте

Чувственную основу познания составляют ощущения и возникающие на их основе восприятия.

Ощущение –это простая форма отражения, обеспечивающая познание отдельных свойств и качеств предметов и явлений.

В соответствии с ведущим анализатором, выделяются следующие виды ощущений и воспринимаемых образов:

1. Зрительные

2. Слуховые

3. Вкусовые

4. Обонятельные

5. Тактильные (осязание) – кожные рецепторы

6. Кинестетические – двигательные, мышечные рецепторы и вестибулярный аппарат

В зависимости от силы воздействия раздражителя изменяется интенсивность ощущений. Эта зависимость выражается кривой:

Что происходит на нижнем пороге?

Ощущения пропадают – они не осознаваемы, хотя и присутствуют. Влияние «допороговых ощущений» на мотивацию поведения овеяно легендами (25 кадр), которые не имеют под сбой научного обоснования.

А что происходит на верхнем пороге?

Ощущения перестают в болевые.