Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Критерії оцінювання




Методичні вказівки до практичних занять

з курсу: "Рекреаційні комплекси"

для студентів 1 курсу, сп. „Туризм”

денної форми навчання

 

Мета вивчення дисципліни “Рекреаційні комплекси” – дати студентам уявлення про розвиток архітектури відпочинку давніх часів, формування рекреаційної культури та знань з організації матеріальної бази відпочинку та туризму, її якісної та кількісної відповідності потребам людини і суспільства. Структура курсу передбачає розкриття в історичній послідовності питань еволюції стародавнього архітектурного середовища відпочинку, дослідження архітектурного середовища відпочинку Середньовіччя, “нового” архітектурного середовища середини XIX– початку ХХ ст., гірсько-рекреаційної архітектури, мобільної архітектури відпочинку й туризму, архітектури водного туризму, планувальної організації рекреаційного регіону, туристських комплексів, туристських готелів та ін.

Відповідно до мети завданням дисципліни “Рекреаційні комплекси” є:

  • Вивчення студентами теоретичних основ планування рекреаційних комплексів;
  • Здобуття знань з рекреаційної архітектури, вивчення рекреаційної території та її планувальної організації, взаємодії з архітектурно планувальною організацією рекреаційного комплексу та організацією внутрішніх просторових рекреаційних приміщень;
  • Вивчення еволюційного процесу рекреаційної архітектури як невіддільної частини історії розвитку суспільства.

За підсумками вивчення дисципліни студент повинен знати:

  • теоретичні основи історії розвитку рекреаційної архітектури;
  • особливості кожного архітектурного стилю;
  • виокремлювати їх за хронологією;

Cтудент повинен уміти:

  • класифікувати рекреаційні комплекси на основі містобудівних і соціально-економічних факторів;
  • будувати схеми планувального рішення приміщень різного призначення;
  • наводити приклади найбільш яскравих пам’яток архітектури різних часів, а також розрізняти поняття рекреаційних утворень за таксометрічними і типологічними ознаками.

 

Структура курсу „Рекреаційні комплекси”

Види навчальної роботи Кількість годин
1. Аудиторні заняття (кількість годин): · Лекції · Практичні заняття · Контроль самостійної роботи · Модульна робота
2. Самостійна робота

Критерії оцінювання

з курсу "Рекреаційні комплекси"

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

- написання двох модульних робіт 30%

- участь у семінарах 39%

- самостійна робота 31%

 

Кожна модульна робота оцінюється у 15 балів. Навчальним планом передбачено написання двох модульних робіт.

Протягом курсу студенти виконують 13 практичних робіт, відповідь на кожному з яких максимально оцінюється у 3 бали.

Самостійна робота студентів складається з написання конспекту, виконання проекту-презентації, написання тесту та вивчення тем, що виносяться на модульний контроль. Карта оцінювання самостійної роботи наведена нище;

 

Карта оцінювання СРС
Види самостійної роботи студента Максимальний бал рейтингу за вид (%)
Сучасна рекреаційна архітектура (підготовка проекту-презентації) 18%
1. Основи формування рекреаційного середовища: рекреаційний регіон, рекреаційний район, рекреаційний комплекс 2. Еволюція архітектурного середовища відпочинку (конспектування) 8%
1. Планувальна організація готелю 2. Планувальна організація житлового поверху та номеру 3. Планувальна організація приміщень для анімації (самостійне вивчення, теми перевіряються тестуванням та виносяться на модульний контроль) 5%
УСЬОГО: 31%

 

Таким чином, система оцінювання різних видів навчальної діяльності студента з курсу "Рекреаційні комплекси світу" виглядає наступним чином:

Види навчальної роботи макс. кіл-сть балів за 1 заняття макс. кіл-сть балів
Самостійна робота 18+8+5
Практичні заняття
Модульний контроль
Разом:  

 

 


Теми практичних занять

Практичне заняття № 1 (2 години)


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты