Построение схемы предложения

При синтаксическом разборе предложения предполагается построение схемы

предложения.

Все три учебных комплекса работают преимущественно с линейными схемами,

использующими для обозначения главных предложений квадратные скобки, а для

придаточных — круглые. При этом в каждой части знаками подчеркивания обозначают

подлежащее и сказуемое, в схематическое изображение придаточной части вносят

средства связи, от главной части к придаточной ставят вопрос.

В качестве рабочих во всех учебных комплексах используются такая разновидность

линейных схем, в которых символически отображается наличие в предложении

осложняющих членов, однако при итоговом разборе предложения эти обозначения

уже не используются.

Более наглядны для демонстрации связи частей в сложном предложениииерархические

схемы. Их построение предусмотрено комплексами 2 и 3 наряду с линейными.

В комплексе 2 для иерархической схемы используют те же условные обозначения, что

и для линейной, но придаточные первой степени располагают под главными,

придаточные второй степени — под придаточными первой степени и т.д. Комплекс 3

использует иерархические схемы, подобные тем, что представлены в нашем описании.

Приведем в качестве примера линейную и две иерархических схемы одного и

того же предложения:

Я пожалел ¹/, что я не художник ²/, который может отобразить всю

прелесть этого весеннего утра ³/.

Линейная схема:

Иерархическая схема, принятая в комплексе 2:

Иерархическая схема, принятая в комплексе 3 и в практике довузовской подготовки:

Для обозначения придаточных предложений вместо прямоугольников могут быть

использованы кружки.

Существуют такие способы построения схем, при которых союзы, не являющиеся

членами предложения, выносят за пределы прямоугольника (кружка) придаточной части, а

союзные слова, как члены предложения, помещают внутрь схематического изображения частей.

Так, схема приведенного предложения в этом случае будет выглядеть следующим образом:

При построении иерархической схемы части, соединенные любым типом синтаксической

связи (сочинительная, подчинительная, бессоюзная), соединяют линиями.

Знаки препинания в иерархические схемы обычно не вносятся.