КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
III. Итог урока.Учитель: Итак, подведем итог нашего урока в виде рефлексии, т.е. дадим ему объективную оценку. (Высказываются ученики, учитель.) Оценки за урок (перечисляются фамилии учеников, оценивается их ответ). Через минут прозвенит звонок. И свой урок я хочу закончить высказываниями мудреца «Счастливей всех бывает тот, кто мудро избегает бедствия. Умея видеть на перед дел совершаемых последствия». Запишите домашнее задание (на доске написано домашнее задание). Всем спасибо, до свидания. 22. Тема урока: ПРАВОВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Цель: расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности за совершение правонарушений и его возникновении. Учащиеся должны знать: Что такое преступление; Об особенностях уголовной ответственности несовершеннолетних и видов назначаемых им наказаний; Об уголовной ответственности и ее отличиях от других видов юридической ответственности. Учащиеся должны уметь: Объяснять, какие обстоятельства исключают преступность деяния; Различать основания для привлечения к уголовной ответственности в том или ином случае; Применять полученные знания при решении учебных ситуационных задач. Учащиеся должны представлять, что такое: Уголовная ответственность; Преступление; Вина; Невиновность; Необходимая оборона; Уголовное наказание. Тип урока - комбинированный с элементами практической деятельности учащихся. Оборудование: схема «Обстоятельства, исключающие преступность деяния»; Уголовный кодекс РФ; карточки с заданиями. ПЛАН Уголовная ответственность и ее отличие от юридической ответственности. Причины наступления ответственности. Уголовная ответственность и наказание. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие вину. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Виды наказания несовершеннолетних. Освобождение несовершеннолетних от наказания. Ход урока I. Организация класса. Постановка цели урока. Урок начинается с повторения вопроса о юридической ответственности, ее видах и принципах. - Что такое юридическая ответственность? (Юридическая ответственность - применение мер государственного воздействия, в том числе принуждения, за противоправное деяние.) - По схеме рассказать о юридической ответственности.
|