КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Формы культурно-досуговой работы в подразделении разнообразные.Стр 1 из 3Следующая ⇒ УТВЕРЖДАЮ НАЧАЛЬНИК КАФЕДРЫ № 2 подполковник В. Выдолоб "___" __________ 201__ г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА По дисциплине : "Воспитательная работа". Тема № 7: «Культурно-досуговая работа».
Методическая разработка одобрена на заседании предметно–методической комиссии кафедры Протокол № ___ от "___" _________ 201_+г. г. Санкт-Петербург
Занятие № 5 Вид занятия – лекция. Время – 4 часа. Место проведения – аудитория. Материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор, раздвижной экран, ноутбук, методическая разработка, презентация. Функции культурно-досуговой работы и основные руководящие документы, определяющие ее проведение в Вооруженных Силах Российской Федерации Культурно-досуговая работа — это система мероприятий, проводимых командирами, воспитательными структурами и учреждениями культуры Вооруженных Сил по духовной мобилизации военнослужащих на успешное решение задач военной службы, по формированию и развитию у воинов интеллектуально-нравственных качеств надежных защитников Отечества, по приобщению их к духовным ценностям, а также по организации их досуга в целях снятия эмоциональных и физических нагрузок, утверждения здорового образа жизни. Культурно-досуговая работа является неотъемлемой составной частью воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. Широкое и разностороннее воздействие культурно-досуговой работы на уровень воспитанности военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации предопределяется многообразием ее социальных функций. Важнейшими из них являются: —культурно-воспитательная функция (формирование у воинов средствами культуры и искусства необходимых морально-психологических, профессиональных, духовно-нравственных качеств; повышение их общей культуры); —военно-массовая функция (воздействие на воинов средствами культуры и искусства в интересах решения конкретных задач военной службы); —информационно-просветительная функция (участие в распространении информации в целях расширения общекультурного, военного и профессионально-технического кругозора военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала); —культурно-творческая функция (повышение культурного уровня личного состава путем приобщения воинов к национальным и общечеловеческим культурным и нравственным ценностям, удовлетворение их духовных запросов и интересов, развитие творческих способностей воинов); —функция рациональной организации свободного времени (создание необходимых условий для того, чтобы досуг каждого человека был полноценным и полезным); —функция общения во внеслужебной обстановке (обеспечение условий для неформальных связей разных поколений, социальных групп военнослужащих, контактов с представителями государственных и общественных структур, организаций и учреждений науки, культуры, литературы и искусства, религиозных конфессий); —регулятивная функция (влияние культурно-досуговой работы на социальное поведение военнослужащих, утверждение в их сознании системы духовных ценностей и норм через традиции, социальные установки); —функция формирования общественного мнения (содействие выработке правильных оценок происходящих событий, созданию здорового морально-психологического климата, сплоченности воинского коллектива).
Реализация указанных функций осуществляется по следующим основным направлениям культурно-досуговой работы: —участие в воспитании средствами культуры и искусства у военнослужащих качеств гражданина-патриота, высокой дисциплинированности и личной ответственности за выполнение воинского долга; —содействие сплочению воинских коллективов, воспитанию военнослужащих в духе коллективизма, войскового товарищества; —оказание помощи командирам, органам воспитательной работы в формировании у военнослужащих государственно-патриотического сознания, уважительного отношения к истории, культуре и традициям народов Российской Федерации; —систематическое разъяснение государственной политики в области культуры и искусства, норм морали и воинской этики, государственной военной символики и воинских ритуалов; —участие в разъяснении государственной политики в области военного строительства, безопасности и обороны государства; —оказание средствами культурно-досуговой работы помощи командирам и органам воспитательной работы в организации боевой и общественно-государственной подготовки; —участие в воинском воспитании личного состава и морально-психологическом обеспечении задач подготовки Вооруженных Сил, содействие успешному выполнению планов военно-профессиональной учебы воинов; —культурно-досуговое обеспечение тактических учений, морских походов, полетов, стрельб и других полевых занятий; — содействие спортивным комитетам воинских частей, учреждений, военно-учебных заведений в организации спортивно-массовой работы, популяризации всех видов спорта и туризма; —участие в мероприятиях по распространению социально-экономических, военных, военно-технических и правовых знаний; помощь военнослужащим и гражданскому персоналу, членам их семей в самообразовании, приобретении общественно полезных знаний и профессий; —систематическое проведение информационных и культурно-просветительных мероприятий по пропаганде истории и ценностей культуры народов Российской Федерации, лучших произведений современной и классической отечественной и зарубежной литературы и искусства, прежде всего произведений героико-патриотической тематики;. —организация культурного обслуживания и досуга военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации; —внедрение культуры поведения в служебную деятельность, труд и быт; —создание условий для развития самодеятельного творчества, организация деятельности коллективов художественной самодеятельности, любительских объединений и клубов по интересам; —взаимодействие с офицерскими собраниями, женсоветами, другими общественными структурами частей (кораблей) по вопросам организации полноценного досуга в гарнизонах, частях (на кораблях), в учреждениях и военно-учебных заведениях; —поддержание деловых связей с государственными органами, органами местного самоуправления, учреждениями культуры, творческими союзами, религиозными конфессиями, общественными объединениями в целях привлечения их сил и средств к культурно-художественному обслуживанию военнослужащих, гражданского персонала Вооруженных Сил, членов их семей; развития шефства работников культуры и искусства над личным составом армии и флота; —участие совместно с государственными и муниципальными органами, общественными организациями, образовательными и другими организациями и учреждениями в военно-патриотическом воспитании молодежи.
В решении задач культурно-досуговой работы руководствуются следующими нормативными документами: — Конституция Российской Федерации (ст. 44); —Федеральный конституционный закон «О Государственном флаге Российской Федерации»; —Федеральный конституционный закон «О Государственном гербе Российской Федерации»; —Федеральный конституционный закон «О Государственном гимне российской Федерации»; —Закон Российской Федерации «Основы законодательства Российской Федерации о культуре»; —Федеральный закон «О статусе военнослужащих» (ст. 19); —Федеральный закон «О библиотечном деле»; —Федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России»; —постановление Правительства Российской Федерации «Об основах хозяйственной деятельности и финансировании организаций культуры и искусства» 1995 г. № 609; —Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации (ст.ст. 6, 52, 75, 133,143, 160, 180,183, 225, 227, 230; приложения 13, 15); —Устав гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации (ст. 248); —приказ министра обороны Российской Федерации «Об органах воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации» ,1995 г. № 226; —приказ министра обороны Российской Федерации «О совершенствовании системы воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1995 г. № 235; —приказ министра обороны Российской Федерации «О введении в действие Руководства по библиотечному делу в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1995 г. № 300;
—приказ министра обороны Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России» 1996 г. № 283; —приказ министра обороны Российской Федерации «О порядке обеспечения воинских частей Вооруженных Сил Российской Федерации техническими средствами воспитания, полиграфическим оборудованием и культурно-досуговым имуществом» 1996 г. № 2 (с приложениями); —приказ министра обороны Российской Федерации «Об упорядочении деятельности военных учреждений культуры» 1996 г. № 445; —приказ министра обороны Российской Федерации «О Домах офицеров, офицерских клубах и клубах воинских частей Вооруженных Сил Российской Федерации» 1997 г. № 235; —приказ министра обороны Российской Федерации «Об утверждении Положения о музеях, образованьях музейного типа и комнатах воинской славы в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1997 г. № 343; —директива министра обороны Российской Федерации «Об организации культурно-досуговой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации» 1993 г. № Д-64.
Основные направления деятельности должностных лиц части (корабля) по организации культурно-досуговой работы
Заместитель командира части по работе с личным составом: —изучает духовные потребности личного состава, планирует и организует работу по его культурному обслуживанию; —определяет задачи командирам подразделений и их заместителям по воспитательной работе в организации культурно-досуговой работы и осуществляет контроль за их выполнением; —руководит работой клуба, библиотеки, комнаты боевой славы (истории) части; —участвует в подборе и обучении культурно-досугового актива; —координирует деятельность офицерского собрания, женсовета и других общественных объединений в интересах проведения совместных культурно-досуговых мероприятий; —организует работу коллективов самодеятельного художественного творчества, содействует развитию спортивно-массовой работы; —осуществляет обеспечение части культурно-досуговым имуществом, контролирует организацию его хранения, эксплуатации и ремонта; —проявляет заботу о своевременном ремонте зданий и помещений клуба, библиотек, комнат досуга, создании в них необходимого уюта; —содействует развитию культурно-шефских связей с муниципальными учреждениями культуры и творческими организациями, религиозными объединениями, участвует в проведении совместных мероприятий; —анализирует эффективность проводимой культурно-досуговой работы и дает указания по ее совершенствованию.
Заместитель командира роты (батальона) по работе с личным составом —изучает духовное состояние и культурные потребности личного состава, докладывает о них командиру и учитывает при проведении культурно-досуговой работы; —планирует проведение культурно-досуговых мероприятий для личного состава подразделения; —организует досуг военнослужащих в выходные и праздничные дни; —оказывает помощь командирам подразделений и взводов в культурно-досуговой деятельности с личным составом; —подбирает культурно-досуговый актив и обучает его практике организации культурно-досуговой работы; —направляет работу комнаты досуга, проявляет заботу о создании в ней уюта и условий для полноценного отдыха; —руководит деятельностью коллективов художественного самодеятельного творчества военнослужащих и спортивных секций; —организует работу библиотечек-передвижек, просмотр телевизионных передач и прослушивание радиопередач, использование периодической печати и других средств для удовлетворения культурных потребностей военнослужащих; —заботится о полном обеспечении подразделения культурно-досуговым имуществом, обеспечивает его правильную эксплуатацию, сохранность и своевременный ремонт; —анализирует результаты проводимой культурно-досуговой работы и вырабатывает предложения по ее совершенствованию.
Таким образом, за организацию культурно-досуговой работы в подразделении, части отвечают заместители командиров по работе с личным составом, которые организуют эту работу, доводят ее содержание до исполнителей, разъясняют задачи, пути реализации. Задача организаторов культурно-досуговой работы в войсках заключается в том, чтобы в каждом подразделении, в части, на корабле найти адекватный интересам и запросам определенной категории военнослужащих замысел мероприятия, создать условия для занятий кружков, клубов по интересам, любительских объединений. Именно подразделения являются местом непосредственной организации культурно-досуговой работы в войсках. В каждом подразделении есть центр культуры и досуга военнослужащих — комната досуга и информирования. Она является предметом особой заботы заместителя командира по работе с личным составом. В ней находятся настольные игры, журналы, газеты, музыкальные инструменты. В комнате досуга имеется информационный материал о важнейших событиях в стране, а также о задачах и особенностях службы. Для эффективной работы комнаты досуга и информирования избирается совет из числа военнослужащих в составе 5—7 человек, а непосредственно в подразделениях выбираются культорганизаторы. В ходе подготовки и проведения культурно-досуговых мероприятий в подразделении заместители командиров рот по работе с личным составом осуществляют контроль и оказывают необходимую помощь культорганизаторам и членам совета комнат досуга и информирования.
Формы культурно-досуговой работы в подразделении разнообразные. Используются наиболее мобильные, доступные, не требующие больших материальных и людских затрат формы культурно-досуговой работы: —тематические вечера и утренники; —ритуалы посвящения молодого пополнения в ряды воинов; —лекции, беседы, доклады, общественно-политические чтения; —«десанты» деятелей культуры в подразделения; —вечера самодеятельной авторской песни; —киновечера, коллективные просмотры и обсуждения фильмов и прочитанных книг; —вечера вопросов и ответов; —состязания на технике, технические вечера, викторины; —концерты художественной самодеятельности, музыкальные викторины, КВН; — спортивные состязания и другие мероприятия.
В подразделении эффективно используется телевидение. Роль телевидения как средства массовой информации постоянно возрастает, телепередачи хорошо воспринимаются всеми категориями военнослужащих, под их воздействием у людей формируется определенное мировоззрение, расширяется культурный кругозор. Именно поэтому в подразделениях тщательно изучаются программы телепередач и планируются просмотры наиболее важных из них с последующим обсуждением или комментарием. Это заметно повышает эффективность духовного воздействия телевидения на воспитание у военнослужащих чувства ответственности, осознание своего предназначения.
Большое значение для организации досуга в подразделении имеет хорошо оборудованная комната (уголок) для занятий спортом.
Организуя культурно-художественное обслуживание подразделений и команд, выполняющих задачи в поле и в отрыве от подразделений, заместители командиров по работе с личным составом совместно с начальником клуба: —готовят и проводят выезды агитационно-художественных бригад, самодеятельных и профессиональных исполнителей; —осуществляют демонстрацию документальных, художественных кинофильмов и видеофильмов; —организуют выпуск местных радиопередач, радиоконцертов, прослушивание передач центрального радио; —организуют работу передвижной библиотеки.
|