Особое внимание уделяется организации культурно-досуговой работы в период подготовки и проведения тактических учений.

В ходе подготовки к учениям заместителем командира по работе с личным составом подразделения, части, разрабатываются планы воспитательной работы, в которых предусматриваются и культурно-досуговые мероприятия. В этот период, кроме указанных форм работы, проводятся обсуждения книг, вечера военной поэзии, встречи с участниками войн и военных конфликтов, посещение музеев (комнат) боевой славы и др.

Непосредственно на учениях организуется фотографирование отличившихся воинов, работа с использованием комплекта походной наглядной агитации.

В полевых условиях демонстрацию художественных, хроникально-документальных, учебных фильмов проводят в зависимости от условий дислокации и специфики выполняемых задач.

При составлении репертуарных планов исходят из приоритетов лучших образцов мировой и национальной культур, произведений, воспитывающих патриотизм, верность долгу, любовь к воинской службе.

При организации караульной службы большое внимание уделяется вопросам ее культурно-досугового обеспечения. Особое внимание уделяется оснащению караульных помещений техническими средствами воспитательной работы, настольными играми, библиотечками художественной и специальной литературы.

В обязательном порядке ведутся подшивки газет и журналов. При подготовке личного состава, наряжаемого в караул, в выходные, праздничные дни начальником клуба предусматривается проведение концертов художественной самодеятельности, демонстрация кинофильмов и другие культурно-досуговые мероприятия.

Основное время, которое используется для проведения культурно-досуговых мероприятий, это выходные и праздничные дни.

В части, как правило, не позднее чем за 3 суток до выходного дня и за 6 суток до праздничного дня составляется и утверждается план основных культурно-досуговых мероприятий, которые позволяют организовать культурно-досуговую работу в эти дни наиболее качественно.

Обычно в подразделении с учетом имеющихся возможностей могут быть:

—созданы самодеятельные творческие коллективы художественного и технического творчества;

—организованы встречи с деятелями культуры и искусства;

—организованы концертные выступления творческих коллективов города и поселка;

—подготовлены литературные и литературно-музыкальные вечера и утренники;

—организованы спортивные соревнования.

Кроме того, в выходные и праздничные дни в части и подразделениях могут быть организованы посещения военнослужащими театров, кино, концертных и спортивных залов, библиотек, стадионов и других культурно-зрелищных мероприятий, проведены экскурсии в музеи, на выставки.

Формы и метолы культурно-досуговой работы в части

К формам и методам культурно-досуговой работы, используемым в войсках, относятся: концерты и спектакли профессиональных и самодеятельных творческих коллективов;

кино- и видеосеансы;

тематические кинопоказы, кинофестивали; просмотры военно-учебных, хроникальных кино- и видеофильмов;

показ и обсуждение новых произведений литературы и искусства;

балы, карнавалы, дискотеки; конкурсы, смотры, выставки и фестивали самодеятельного художественного и прикладного творчества;

киновидеолюбительство;

выставки изобразительного искусства, фотографии, филателии, других видов любительского коллекционирования.

ЗАНЯТИЯ: в университетах, школах и лекториях культуры, радио-, видео-, телевизионных клубах и других клубных любительских объединениях;

кружках по различным отраслям и жанрам самодеятельного художественного и прикладного творчества;

кружках и школах эстетического воспитания;

тематические литературно-художественные вечера; литературные и музыкальные композиции;

вечера вопросов и ответов;

киновечера;

вечера-портреты;

вечера чествования лучших специалистов;

вечера боевого содружества;

встречи ветеранов-однополчан;

молодежные и семейные вечера отдыха;

массовые сюжетные игры;

клубные объединения; технические, художественно-прикладные клубы;

дни семейного отдыха;

занятия в лекториях военных и правовых знаний;

лекции;

выставки технического творчества;

читательские и зрительские конференции;

встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и Вооруженных Сил, деятелями науки, литературы и искусства;

экскурсии по местам воинской славы, на промышленные и сельскохозяйственные предприятия, музеи, художественные галереи и выставки;

мероприятия, связанные с проводами призывников на военную службу и увольнениями военнослужащих из рядов Вооруженных Сил;

занятия на курсах подготовки военнослужащих для поступления в учебные заведения;

занятия в школах, на курсах по овладению общественно полезными знаниями и профессиями членами семей военнослужащих и гражданского персонала Вооруженных Сил;

досуговые формы деятельности залов игровых автоматов и компьютерных игр, видео- и аудиотек, тира, бильярдной, видео- и музыкальных салонов;

выпуск передач местного радио и кабельного телевещания;

другие формы организации культурного досуга.

Классификация форм культурно-досуговой работы

Формы культурно-досуговой работы информационного характера

К таким формам относятся следующие: беседа, интервью, пресс-конференция, доклад, отчет, вечер вопросов и ответов, устный журнал, альманах, репортаж, встреча за «круглым столом», деловые встречи, обзор, фотообозрение, общественная приемная, консультация, рассказ, радиогазета, вестник, стол справок, устные выпуски газет, киножурнал, лекция, панорама, день информации, «горячий телефон», «горячая линия», час информации.

Формы культурно-досуговой работы просветительного характера

К формам клубной работы просветительного характера относятся: чтения, конференции, лекции, устные альманахи, киноклубы, киновечера, тематические выставки, композиции, форумы, вечера рассказов, день открытого письма, вахта памяти, семинары, деловые игры, уроки мужества, тематические культпоходы, экскурсии, трибуна опыта, клубы, объединения просветительного характера, аукционы знаний, ярмарка молодежных идей и встреча с группой информаторов.

Формы культурно-досуговой работы, активизирующие личность

К активизирующим личность формам работы относятся: диспут, дискуссия, лекция-диспут, пресс-конференция, интервью, вечер вопросов и ответов, вечер интервью, смотр-конкурс, аукцион, викторина, олимпиада, турнир, конкурс, слет, форум, шествие, экскурсия, трибуна, митинг, клятва-присяга, творческий отчет, деловая встреча, деловая игра, вечер-концерт, дискоклуб, сбор, культпоход, прогулка, кружки самодеятельного художественного творчества, любительские объединения, коллективные обсуждения, агитбригада, КВН, коллективные вечера отдыха, праздники, политбой, музыкальный ринг, телемост, пресс-бой, ток-шоу, мозговая атака.

Формы культурно-досуговой работы познавательно-развлекательного характеру

К таким формам относятся: театрализованный праздник, театрализованное ревю, шоу (концерт, конкурс), представление-концерт, слайд-спектакли, слайдфильм, лекция-концерт, день отдыха, вечер (отдыха, романса, юмора, конкурс и т. д.), «Огонек», офицерская гостиная, утренник, викторина, игра.

Формы культурно-досуговой работы, пропагандирующие положительный образ современника

К данным формам относятся: вечер-портрет, встреча с интересной личностью, день памяти, день части, корабля, дни профессий (авиатора, проводника, военного строителя, военного водителя, танкиста, десантника и т. д.), юбилеи, обряды, торжественный прием молодого пополнения, торжественные проводы увольняемых в запас военнослужащих.

Формы культурно-досуговой работы, протяженные во времени

К таким форумам, как правило, относятся: утренник, вечер, день (боевых традиций, части, корабля, профессии, культуры, отдыха, искусства, музыки, театра, музеев, пожилых людей, призывника, принятия присяги, здоровья, творчества, молодого офицера, встречи с родителями, дисциплины, военной песни), неделя (военных и технических знаний, культуры, памяти), фестивали, эстафеты, смотры-конкурсы, клубы выходного дня, клубы по интересам.

Камерные формы общения

К данным формам относятся: клубы по интересам, встречи по интересам, любительские объединения, гостиные, открытые уроки, «Огоньки», коллективные просмотры телепередач с их последующим обсуждением.

Формы культурно-досуговой работы, направленные на борьбу с негативными сторонами службы

К таким формам относятся: диспут, дискуссия, КВН, окна сатиры, день открытого письма, конференции, день дисциплины, световые газеты, живая газета, фотофакт.

Особенности некоторых форм содержательного досуга военнослужащих

Тематический вечер — это сложившаяся форма массовой клубной работы, при которой в строго обусловленной сценарием последовательности использования средств эмоционального воздействия раскрывается какая-либо проблема.

Основными специфическими чертами тематического вечера являются- публицистичность, документально-художественная образность материала, наличие четко выраженного сюжета, композиционная стройность действия.

Существуют разновидности тематических вечеров: вечера встреч, вечерапортреты, вечера-плакаты и др.

Темы вечеров носят обобщенный характер и отличаются острой и яркой выразительностью: «Устав — закон жизни воинов», «Будь бдителен, солдат!» и др.

Сила воздействия на сознание, Чувства, волю и поведение военнослужащих зависит от того, насколько умело при подготовке тематического вечера подобран и использован материал. Композиционная структура тематического вечера, как правило, состоит из пролога, завязки, развития действия, кульминации и эпилога. В прологе концентрированно выражается главная смысловая и эмоциональная идея вечера. Завязка предполагает начало действия. Развитие действия включает в себя последовательное и сквозное чередование эпизодов, раскрывающих тематический замысел вечера Кульминация — момент наивысшего напряжения развивающихся событий, вызывающих особое эмоциональное состояние аудитории. Эпилог — завершающая часть вечера, совпадающая с окончанием действия и подводящая участников мероприятия^ заранее прогнозируемым выводам.

Для наиболее полного раскрытия тематического замысла вечера его организаторы используют весь арсенал средств эмоционального воздействия.

Живое слово является главным средством раскрытия темы. Оно выполняет основную смысловую и познавательную функцию вечера. Живая речь отражает не только мысли, но и чувства говорящего, и если выступление выразительно, оно влияет на аудиторию, заставляет активно сопереживать. При этом особая роль принадлежит ведущему. Его монологи, реплики во многом обеспечивают композиционное единство вечера.

Широко используются на тематическом вечере произведения и жанры искусства — художественное слово, фрагменты из спектаклей и кинофильмов, музыка, хореография, другие средства художественно-образной выразительности.

Устный журнал — комплексная форма массовой культурно-досуговой работы, представляющая собой периодическую информацию о важнейших событиях в стране и за рубежом, выраженную в виде последовательно представляемых аудитории устных сообщений, подкрепляемых художественной или иной иллюстрацией.

По аналогии с печатным изданием содержание устного журнала структурно может состоять из разделов и страниц или только из страниц. При этом количество разделов, отличающихся направленностью информации, не должно превышать трех. В каждом разделе по 2—3 страницы, а количество страниц (в варианте без разделов) — не более 5. Примерная продолжительность выпуска 1,5—2 часа.

По характеру содержания устные журналы подразделяются на обзорные и тематические. Программа обзорного устного журнала предполагает информацию из различных областей знаний. Содержание устного журнала тематического плана состоит из событий, связанных одной темой.

Следует иметь в виду, что в основе информации лежит устное сообщение, однако практика показывает, что оно воспринимается тем лучше, чем полнее и образнее проиллюстрировано. Соотношение устных выступлений и иллюстраций к ним по времени целесообразно предусматривать соответственно как 2:1. Если, например, выступление рассчитано на 10—15 минут, то демонстрация иллюстративного материала к нему может быть продолжительностью до 5—7 минут, а вся страница займет 15—25 минут.

Возможен и такой вариант, когда информация дается только устно либо другими средствами. Например, путем демонстрации кинофильма, исполнения музыкального произведения, отрывка из спектакля, танцевального номера, обзора художественной выставки и т. п.

Устные журналы, как правило, имеют постоянные названия. Например, «Кругозор», «Новости дня», «По родной стране» и др.

В целях регулярного выпуска устного журнала рекомендуется в части создавать редакционную коллегию в количестве 5—7 человек. В отдельных случаях подготовка номеров поручается инициативной группе такого же состава.

Непосредственная подготовка очередного выпуска включает в себя следующие элементы: изучение интересов и запросов личного состава, определение объема и характера информации, разработку программы выпуска, подбор информаторов и их оповещение, изготовление и художественное оформление эмблемы и макета устного журнала, подготовку ведущего, подбор иллюстративного материала, материально-технического обеспечения мероприятия.

Разнообразные по характеру и силе эмоционального воздействия страницы должны давать новые сведения об известных фактах и событиях. При этом следует умело определить последовательность подачи материала, логический переход от одной страницы к другой. Здесь особенно важна роль ведущего, который должен уметь поддерживать интерес и настроение аудитории, грамотно использовать иллюстративный материал.

Диспут — массовое мероприятие, проводимое в форме публичного спора по актуальным научным, литературным, нравственным, этическим и эстетическим проблемам, имеющим высокую общественную значимость. Целью диспута является выработка правильного понимания личным составом тех или иных проблем. Участники диспута сравнивают, сопоставляют свои взгляды, иногда противопоставляют их. В диспутах ведется поиск наиболее правильной общественной точки зрения. Диспуты расширяют кругозор военнослужащих, а их эффективность во многом зависит от заблаговременной и квалифицированной подготовительной работы.

В подготовку диспута входят следующие элементы: выбор темы, назначение ведущего, подбор группы активистов в помощь руководителю, разработка дискуссионных вопросов и составление плана проведения диспута, оповещение личного состава о диспуте, оформление помещения, подготовка художественной части мероприятия.

Диспут следует начать вступительным словом ведущего, который приглашает участников высказаться по проблеме откровенно, доказательно, включиться в разговор. Затем выступают участники диспута (чтобы в начале мероприятия задать ему тон, можно первых двух-трех выступающих заранее подготовить, причем их выступления должны носить ярко выраженный проблемный характер). Руководитель диспута должен комментировать выступления, с тем чтобы поддержать интерес аудитории к проблеме. Вести диспут необходимо тактично, не навязывая свое мнение аудитории. Для внесения или поддержки оживления ведущий может прибегать к шуткам или юмору.

Логическим завершением диспута является заключительное слово. Ведущий подводит итоги обсуждения, кратко излагает суть выявившихся разногласий, напоминает позиции сторон, оценивает их доводы. После этого важно сформулировать коллективное мнение.

Вечер вопросов и ответов дает возможность откликнуться на актуальные, злободневные события и проблемы текущего момента, позволяет личному составу получить ответы на интересующие вопросы в области научных, военных, правовых, искусствоведческих знаний и др.

Вечер вопросов и ответов одной темы имеет единую тематическую направленность, касается одной какой-либо отрасли знаний.

На многотемных вечерах вопросов и ответов слушатели получают ответы на вопросы из различных областей знаний.

На один вечер не следует выносить более четырех тем. В противном случае рассеивается внимание слушателей, теряется возможность дать глубокие и содержательные ответы, удлиняется время проведения вечера. Время, отводимое на проведение вечера вопросов и ответов, не должно превышать 2,5 часа, включая демонстрацию иллюстративного материала.

Перед началом ведущий, исходя из количества вопросов и их объема, устанавливает, а затем объявляет продолжительность вечера. Порядок его проведения может быть следующим: ведущий называет тему, сообщает количество и характер поступивших вопросов, напоминает участникам вечера, что они могут задавать дополнительные вопросы; затем, сообщив о порядке проведения, представляет консультантов и объявляет выступление первого из них.

Консультанты выступают поочередно. Сначала они отвечают на, вопросы, объявленные в афише и собранные во время подготовки, затем — на поступившие из зала. В том случае, если количество вопросов и их характер превышает возможности консультантов из-за недостатка времени, слушателям объявляется, что ответы на остальные вопросы будут даны на следующем вечере.

Мероприятие можно завершить демонстрацией хроникально-документального или художественного фильма.

Значение вечера вопросов и ответов заключается в том, что он позволяет командованию судить о том, что больше всего интересует в данный момент личный состав, планировать свои шаги по дальнейшему улучшению воспитательной и культурно-досуговой работы.

Вечер боевой техники — одна из форм военно-технической пропаганды. Как правило, вечер боевой техники посвящается одному из видов боевой техники и оружия, творческому пути военных конструкторов и изобретателей, достижениям науки и техники.

На таком мероприятии могут проводиться состязания в работе на аппаратуре, в разборке и сборке стрелкового оружия и т. п.

К вечеру боевой техники активисты клуба и библиотеки обобщают и популяризируют опыт лучших специалистов военного дела, готовят фотогазеты, организуют выступления по местному радиовещанию лучших специалистов части. Библиотека организует обзор литературы по теме вечера, готовит библиографические обзоры книг и журналов.

В ходе вечера выступления специалистов сопровождаются демонстрацией военно-учебных фильмов по теме.

Вечер отдыха— распространенная форма организации досуга военнослужащих и членов их семей, сочетающая в себе познавательные и развлекательные элементы.

Вечера отдыха различаются по своему содержанию, используемым средствам, составу участников, структуре построения, театрализации и музыкальному оформлению. Однако все они имеют одну организационно-методическую основу.

Прежде всего, для вечеров отдыха характерно комплексное использование нескольких видов отдыха, привлекательных как для всех присутствующих, так и для отдельных групп или категорий военнослужащих, запоминающихся, создающих определенный эмоциональный настрой. При этом следует разумно использовать театрализацию, световые и шумовые эффекты.

Зрелищные и концертные номера должны носить в основе развлекательную направленность, соответствовать характеру вечера и составу аудитории. Программы зрелищных и концертных номеров необходимо делать короткими по времени, исполнять непосредственно в зале, в кругу отдыхающих, они должны следовать за подвижными формами отдыха.

Помимо танцевальных номеров, в программе вечера следует отводить место играм или танцевально-игровым номерам. Они должны быть тематически и сюжетно связаны с общей направленностью вечера.

Игровая часть вечера требует, как правило, самостоятельного сценария, предварительной подготовки массовиков-затейников и разнообразного реквизита. Важным эпизодом является награждение победителей конкурсов. Это поручается жюри. Призы не должны носить утилитарный характер, вручать их следует с добрыми пожеланиями и веселыми шуточными комментариями.

Финал вечера должен носить яркий и впечатляющий характер (массовая песня, общий танец, лотерея призов и т. п.).

Разновидностью вечеров отдыха следует также считать такие формы, как танцевальные вечера и дискотеки.

Каждый вечер отдыха должен быть своеобразным и неповторимым. Однако постоянным и непременным условием его является высокий эмоциональный уровень, активное и «непринужденное общение участников».

Выпуск стенной газеты — одна из форм культурно-досуговой работы. Выпуск стенных (сатирических) газет осуществляет редколлегия. Она избирается на собрании личного состава в количестве 5—9 человек. Члены редколлегии избирают редактора и его заместителя, а также распределяют обязанности между собой (один отвечает за освещение хода боевой учебы, другой — за организацию и подготовку материалов о спортивной жизни подразделения и досуге воинов, третий — за художественное оформление газеты и т. д.).

Редакторы боевых листков (листков-молний) назначаются, как правило, во взводах; могут назначаться также при выполнении задач боевого дежурства, караульной службы, на полевых занятиях, учениях и т. п.

Командиры должны руководить работой редколлегии и редакторов боевых листков, ставить им конкретные задачи, подбирать темы очередного номера, рекомендовать отдельным воинам поделиться в газете, боевом листке своим опытом работы и службы, помогать делать газету интересной и содержательной.

Командир дает разрешение на выпуск газеты. Стенгазета выпускается обычно один раз в месяц.

Газеты, как правило, выпускаются тематическими, посвященными основным вопросам жизни подразделений, боевой учебе, воинской дисциплине, караульной службе и т. д. Отдельные номера посвящаются юбилейным датам и историческим событиям. Главное внимание при выпуске следует уделять содержанию. В газете необходимо не только освещать положительные примеры из жизни подразделения, но и давать критические материалы. Критика должна быть спокойной и деловой, без унижения достоинства человека.

Прослушивание (просмотр) радио- и телепередач. Для того чтобы организовать целевое прослушивание (просмотр) радио- и телепередач необходимо:

—проанализировать программы теле-, радиопередач, выбрать те из них, которые наиболее соответствуют по своему содержанию решаемым подразделениями задачам, служат целям обучения и воспитания личного состава;

—согласовать готовящееся мероприятие с командованием, включить его в расписание занятий подразделения на предстоящую неделю;

—составить краткий план прослушивания (просмотра). При этом продумать, какие моменты из передачи требуют комментария, как Связать их с жизнью и деятельностью подразделения, подготовиться к ответу на возможные вопросы;

—в назначенное время провести построение и проверку личного состава, объявить о цели и значении проводимого мероприятия, разместить в установленном месте и организовать прослушивание (просмотр) в соответствии с разработанным планом. В заключение подвести итоги.

Целесообразно, по возможности, обеспечить видео-, магнитозапись передачи для ее дальнейшего использования в работе с личным составом. Вариант записи передачи может быть также применен в тех случаях, когда личный состав по тем или иным причинам не может присутствовать в назначенное время на данном мероприятии.

Военные библиотеки

Военные библиотеки в своей деятельности руководствуются Основами законодательства Российской Федерации о культуре, Федеральным законом «О библиотечном деле» (1994 г.), государственными стандартами по библиотечному делу и библиографии, Руководством по библиотечному делу в Вооруженных Силах Российской Федерации (1995 г.), приказами и директивами министра обороны Российской Федерации и иными нормативными актами, действующими в Вооруженных Силах Российской Федерации.

По функциональному предназначению, составу фондов и контингенту пользователей военные библиотеки подразделяются на военно-научные, массовые военные и учебные военные библиотеки, которые составляют единую систему военных библиотек.

Все библиотеки, как отмечается в Федеральном законе «О библиотечном деле», призваны обеспечивать реализацию прав граждан на библиотечное обслуживание в соответствии со своими уставами, правилами пользования библиотеками и действующим законодательством.

Не допускаются любые ограничения прав пользователей библиотек на свободный доступ к библиотечным фондам.

В общедоступных библиотеках граждане имеют право:

— стать пользователями библиотек;

— бесплатно получать полную информацию о составе библиотечных фондов через систему каталогов и другие формы библиотечного информирования;

— бесплатно получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;

— бесплатно получать во временное пользование любой документ из библиотечных фондов;

— получать документы или их копии по межбиблиотечному абонементу из других библиотек;

— пользоваться другими видами услуг, в том числе платными, перечень которых определяется правилами пользования библиотекой.

Пользователи библиотек обязаны соблюдать правила пользования библиотеками.

Пользователи библиотек, нарушившие правила пользования библиотеками и причинившие библиотекам ущерб, компенсируют его в размере, установленном правилами пользования библиотеками, а также несут иную ответственность в случаях, определенных действующим законодательством.

Деятельность библиотек в Вооруженных Силах Российской Федерации, порядок библиотечного обслуживания открытыми документами военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Силах Российской Федерации детально регламентируются Руководством по библиотечному делу в Вооруженных Силах Российской Федерации, введенным в действие приказом министра обороны Российской Федерации 1995 г. № 300.

В указанном документе сформированы основные задачи военных библиотек:

— осуществление библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания пользователей военных библиотек;

— содействие средствами и формами библиотечной деятельности боевой и общественно-государственной подготовке военнослужащих и иной деятельности личного состава воинских частей;

— пропаганда литературы, способствующей нравственному и патриотическому воспитанию военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации, повышению их профессионального, образовательного и культурного уровня;

— воспитание у военнослужащих потребности в систематическом чтении книг и периодической литературы, активное влияние на содержание чтения в соответствии с целями обучения и воспитания личного состава воинских частей;

— бережное сохранение библиотечных фондов.

Право на библиотечное обслуживание в военных библиотеках имеют военнослужащие, члены их семей, гражданский персонал Вооруженных Сил Российской Федерации, а также офицеры запаса.

Порядок библиотечного обслуживания определяется правилами пользования военной библиотекой, которые разрабатываются на основе Типовых правил пользования военными библиотеками и согласовываются с командиром воинской части.

В воинских частях, не имеющих штатных военных библиотек, организуются передвижные военные библиотеки от библиотек Домов офицеров и офицерских клубов. Передвижные военные библиотеки могут организовываться также от библиотек воинских частей в подразделениях, несущих боевое дежурство (боевую службу) или выполняющих задачи в отрыве от воинских частей.

За правильность использования документов, полученных в передвижную военную библиотеку, несет ответственность командир воинской части (подразделения).

Массовая работа военных библиотек призвана способствовать пропаганде военной, научной, технической, специальной и художественной литературы в интересах решения задач обучения и воспитания личного состава воинских частей и удовлетворения его духовных потребностей.

Осуществляя массовую работу, военные библиотеки организуют беседы и лекции на литературные темы, встречи с авторами книг, читательские конференции и литературные вечера, устные журналы, тематические книжные выставки и выставки новых поступлений, вечера книги, создают литературные кружки, клубы книголюбов и другие любительские объединения, взаимодействуют с государственными, муниципальными и другими библиотеками, писательскими, научными организациями и издательствами в целях использования их возможностей для проведения мероприятий по пропаганде книги.

Библиографическая работа

Осуществляя библиографическую работу, военные библиотеки формируют фонды справочных и библиографических изданий, готовят библиографические справки по запросам пользователей, проводят библиографические обзоры и консультации, ведут систематический и алфавитный каталоги, тематические картотеки книг, газетных и журнальных статей по актуальным вопросам, темам боевой и общественно-государственной подготовки.

Состав библиотечного фонда должен соответствовать профилю военной библиотеки, задачам обучения и воспитания личного состава. Массовые военные библиотеки комплектуют универсальные фонды, т. е. по всем отраслям знаний.

Источниками комплектования фондов военных библиотек являются:

— приобретение литературы в библиотечных коллекторах и торговых организациях;

— подписка на периодические и подписные издания;

— плановое снабжение по линии управлений Министерства обороны Российской Федерации;

— книгообмен с другими военными библиотеками;

— получение книг в дар от организаций и частных лиц и другие источники.

Учет библиотечных фондов

Учет фондов военных библиотек осуществляется в соответствии с действующими нормативными актами по учету материальных средств в Вооруженных Силах Российской Федерации. В военных библиотеках применяется суммарный и индивидуальный учет документов.

При суммарном (количественном) учете устанавливаются точные сведения о составе и величине фонда, происходящих в нем изменениях. Он осуществляется по книге суммарного учета библиотечного фонда. Индивидуальный учет предполагает регистрацию каждого отдельного экземпляра документа, поступившего в фонд или выбывшего из него, и осуществляется по инвентарной книге учета библиотечных фондов. Учет документов, принятых взамен утерянных, ведется в тетради учета документов, принятых от пользователей военной библиотеки взамен утерянных.

Учет стоимости библиотечных фондов ведется в финансовом органе воинской части. Формы учетных документов приводятся в приложениях № 6, 7, 8 к Руководству по библиотечному делу в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Проверка библиотечных фондов проводится один раз в 4—6 лет, а также при передаче военной библиотеки в целом или части ее от одного работника другому, при стихийных бедствиях или иных чрезвычайных обстоятельствах назначенной соответствующим командиром воинской части комиссией путем сверки наличия документов, находящихся в книгохранилище, выданных в передвижные военные библиотеки, с учетными данными инвентарных Книг.

Проверка библиотечного фонда может носить общий или второстепенный характер. Итоги проверки оформляются актом проверки библиотечного фонда. Форма акта проверки библиотечного фонда приводится в приложении № 9 к Руководству по библиотечному делу в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Порядок изъятия и списания документов из фондов военных библиотекопределяется Инструкцией о порядке изъятия и списания документов из фондов библиотек Вооруженных Сил Российской Федерации, приведенной в приложении № 10 к Руководству по библиотечному делу в Вооруженных Силах Российской Федерации.

В указанной Инструкции отмечается, что изъятие и списание документов из фондов военных библиотек производится по следующим причинам:

— устарелость по содержанию;

— ветхость;

— излишняя экземплярность и непрофильность;

— утеря или порча документов пользователем военной библиотеки;

— безвозвратная утрата или повреждение документов в результате аварий, стихийных бедствий, боевых действий и иных обстоятельств.

Для отбора устаревших и непрофильных документов в военной библиотеке создается комиссия, состав которой утверждается приказом командира воинской части. В состав комиссии наряду с библиотечными работниками включаются специалисты родов войск и служб, работники финансового органа и другие специалисты.

Отбор документов производится работниками военной библиотеки с привлечением к просмотру фонда членов комиссии.

На документы, изъятые из фонда военной библиотеки, составляются акты об изъятии и списании документов из библиотечного фонда в 2 экземплярах, в которых указывается причина исключения. К актам прилагаются списки документов, изъятых и списанных из фонда военной библиотеки, в одном экземпляре. В каждый отдельный акт включаются документы, списываемые только по одной из причин. Формы актов и списков приводятся в приложениях №1,2 к Инструкции о порядке изъятия и списания документов из фондов библиотек Вооруженных Сил Российской Федерации. Акты об изъятии и списании документов из библиотечного фонда с приложенными к ним списками утверждаются командиром воинской части и служат основанием для списания документов с учета.

Списание документов, утерянных или поврежденных пользователями военных библиотек, производится на основании записей в формулярах, удостоверяющих их утерю, повреждение, а также на основании данных тетради учета документов, принятых от пользователей военной библиотеки взамен утерянных или документа о компенсации причиненного военной библиотеке ущерба.

Списание документов, безвозвратно утерянных или поврежденных в результате аварий, стихийных бедствий, боевых действий и иных обстоятельств, производится на основании инспекторских свидетельств.

Руководство работой военных библиотекосуществляют командиры воинских частей, в ведении которых находятся военные библиотеки. Они направляют практическую деятельность военных библиотек и систематически проверяют их работу, заботятся о плановом комплектовании и сохранности библиотечных фондов, укреплении материально-технической базы военных библиотек, своевременном их финансировании и укомплектовании библиотечными кадрами.

Практическое руководство массовыми военными библиотеками осуществляют органы воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации, заместители соответствующих командиров воинских частей по работе с личным составом. Они отвечают за содержание и направленность деятельности массовых военных библиотек, правильное использование библиотечных фондов в интересах нравственного, воинского и культурного воспитания личного состава воинских частей.

Непосредственное руководство деятельностью массовых военных библиотек осуществляют начальники клубов, начальники Домов офицеров Они утверждают планы работы военной библиотеки, проверяют их выполнение, совместно с заведующим военной библиотекой обеспечивают правильное комплектование, использование и сохранность библиотечного фонда, организуют массовые мероприятия по пропаганде книги, помогают создать в военной библиотеке необходимый уют.

Участие общественности в работе военных библиотек. В целях развития инициативы своих пользователей в военных библиотеках могут избираться

Общественный совет библиотеки изучает запросы пользователей военной библиотеки, принимает участие в проведении массовых мероприятий по пропаганде книги, содействует благоустройству помещений военной библиотеки.

Комната, музей или зал боевой и воинской славы

Комнатаили зал боевой и воинской славы — это помещение, специально отведенённое под нужды экспозиции. Зачастую создаются в соединениях, воинских частях и подразделениях, иногда на предприятиях и в учреждениях, чьи работники и сотрудники, в массовом порядке шли на фронт, либо на месте формировали воинские части и подразделения как, например, Ивановские ткачи или рабочие завода «Арсенал» в годы Гражданской войны, шахтёры Донбасса в годы Великой Отечественной.

Музеи боевой славы формируются также в городах и сёлах, на территории которых проходили ожесточённые бои, в ходе которых местные жители проявили массовый героизм.

Устройство комнаты, зала боевой славы части или соединения

Единых требований или указаний относительно экспонатов комнат и залов боевой славы частей/соединений не существует, однако, зачастую среди экспонатов комнаты или зала боевой славы можно встретить:

§ Боевой путь части — карту, на которой по хронологии отмечены основные места ведения боевых действий или выполнения задач по поддержанию порядка, пункты временного базирования и постоянной дислокации и иные значимые места. Часто делается в виде диорамы либо протяжённого стенда;

§ Оригиналы или копии документов: приказов Министерства обороны и Ставки Верховного Главнокомандования, инструкций Генерального Штаба. В частности, Приказа о создании части, приказа о её пере- или расформировании, приказов об объявлении благодарностей личному составу и командованию частей;

§ Полевую и парадную форму выдающихся командиров и бойцов части;

§ Снаряжение, использовавшееся бойцами и командирами в определённые эпохи существования части;

§ Образцы трофейного вооружения;

§ Подарки союзников и жителей освобождённых стран;

§ Журналы боевых действий, дневники, письма командиров и бойцов своим родным и близким;

§ Книги о части, написанные ветеранами части, и изданные к юбилеям части;

§ Фото- и киноматериалы о буднях и знаменательных датах в истории части; Вырезки из газет/журналов со статьями, повествующими о части и её военнослужащих;

§ И другие интересные экспонаты.