Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. 1. Групповое занятие со взводом проводить в классе материальной части артиллерии с использованием стендов

Читайте также:
  1. A) указания по получению денег в банкомате
  2. II. 1. Методические указания к выполнению контрольных заданий
  3. II. Методические рекомендации.
  4. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  5. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  6. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  7. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  8. III. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  9. А. ПРЕДМЕТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХИАТРИИ

1. Групповое занятие со взводом проводить в классе материальной части артиллерии с использованием стендов, плакатов по теме и биноклей из расчета один прибор на двух обучаемых.

2. Во вводной части преподавателю проверить наличие обучаемых и учебного обеспечения занятия, провести опрос по вопросам предыдущих занятий, довести тему, цели, порядок проведения занятия

3. При изложении 1-го учебного вопроса преподавателю довести краткую историческую справку, используя плакаты и учебные пособия, довести под запись общую классификацию артиллерийских приборов, состав и вооружение оптическими приборами отделения разведки батареи, и отделения разведки и сопряженного наблюдения дивизиона.

4. При изложении 2-го учебного вопроса преподавателю, используя литературу и учебные пособия, довести под запись основные характеристики оптических приборов и используя стенд «Общие правила эксплуатации артиллерийских оптических приборов», довести под запись общие правила хранения, сбережения и транспортирования артиллерийских оптических приборов.

5. При изложении 3-го учебного вопроса преподавателю, используя стенд, плакаты и бинокли довести под запись назначение, ТТХ, комплектность и общее устройство призменных биноклей. Затем показать порядок подготовки к работе и укладку прибора.

6. В 4-м учебном вопросе преподавателю дать команду на перевод биноклей в рабочее положение и практически отработать с обучаемыми работу на биноклях (нормативы №№ 1, 3-5).

7. По завершении изложения материала каждого учебного вопроса подводить итог.

8. В заключительной части преподавателю подвести итог занятия, выставить оценки по результатам опроса и практической работы, дать задание на самоподготовку, ответить на возникшие у обучаемых вопросы.

 

III. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ.

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - 10 мин

Преподаватель проверяет наличие обучаемых и учебного обеспечения занятия, проводит опрос по вопросам предыдущих занятий:

1. Назначение и состав артиллерийского выстрела;

2. Назначение и состав боевого заряда;

3. Назначение средств воспламенения.

Доводит тему, цели, порядок проведения занятия.

Занятия по теме 2 проводить в классах материальной части артиллерийских оптических приборов На изучение темы отводится 12 учебных часов (3-групповых и 3-практических занятий). Итогом изучения темы служит контрольная работа на артиллерийских оптических приборах. Приборы и учебные пособия получать, перед началом занятия, в каб. № 116.



 

 

II. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 16; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Для ВУС № 030400, 030408 | Классификация артиллерийских приборов.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты