Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. – быстрой и точной работе с артиллерийскими приборами.

Читайте также:
  1. A) указания по получению денег в банкомате
  2. II. 1. Методические указания к выполнению контрольных заданий
  3. II. Методические рекомендации.
  4. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  5. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  6. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  7. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  8. III. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  9. А. ПРЕДМЕТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХИАТРИИ

ЗАНЯТИЕ № 6

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА АРТИЛЛЕРИЙСКИХ ПРИБОРАХ.

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

Учить:

– быстрой и точной работе с артиллерийскими приборами.

Тренировать:

- в выполнении нормативов.

ВРЕМЯ: 2 уч.часа.

 

 

МЕСТО: учебное поле.

ВИД ЗАНЯТИЯ: практическое.

 

 

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

- ПАБ-2 в комплекте – на каждого обучаемого группы;

- Б-6 – на каждого обучаемого группы;

- ДАК-2;

- ДМК;

- бланки расчетов на каждого.

ЛИТЕРАТУРА:

  1. Руководство по применению приборов для разведки и стрельбы артиллерии.
  2. Учебник сержанта РВ и А СВ, ч.2.
  3. Учебное пособие «Работа на артиллерийских приборах».

 

I. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ

 

№ п/п Учебные вопросы Время (мин.)
I Вводная часть
II Учебные вопросы:
  1. Практическая работа с биноклем и буссолью.
  2. Практическая работа на ДАК-2 и ЛПР.
  3. Практическая работа на ДМК.
 
III Заключительная часть
Итого:

II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1. Практическое занятие проводить на точках учебного поля.

2. Во вводной части преподавателю проверить наличие обучаемых и учебного обеспечения занятия, провести тестовый контроль по материала занятий темы № 2, довести тему, цели, порядок проведения занятия. Делит взвод на три группы: 1-я – работа на ПАБ-2 (самостоятельно), 2-я – работа с биноклем и дальномерами (под руководством 1-го преподавателя), 3-я – работа на ДМК (под руководством 2-го преподавателя). Под руководством преподавателей группы выдвигаются на учебные точки. На месте выполнения заданий с ПАБ-2, преподавателю построить обучаемых, выдать бланки вычислений, указать ориентиры, довести порядок выполнения заданий при работе с ПАБ-2, определить время выполнения и порядок смены на учебных точках, затем дать команду группам на перемещение по учебным точкам.

3. 1-й учебный вопрос обучаемые отрабатывают самостоятельно, по группам, выполняя задания согласно бланка. По команде преподавателя обучаемые переводят приборы в походное положение и сдают заполненные бланки заданий.

4. 2-й учебный вопрос обучаемые отрабатывают под руководством преподавателя, по группам, выполняя задания согласно бланка. По команде преподавателя обучаемые переводят приборы в походное положение и сдают заполненные бланки заданий.



5. 3-й учебный вопрос обучаемые отрабатывают под руководством преподавателя – установка ДМК, снятие метеоэлементов и перевод в походное положение.

6. Преподавателю в установленное время дать команду на перевод приборов в походное положение и на смену точек занятий.

7. В заключительной части преподавателю построить обучаемых, проверить качество укладки приборов и дать команду на сдачу имущества. По прибытии в класс, преподавателю подвести итог занятия, выставить оценки, дать задание на самоподготовку, ответить на возникшие у обучаемых вопросы.

 

III. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 22; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Назначение, основные ТТХ и комплект гирокомпаса 1Г17. | I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - 10 мин. Преподаватель проверяет наличие обучаемых и учебного обеспечения занятия, проводит тестовый контроль по материала занятий темы № 2
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты