I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - 10 мин. Преподаватель проверяет наличие обучаемых и учебного обеспечения занятия, проводит тестовый контроль по материала занятий темы № 2

Преподаватель проверяет наличие обучаемых и учебного обеспечения занятия, проводит тестовый контроль по материала занятий темы № 2, доводит тему, цели, порядок проведения занятия.

Преподаватель делит взвод на три группы:

1-я – работа на ПАБ-2 (самостоятельно),

2-я – работа с биноклем и дальномерами (под руководством 1-го преподавателя),

3-я – работа на ДМК (под руководством 2-го преподавателя).

Под руководством преподавателей группы выдвигаются на учебные точки. На месте выполнения заданий с ПАБ-2, преподаватель строит обучаемых, выдает бланки вычислений, указывает ориентиры, доводит порядок выполнения заданий при работе с ПАБ-2, определяет время выполнения и порядок смены на учебных точках, затем дает команду группам на перемещение по учебным точкам.

II. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ.

Практическая работа с биноклем и буссолью.

Мин.

Обучаемые выполняют задания согласно бланка:

- подготовка буссоли к работе;

- определение А_m;

- ориентирование буссоли по a_ор;

- определение горизонтальных и вертикальных углов;

- измерение дальности до ориентира;

- перевод буссоли в походное положение.

Обучаемым, при работе с биноклем, необходимо отработать:

- подготовка бинокля к работе;

- измерение горизонтальных и вертикальных углов по угломерной сетке;

- определение дальности до местных предметов с использованием формулы тысячных: Д = х 1000, м

По команде преподавателя обучаемые переводят приборы в походное положение и сдают заполненные бланки заданий.

1. Практическая работа на ДАК-2 и ЛПР

Мин.

Тренировка в работе на дальномерах включает:

- перевод дальномера в боевое положение;

- ориентирование по a_ор;

- измерение горизонтальных и вертикальных углов;

- перевод дальномера в походное положение.

По команде преподавателя обучаемые переводят приборы в походное положение.

1. Практическая работа на ДМК

Мин.

Тренировка в работе на ДМК включает:

- перевод ДМК в рабочее положение;

- снятие метеоэлементов;

- перевод ДМК в походное положение.

По команде преподавателя обучаемые переводят приборы в походное положение.

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 10 мин.

Преподаватель строит обучаемых, проверяет качество укладки приборов и дает команду на сдачу имущества. По прибытии в класс, преподаватель подводит итог занятия, выставляет оценки, дает задание на самоподготовку:

Тренироваться:

- в работе на артиллерийских приборах.

Преподаватель отвечает на возникшие у обучаемых вопросы.

Старший преподаватель

подполковник И. Волохов

Методическая разработка

обсуждена на заседании цикла

Протокол №_______________

от «___»____________20___г.