КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Глава 8. Типоведение и воспитание детей
«Ты не мог бы смотреть глазами , а не языком ?»
Мы снова и снова слышим один и тот же риторический вопрос: «Почему мы не знали о типоведении, когда пытались понять наших детей?» Этот вопрос в очередной раз напоминает нам об универсальности типоведения. Если вы начали применять принципы типоведения в жизни, не нужно быть доктором психологических наук, чтобы понять, как его методики разрешения споров и построения отношений, полных взаимного уважения, могут помочь в семейной жизни – особенно во всем, что касается вечной проблемы взаимопонимания отцов и детей. Даже если у вас нет детей, у вас уж точно были родители. Само собой разумеется, что уроки типоведения могут применять обе стороны. Мы надеемся, что так оно и будет. Вы, наверное, можете представить некоторые очевидные разногласия: родитель‑интроверт и ребёнок‑экстраверт, который целыми днями болтает по телефону и жить не может без вечеринок, коллективной учёбы и ночёвок у друзей, или родитель‑экстраверт, который обвиняет себя в том, что не смог привить необходимые социальные навыки ребёнку‑интроверту, предпочитающему почитать книжку у себя дома, а не погулять в компании сверстников. Даже родители‑экстраверты могут переживать, что их ребёнок‑экстраверт «слишком сильно зависит от других людей» и не может полностью полагаться на себя. Но это лишь верхушка айсберга. Существует бесконечное множество сенсорно‑интуитивных, логико‑этических, рационально‑иррациональных разногласий между детьми и родителями (вдобавок к очевидному конфликту между экстравертами и интровертами), которые большинство родителей осознают, но чаще пытаются изменить своих детей, а не понять их. Сколько раз вы говорили – или испытывали соблазн сказать – фразы вроде: «Почему ты не можешь быть таким, как твой брат (или сестра)?» Вы можете принять саму идею различий, но принять конкретные различия гораздо сложнее. Типоведение учит нас правильно относиться к этим различиям и извлекать из них пользу.
Ищите и обрящете Будучи матерью семейства и единственным интровертом в семье из восьми человек, я всегда старалась создать то здесь, то там спокойные уголки, где можно посидеть в одиночестве. Мои дети обычно собираются там все вместе. А если кто‑то из них обнаруживает меня в моменты уединения, он начинает звать всех остальных: «Эй, идите сюда, мама тут совсем одна!» –
Не исключено, что вы многие годы занимались типоведением при воспитании собственных детей – в форме негативных прозвищ и ярлыков. Ребёнок‑экстраверт мог заслужить прозвище «балаболка» или «хвастун», а ребёнок‑интроверт – «тихоня», а то и «изгой». И тому подобное. Почти любую проблему отцов и детей можно объяснить – и решить – с помощью типоведения. Давайте рассмотрим самые распространённые из них.
|