Позову на помощь соседей и вместе с ними постараюсь пресечь действия хулиганов

81. Что нельзя делать, если вы оказались заложником в транспорте?

41) Беспрекословно выполнять требования террористов.

42) Не выделяться своим поведением.

43) Искать при выходе затерявшуюся сумку.

44) При штурме ложиться на пол.

82. Опасное время – это время значительного повышения риска для личной безопасности. Из приведённых примеров определите наиболее опасное время.

1) Темнота, опускающаяся на центр города, где люди непринуждённо прогуливаются и отдыхают.

2) Сумерки, заставшие человека одного в лесопарке.

3) Раннее утро в заполненной людьми пригородной электричке.

4) Полупустой салон городского автобуса в вечернее время.

83. Вам кажется, что кто-то идёт за вами «по пятам». Как вы поступите?

1) Забегу в подъезд жилого дома и буду стучать в любую дверь.

2) Брошусь бежать к телефонной будке.

3) Перейду несколько раз улицу и проверю свою догадку; убедившись в своей правоте, побегу в людное место.

4) Остановлюсь и выясню причину преследования.

84. Вы услышали шаги на площадке и чувствуете, что за дверью кто-то притаился. В глазок ничего не видно. Как вы поступите?

1) Сообщу по мобильному телефону родителям.

2) Приоткрою дверь, чтобы убедиться в наличии за дверью посторонних, предварительно надев дверную цепочку.

3) Открою дверь и выйду проверить обстановку.

4) Позвоню соседям, чтобы они оценили ситуацию и сообщили мне.

85. Вместе с родителями вы уезжаете в отпуск к бабушке, проживающей в другом населённом пункте. Какие меры для обеспечения безопасности квартиры в период вашего отсутствия нужно предпринять?

1) Закрыть дверь на все замки, надёжно закроете окна.

2) Оборудовать квартиру охранной сигнализацией и попросить соседей присматривать за квартирой.

3) Оставить включённой радиоточку.

Все варианты верны

86. Назовите основное(-ые) физическое(-ие) качество(-а) личности человека.

1) Способность поднять большой вес.

2) Способность передвинуть тяжёлый груз с места на место.

3) Сила, выносливость, быстрота, ловкость, гибкость.

4) Крепкая костно-мышечная система.

87. К какой группе относятся здоровые люди, физическое и психическое развитие которых соответствует возрасту, они не имеют хронических заболеваний, редко болеют?

1) К 4-й группе.

2) Ко 2-й группе.

3) К 3-й группе.

4) К 1-й группе.

88. На здоровый образ жизни человека оказывает негативное влияние ряд отрицательных факторов. Определите фактор риска естественной природной среды.

1) Солнечная активность.

2) Изменение микроклимата.

3) Возрастание напряжённости электромагнитного поля Земли.

4) Нарушение температурного режима.

89. Дайте определение, что такое гигиена.

1) Это наука, изучающая условия, необходимые для сохранения и укрепления здоровья.

2) Это регулярное принятие душа, мытьё рук и ног.

3) Это способность человека не допускать возникновения инфекционных заболеваний.

4) Это поддержание чистоты и порядка в квартире.

90. Как вы понимаете, что такое духовное здоровье?

1) Знание культуры и искусства.

2) Начитанность и образованность человека.

3) Состояние системы мышления и мировоззрения.

4) Умение воспринимать красоту окружающего мира.

91. Здоровый образ жизни – это:

45) мировоззрение человека, которое складывается из знаний о здоровье;