Илья Садоха

Биография Агни Йога

АЛЬБОМ СОЛНЕЧНОГО МИРА
Биография Агни Йога

+Альянс – На заре
НАЧАЛО
Пояснительная записка для друзей, которые будут смотреть эту видеозапись.
Здравствуй, Урусвати! Здравствуй, Пилот!
Иван Ефремов говорил – если написать последнюю главу романа, то труд наполовину будет выполнен. В моём случае это невозможно, потому что бортовой дневник с натяжкой можно назвать романом, даже в художественной обработке.
И всё же эту историю есть смысл выслушать, хотя бы потому, что у неё будет продолжение, ведь спираль жизни беспредельна.
Всё началось в детстве, когда мой герой впервые услышал её голос. Понятия не имел, кто его звал, а позже, когда он уловил из ночного пространства части музыкальных мелодий, обрёл полную уверенность, что слышит музыку звёзд.
Если смотреть на землю со звёздного неба, можно увидеть рисунки знакомых созвездий. Как Планета, на которой мы живём, с Венеры выглядит маленьким зрачком, а с Юпитера её можно разглядеть в телескоп, то и родной город рядом со столицей покажется земным мячиком под боком у царя планет.
В созвездиях Белсвета можно найти множество звёздных жемчужин. На небе же стоит обратить внимание на две: Венеру и Юпитер. Как выглядят их обитатели, чем занимаются, во что одеты, где живут, чем питаются, какую музыку слушают, какие фильмы смотрят? Может, они легко меняют форму, цвет и личный запах? Может, они воздушны, прозрачны и невесомы? Как с ними связаться? Как услышать, увидеть, почувствовать? Какие антенны для этого нужны, какие телевизоры для них подходят? На каком канале их можно увидеть?
Пожалуй, теперь можно начать просмотр бортового журнала космического корабля, стартовавшего задолго до рождения главного героя романа и ставшего домом и родиной для него самого, его родителей и друзей. Для мальчика Солнышко Планета – это живой организм, живой Корабль, разделённый на секторы и отсеки, страны и народы, каждые со своей экологией, историей, культурой и политикой.
Я пытался в романе отразить нашу главную цель – контакт с братьями и сёстрами по морали и эстетике, но лишь сейчас начинаю понимать, как близки на самом деле наши миры – плотный и тонкий, чей аромат посчастливилось запечатлеть моему герою…

ПРЕДИСЛОВИЕ

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКА БУДУЩЕГО, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ
В РОМАНЕ

1. ПРОСТОТА.
Переводи сложные слова в простые и будь проще.
2. ЖИЗНЬ.
Оживляй неживое, пусть шевелятся камни.
3.ЧУВСТВА.
Употребляй чувственные слова (действующие на зрение, слух, осязание, обоняние, вкус). Окрашивай предложение в тон описываемого чувства, например, отчаяние на грани самоубийства (цвет резко багровый) : Звенящий электричеством поезд разорвал пространство. Двери разъехались. Повалили люди. Она не двигалась. Её толкнули, лицо толпы смазалось. Девушка смотрела на рельсы.
Одни чувства можно переводить на язык других – пусть солнце светит сладко, а огурец пахнет кисло!
Можно сделать словарь чувственных слов с аналогиями восприятий:
системные определения:
чувства внутренние+внешние
испуг+радость+отчаяние = кувырок+ухмылка+слезы
чувственные восприятия:
зрительные: сияние…голубой
слуховые: щелчок…ухнуть
осязательные: тяжесть…упругость
обонятельные+вкусовые: сладкий…ароматный
Мысль – это связная система восприятий, «пакет ощущений»; аналогии восприятий:
Сладкий – желтый – тёплый – мягкий
Горечь – тьма – холод – вой
(своеобразная палитра)
4. КОНТРАСТ.
Пусть слабенькие ножки шагают по золотому мрамору!
5. БЕСПРИСТРАСТНОСТЬ
В изложении деталей: как интересно, руки сами прикрывают уязвимые места, а мне безразлично…
6. АНАЛОГИИ.
А) с переводом: по небу плыл месяц, похожий на арбузную корку.
Б) без перевода: по небу плыла арбузная корка в окружении свиты серебряных монет.
7. СВОБОДНЫЕ АССОЦИАЦИИ.
А) словесные: конка – канкан – Гонконг – гармонь…
Б) образные: солнце – лампочка – апельсин – мяч – пузырь…
В) чувственные (см. пункт №1)
8. РИТМ.
А) стихи: …и в дребезжащем радио я слышу голос президента. Мне всё равно. Скорее бы пришло твое письмо.
Б) образный: поворотные огни мигали в ритм с жёлтым светофором и музыкой из радио.
9. ЮМОР.
Кроме меня и больных на голову страусов никто так отчаянно не пытается взлететь.
10. ЛОГИКА.
Воображаемое и чудесное – как обычное: …он, закинув руки за голову, смотрел на Млечный Путь. Столько домов и всюду жизнь! Где же его звезда?
11. ЧИСТКА.
Реже употребляй слова-заменители «потом», «затем», «стало», «было» и частицы «не». Иногда меняй ритм чтения, переставляя глаголы в предложении. Пореже также употребляй личные местоимения («я», «моё»). Запомни – предложения более 20 слов трудно воспринимаются.
12. ТОРЖЕСТВЕННЫЙ КЛЮЧ.
Гнева нет в тебе и сердце стучит состраданием. Мысли твои и поступки отличны от толп. Перед терпимостью твоей преклоняюсь. Скромность твоя от земли. Ты способна забыть о себе, о милый товарищ – я восхищаюсь тобой!
13. МОДЕЛЬ.
Модель сочинения – обыденные вещи: автобус будет планетоходом, красное утреннее Солнце – Альфой Центавра, утюг – моделью космической станции, наручные часы – универсальным искателем, тарелка обычная – летающей тарелкой.
То же – при описании путешествий. Большое путешествие и куча приключений могут уместиться в горшке с цветами.
14.СЛОВАРИ.
Детских слов, чувственных, фан-лексики; абстрактные слова, образно расшифрованные: настроение положительное: сладкий, нежный, пушистый, тёплый, жёлтый, розовый, салатовый…
Настроение отрицательное: горечь, гниль, холод, синий, серый, жёсткий,скрежет, вой, грязь…
15. КЛЮЧ ЗВУЧАНИЯ.
Преобладание звонких – глухих, твердых – мягких согласных.
Окраска звучания: преобладание гласных по спектру: А – ы, И – ы;
И+Э – ие; И+О – йо; И+У – йю.
«Каждый день несет луч бодрости» (10/6)
«Время действия!» (7/2)
16. СТУПЕНИ ЛОГИКИ.
1) Формальная (реализм): цветок – это цветок.
2) Диалектика: цветок может быть чем угодно, в том числе своим противопоставлением.
3)Детская: цветок может быть чем угодно, без противопоставления.
4) Парадоксальная (чань-буддизм): цветок может быть чем угодно, в том числе цветком.
5) Творческая: цветок может быть чем угодно, в том числе источником (оранжереей) цветов.
17) ВРЕМЯ И РАССТОЯНИЕ.
«Дыханиями» и «шагами» (или «лунами» и «ступнями», как древние египтяне).
Возможно преобладание будущего: «Они войдут и споют! Солнце засияет да музыка заиграет!». Для воздействия на правое (образное) полушарие головного мозга употребляй настоящее время.
18. ИДЕАЛЬНЫЙ ЯЗЫК.
Замена вербального кода образным.
19. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Любое слово приводит к созданию образа. Так, метафора «зарубить» в смысле «съесть» может привести к мыслеформе насилия. Слово «сладкий» в смысле «любимый» очистит пространство. Это логичная составляющая. Внутренняя музыка, ритмы минор и мажор – эмоциональная составляющая.
20.ОКОНЧАНИЕ ТЕКСТА.
Желательно положительным символом. Символ любви вписывается как хэппи-енд.

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ.
ДЕТИ ИНДИГО.
1.СОЛНЫШКО.
+Камерата – Мой Ангел
Путь далек, полёт высок.
Летим, дружок!
Нас ждут давно.

…Они летели, держась за руки. Её волосы искрились, а впереди сияли звезды.
Вот видишь, говорил Солнышко, со звёзд сюда спускаются специальные лучи, которые упираются в землю. Это сделано для того, чтобы мы могли летать туда и собирать звёздный свет. А зачем? – тихо засмеялась она. А затем, серьёзно ответил он, что, если спеть семь волшебных нот, горсть звёздного света превратится в молнию. Все молнии разноцветные. Жёлтые и красные можно дарить тем кто мёрзнет. А синие и зелёные – тем, кому жарко. Она улыбнулась: А кому сейчас жарко? Где-то обязательно должна быть жара, сказал он. Ведь у нас холодно. А в Дальнем Космосе совсем ледяной холод, там не обойтись без жёлтых молний. Она посмотрела на него: Полетим? Конечно, только сначала нужно идти. А взлетать надо босиком и от самой земли. Не боится ли она? Её голова качнулась, он почувствовал мягкое прикосновение и открыл глаза.
На соседней кровати тихо посапывала сестра. Мальчик потянул носом воздух, уловил слабый аромат роз. Интересно. Ника лакомилась конфетами?.. Он ощупью нашёл очки, нацепил их и, стараясь не шуметь, скользнул в прихожую. Надел шлепанцы, поверх пижамы накинул куртку. Поставил на холостую позицию замок, открыл дверь. Вышел, тихо притворив ее за собой, и зашлёпал вниз по лестнице. Спящий дом эхом отзывался на каждый шаг. Очень громко… Он остановился, сбросил шлепанцы и взял их в руку. Босым ногам холодные плиты показались даже приятными.
Спустившись босиком до первого этажа, мальчик снова обулся и вышел наружу. Глубоко вдохнув морозного воздуха, бросил взгляд на небо, слегка поёжился и решительно направился к соседнему дому.
Под ногами шуршал снег. Пощипывал за щёки мороз. Мир наполняла космическая тишина. Спали люди, спала земля. Не спали только звезды. В тёмных окнах её дома отражалась яркая Венера.
Дверь подъезда отворилась с усталым скрипом. На первых двух этажах было темно и Солнышко поднимался, высоко задирая ноги. Сердце учащённо стучало. Сказать по правде, он волновался. Насколько ему известно, до сих пор люди выходили в Космос только в скафандрах. На нём же была только пижама. Он мельком оглядел себя. Пижама немного похожа на комбинезон, но куртку нужно застегнуть.
На четвёртом этаже громко трещала матовая лампа, но все равно было тихо. И лампа и тишина уже давно жили сами по себе, не мешая друг другу. Их вполне устраивала такая одинокая жизнь. Теперь сюда пришел мальчик. И тоже оказался один.
Сделав несколько шагов к знакомой двери, Солнышко наклонился, прислонил ухо к замочной скважине, но из-за треска лампы мало что смог разобрать.
Он выпрямился, постоял, слушая звон в ушах, потом подошел к щиту с электрическими счётчиками. Поморщился от громкого шороха меховой куртки. Куртка тёплая, но как же он без шлема? Защитит ли от холода капюшон?
Диск одного счетчика медленно крутился. Видимо, девочка включила настольную лампу и одевается. Нужно дать ей время собраться. Он отвернулся и вдруг подумал – ведь с улицы должен быть виден свет. Скинув с ног шлёпанцы, схватил их и побежал по лестнице вниз, с разбега толкнул невидимую в темноте дверь, но та почему-то не открылась.
В ноги дунул холодный ветер. Озадаченно почесав в затылке, мальчик догадался потянуть дверь на себя и босиком выскочил на улицу. Пятки обожгло. Просовывая ноги в шлёпанцы, он старался рассмотреть огонек в её спальне. Увы, видна была лишь чернота. Отойдя подальше, он снова всмотрелся в тёмное окно. Может, она выключила лампу и сейчас смотрит на улицу, ожидая его?
Он попрыгал. Помахал руками. Постоял ещё немного. Стекло осталось чёрным, чернее неба. Нужно подождать.
Ступни совсем онемели. Солнышко нетерпеливо переступил с ноги на ногу и взглянул вверх, туда, где блестело множество точек. Столько домов и везде жизнь! Где же его звезда?..
Подогнув ноги, медленно присел на корточки, затем лег спиной прямо в снег и тот подался, принимая форму его тела. Животу почему-то было жарко, а ноги мерзли. Сердце уже успокоилось. Он примерно минуту лежал, раскинув руки, и изучал мигающий Млечный Путь. Наверно, его Звезда вон та – самая яркая. Хотя нет, чересчур она велика. Ему подойдет другая, поменьше, белая. Перекатившись на левый бок, он зачерпнул немного снега, скатал снежок и откусил. Зубы заломило. Сделав глоток, подумал, что там, куда они полетят, снег наверняка окажется тёплым и сладким как толокняная каша. Кстати, а сколько времени продлится их полет? Наверно, стоило захватить с собой пару космических бутербродов. Солнышко покачал головой. Такая беспечность непростительна.
Пижама начала подмокать и сразу стало холодно. Он поднялся, запахнул куртку и вновь посмотрел на окна. Никаких признаков жизни. Ему даже показадось, что от его взгляда они стали еще чернее. Тихонько вздохнув, на этот раз грустно, он опять вошел в ее подъезд. Сердце на этот раз забилось лишь чуть-чуть быстрее,- от подъема на четвёртый этаж.
На площадке все так же было холодно и пусто. Сквозь тишину трещала лампа. В правом ухе что-то гулко зазвенело и мальчик помотал головой так, что едва не потерял очки. Затем с тоской посмотрел на дверь девочки. Ничего не поделаешь, она почему-то решила остаться дома. Съёжившись, он спускался вниз, все еще надеясь, что откроется заветная дверь и сверху окликнет тихий голос. Ведь у него одного ничего не получится. Здесь нужно обязательно вдвоем, именно вдвоем. Откуда-то быда уверенность, что вместе им обязательно удастся взлететь. Да и что за радость – одному?..
Приостановившись под звёздами, он поискал взглядом знакомую белую звездочку, нашёл ее, мысленно попрощался и побрёл домой…
В постели Солнышко долго дрожал и, свернувшись калачиком, старался согреться. Завтра он скажет девочке: Я ждал тебя всю ночь!.. Нет, так нехорошо. Она подумает, что это упрек и вообще не будет разговаривать с ним. Лучше вот так: А в твоём окне ночью отражалась Венера!.. Вот тогда она улыбнется виновато «ах!» и про себя попросит у него прощения. Она очень смелая девочка. Ему и нужна такая для космического путешествия. Он простит ее, также про себя, и скажет, что нашёл Звезду, на которую они полетят. Она начнет его расспрашивать, и он расскажет, какое там жёлтое небо. И птицы там, наверно, говорящие, и цветы – с тысячью лепестков. А снег там тёплый…
Утром мальчику хотелось спать сильнее, чем всегда. Он с трудом поднялся и его повело в сторону. Глаза горели, тело двигалось вяло и неохотно.
Нехотя умывшись, он с трудом проглотил бутерброд и, хотя его подташнивало, отпил полстакана чаю. Если мама догадается, что он болен, сидеть ему дома, а в школу попасть нужно обязательно…
Солнышко пришёл в раздевалку, медленно шаркая ногами, чувствуя себя совсем обессилевшим. Непослушные пальцы едва сумели расстегнуть куртку. Металлические вешалки, когда он проходил между ними, качались из стороны в сторону, будто живые, а голоса ребят слышались издалека. Видеть мешал туман.
Стоять было неудобно и тяжело. Он прислонился к стене и глянул вверх, словно невидимая сейчас Звезда могла ему помочь. Потолок пожелтел. Потом медленно стал розовым. Именно таким должно быть небо, подумал он и улыбнулся. Его охватила странная легкость. Мысли вернулись к ней. Когда она придет, то увидит это небо и тогда они точно подружатся. Они полетят вдвоем, да. А птицы там говорящие. А снег тёплый. И пахнет розами.
В груди что-то болело, болело странно и сильно. Мальчик попытался глубоко вздохнуть и закашлялся – боль была нестерпимой, воздух опалил горло, словно кипятком. Когда кашель отошёл, он тихонько задышал через рот и снова поднял голову. Тело стало совсем невесомым. Знакомый аромат роз пощекотал ему ноздри. Значит, она уже рядом. Он чувствовал радость, сердце учащённо билось. Она подойдет и шепнет тихо: Летим! Они возьмутся за руки и школа с ее суетливым шумом останется внизу… На его лице снова появилась улыбка.
Солнышко не заметил, когда сполз на пол. Глаза его были открыты, а губы шептали что-то неразборчивое. Ребята собрались вокруг, кто-то позвал учительницу, которая пощупала ему лоб, охнула и побежала за доктором.
Его несли в медпункт на руках и он блаженно улыбался во сне. Ему казалось, что он летит – туда, где розовое небо, говорящие птицы и снег, тёплый и сладкий как толокняная каша…

..............................2.ВОЛШЕБНЫЙ..ДЕЛЬФИН +Камерата – Снега, снега…

…Солнышко стоял у окна и рассматривал огрызок яблока, похожий на ржавый метеорит. Потом метко бросил его в урну у входа.
Свой день рождения он встречал в больнице. За окнами темнело, падал снег. Поверх одеяла растеклась груда розовых яблок. Мальчик вздохнул. Его положили позавчера, и положили не из-за простуды, хотя простужался он часто. У него плохое зрение. Завтра ему сделают операцию. Он снял очки и долго смотрел на их стекла, в которых отражались скользкие лампы. Вчера и сегодня он видел девочку из шестой палаты. Грустная… Девочка смотрела внутрь. Глаза у нее были тёмные-тёмные. Он знал – такие глаза бывают, если в них капать лекарство. И Мир тогда кажется мутным как молоко.

…Ползут по небу облака. Этого не видно, но она знает – ползут. Просто они высоко, отсюда не видно. Они, наверно, даже не ползут, а летят быстро-быстро. А над ними – Солнце. И его не видно… Где-то хлопнула дверь, девочка вздрогнула. Выключила свет и забралась на подоконник. Так просто – чуть-чуть подумаешь о радости и радость приходит. Но сейчас идёт слишком долго. Почему здесь нет ма-аленького котёнка? Она утешила бы его и сама утешилась.

…Мальчик решил написать записку. На тумбочке лежала тетрадь, разрисованная ломаными треугольниками,- он играл в точки с соседями по палате. Развернув тетрадь на середине, Солнышко начал сочинять.
Здравствуй, незнакомая девочка! У нас здесь тоже поздно. А еще у меня день рождения. Я сегодня видел листок на дереве. Ветер оборвал последний листок. Он упал. А по асфальту ходили люди. Мне его было жалко.
Солнышко погрыз колпачок ручки и продолжил:
На Планете зима, но космическое Солнце светит. Оно светит само…
Гулко хлопнула дверь в соседней палате, за стеной кто-то засмеялся. Мальчик поморщился, потом подумал – ведь у нее глаза тёмные. Она не может читать. Отодвинул тетрадь и замер, глядя в окно.

…Возле больницы стоял железный забор по грудь. Над ним росли деревья. Ветви внизу срубали, а остальные тянулись к небу. Сейчас они были залеплены снегом.
Девочка вздохнула и слезла с подоконника. Она перепрыгнула через две койки и опустилась на свою. Пружины заскрипели. Скрип рикошетом отразился от стен, стало тихо. На стене лежали блики фонарей, на коридоре бормотал телевизор. В прозрачном воздухе плавали звуки. Они сочились сквозь щель под дверью и плыли в тишине один за другим. Светлые блики на стене текли, струились. Девочка увидела снегопад за окном и пустую койку возле двери. И халат на вешалке. Комната стала плоской и яркой, словно нарисованной, а тело – лёгким как воздух. Глаза закрылись и появились звёзды. Звёзды прыгнули в стороны и девочка вдруг выросла; ноги остались внизу, а голова улетела вверх. Стало пусто, глубоко. И очень одиноко. Потом внизу блеснул свет, она круто приземлилась и открыла глаза.
Дверь была распахнута и на пороге топтался мальчик.

…Очень снежная Планета. Солнышко улыбнулся. Сегодня он догонял облака. Бежал, словно опаздывал. Ему мешали люди, очень много людей на этой Планете. И все ходят как невидимки, даже странно как умудряются обходить друг друга.
Очень много людей. Очень много людей. Солнышко как во сне смотрел на свои руки – они собирали яблоки в целлофановый пакет. Потом ноги понесли его в коридор. Глаза нашли нужную дверь, которая сама открылась. За дверью было темно, мальчику показалось что он взлетел.
Дверь закрылась и он прислонился к ней спиной. В тёмной палате мелким снегом искрилось окно. Облизнув губы, мальчик сказал в воздух:
- Здравствуйте.
- Здравствуй, - ответил спокойный голос.
Солнышко почувствовал, что сейчас ударится головой о потолок. Она! Она! Он шагнул, ударился коленом обо что-то острое и зашипел.
- Почему здесь так темно?
- Я выключила свет,- сказала девочка. – У меня глаза болят.
- А…
В глазах у неё прыгала красная дверь с тенью мальчика. Она слышала как он зацепил тумбочку и старалась рассмотреть его в полумраке.
Солнышко осторожно подошел к её койке, погладил блестящую железную трубку и сказал:
- А у меня яблоки. То есть у меня день рождения…
- Ты сильно ударился?
Солнышко глубоко вздохнул. Голос девочки, спокойный и нежный, успокоил его.
- Нет… А у вас все смотрят телевизор?
- Да. Садись, пожалуйста.
Она показала на койку слева. Солнышко с облегчением уселся.
- А у нас тоже все смотрят телевизор.
- Я знаю.
Они помолчали. Мальчик глубоко дышал и старался приземлиться. Он осторожно развернул пакет, достал яблоко и протянул ей.
- Угощайся, пожалуйста.
- Спасибо.
Девочка подбросила яблоко в руке и спросила:
- А ты любишь печеные яблоки?
- Да.
Мальчик словно зачарованный смотрел как она подбрасывала яблоко, подбрасывала и снова ловила. Движения были лёгкими и быстрыми, как и её слова.
- Они тогда как мёд. Сладкие, мягкие.
- Да…
Яблоко замерло в кулачке.
- Давай их запечём.
- Запечём… А где?
Она кивнула на умывальник.
- В кипятке.
- Давай.
Девочка встала, поправила подушку. Потом спокойно взяла пакет и высыпала всё на койку.
- Держи. Пакетом заткнем раковину, чтобы вода не утекала.
Солнышко радостно закивал, он понял. Быстро подошел к умывальнику, запихнул в водосток целлофан и открыл полный напор. Из горлышка весело ударила струя воды, заклубился пар, запахло хлоркой. Девочка стояла рядом.
- Бросай.
Четыре розовых яблока столкнулись и закружились в блистающей воде.
- Сначала попробуем эти. Если получится, сварим еще,- возбуждённо сказала она, глаза у нее теперь были звёздные. Девочка вдруг засмеялась.
- Послушай, как тебя зовут?
Мальчик выпрямился.
- Я – жёлтая Звезда класса «же». В моей Системе десять больших планет и много малых.
- Солнце, значит?
- Солнышко,- поправил он.
- Это тебя мама так зовет?
- Нет. Это я сам так зовусь.
- Ты хочешь стать космонавтом?
- Да,- осторожно кивнул мальчик.
Девочка смотрела на него внимательно и серьезно.
- А меня зовут Вита,- представилась она.
Солнышко потер нос.
- Похоже на витамин.
- Вита – значит жизнь. Я хочу стать журналистом, когда вырасту.
- Учительницей?
- Нет. Журналисты не преподают. Я хочу работать в Гринписе, защищать нашу планету и океан, приручать дельфинов.
- Дельфинов!
- Да. Ты был когда-нибудь на море?
- Нет.
- И я не была. Я очень хочу к морю.
- А ты ещё долго будешь здесь?
- Не знаю,- Вита пожала плечами.—Мне укрепляют глаза. Еще неделю будут укреплять, наверно.
- И я тоже неделю…
Они опять замолчали. Вода в умывальнике тихо булькала.
- Может, хватит? Они уже сок пустили.
- Да, наверно.
Мальчик наклонился, подхватил одно яблоко и с криком бросил его обратно в кипяток.
- Ты что! Ты что! Они же горячие.
Девочка закрыла горячую воду и отвернула синий вентиль.
- Дай сюда.
Взяла мальчика за обожжённую руку и обдала холодной водой.
- Хватит, хватит…
Он вытер руку об штаны. Вита достала фарфоровое блюдце, аккуратно переложила в него размякшие, ароматные яблоки и поставила на тумбочку.
- Идём. Попробуем!
Она сбросила тапочки и уселась на покрывале, скрестив ноги. Солнышко присел рядом, Вита протянула ему блюдце.
- Не стесняйся, Солнышко. С днём рождения!
Сахарная мякоть таяла на языке. Печеные, а точнее вареные яблоки и правда были вкусными.
Девочка скрипнула дверцей тумбочки.
- У меня еще творожок есть. Хочешь? С сахаром.
Он мотнул головой.
- Нет.
Ребята посидели, глядя на прозрачное окно. С неба падал снег, внизу сияли фонари, сияли тихо и сказочно. Мальчик подошел к окну, обернулся и тихо сказал:
- Вита, ты думала, откуда всё это взялось?
- Что?
- Весь мир. Облака, снег.
Девочка подошла к умывальнику и принялась полоскать рот.
- От сладкого портятся зубы,- пояснила она, закрыла кран и остановилась возле окна. Провела пальчиком по стеклу.
- Я не знаю, откуда взялся мир, Солнышко,- серьезно сказала она.
Мальчик тоже коснулся холодного стекла.
- Я думаю, сначала мир был как молоко. Потом закис и превратился в творог.
- В творог?
- Ну да. В облака, в снег, в камни и деревья.
Она улыбнулась.
- Значит, камни – это творог, который на развес, а снег – в который изюм кладут, сладкий.
Мальчик кивнул и она дохнула на стекло.
- А вода куда девалась?
- Вода?
- Молочная вода.
Солнышко смотрел на девочку. Какая красивая. Лицо белое, а волосы словно облако, интересно, какие они на ощупь. Наверно, воздушные…
- Вода замёрзла,- сказал он.—А остальная испарилась.
Вита смотрела на снежные деревья под окном.
- Интересно, откуда столько молока могло взяться?
Он прищурился.
- От космической коровы, наверно.
Она рассмеялась и тряхнула облаком волос.
- А мы с тобой тоже из творога сделаны?
- Конечно! Из того, что с изюмом,- мальчик широко улыбнулся.—Нет! Ты – из мороженого, шоколадного!
Теперь они смеялись вместе. У Виты на глазах выступили слёзы, она сквозь смех проговорила:
- А я знаю дядечку, который из масла сделан.
- Почему?
- Он такой жирный!
Комната зазвенела от смеха. Мальчика пробрала икота, он утирал слезы, икал и счастливо улыбался.
- Вообще-то мама говорила, толстеют от сладкого. Этот дядечка, наверно, сахарный,- серьезно добавила девочка.
Солнышко тоже успокоился. Икнув, он ткнул себя в грудь.
- А вот я – звёздный. Смотри, как у меня глаза блестят.
Она ласково смотрела на него.
- Да, ты – Солнышко. Но, по-моему, больше похож на Ромашку.
Мальчик расцвёл от удовольствия.
- А ты – на Огненный Тюльпан. Как в сказке про Маугли… Нет! – его глаза блеснули.—Ты морской Тюльпан. Морская огненная Актиния! Я про тебя смотрел мультфильм.
Девочка смущенно улыбнулась, потом заговорила и голос у нее стал упругим как штормовой ветер.
- Скажи, зачем ты себе выбрал такое имя?
Далекие огни города, мягкие и круглые как дольки апельсина, стали жёсткими и холодными. Мальчик одел очки, обошёл больничные койки и присел возле тумбочки. Вита села рядом.
- Ты веришь в чудовищ? – он смотрел на нее снизу вверх.
Её взгляд стал тёмным как новолуние, она выпрямилась.
- Ты веришь в привидений? – повторил Солнышко.
- Ты их видел?
Мальчик грустно усмехнулся.
- За тобой висит халат. Видишь?
Она медленно оглянулась.
- Вижу.
- Не халат. Чудовище.
- Чудовище не вижу.
- А ты не прямо смотри, а перед ним.
Она скосила глаза. Из теней сложилось страшное лицо, девочка взвизгнула.
- Не бойся, не бойся,- Солнышко тронул её руку.—Нельзя бояться. С ним можно говорить.
Она закрыла глаза руками.
- Не хочу говорить, пусть уйдет.
- Да он уже ушел, привидения, они пугливые.
- Вот он меня напугал. Как я буду спать? Он страшный… Живой!
- Он не живой, он просто движется.
Вита широко смотрела на него.
- Ага, просто… А мы?
- Мы с тобой живые,- спокойно сказал мальчик.
- Солнышко, не уходи. Мне страшно,- тихо сказала она. Расскажи что-нибудь. Расскажи сказку, ты знаешь сказки?
Он растерянно пожал плечами, потом легко улыбнулся.
- Я расскажу про Волшебного Дельфина .
- Подожди,- девочка развернула шерстяное одеяло и укрылась.—Рассказывай.
- Была ночь. По океану плыл корабль, большой как гора. Было очень холодно, корабль плыл быстро. На корабле плыла девочка. Ночь была звёздная, корабль врезался в айсберг.
Мальчик потер ушибленное о тумбочку колено. Вита съёжилась под одеялом и слушала с закрытыми глазами.
- Дул сильный ветер. Корабль начал тонуть, он переломился пополам и почти все утонули. А девочка залезла на кусок палубы. Ей было холодно, она лежала кверху лицом и смотрела на звёзды.
Солнышко снял очки и разглядывал светлую щель под дверью, потом посмотрел на девочку. Она похожа на Планету, подумал он. Голубую живую Планету с ореолом воздушных волос. А он – Солнце. Он освещает Планету и отпугивает шальные астероиды.
- За много километров от девочки плыл Волшебный Дельфин, у него большие глаза и сильные плавники.
Вита пошевелилась.
- Дельфины не живут где холодно.
- Это Волшебный Дельфин, он горячий и светится.
Девочка не открывая глаз кивнула. Солнышко сунул очки в карман.
- Дельфин почувствовал, что где-то тонет корабль, он помчался туда. Увидел девочку, которая замерзала, а остальные уже замёрзли. Волшебный Дельфин позвал морские огни и они стали водить хоровод и петь цветные песни. Сначала они согрели девочку желтым светом, потом её успокоили зеленым. Потом окутали голубой атмосферой и девочка уснула. Ей снились подводное Солнце и Волшебный Дельфин. А потом пришёл спасательный корабль и её спас. А огненные звёзды всю ночь её сторожили.
И тут что-то случилось, мальчику стало тепло и спокойно. Он с удивлением поднял глаза. Светлая полоска под дверью стала тонкой и яркой как молния. Секунду Солнышко соображал…
- Цветок! – девочка молчала. — Вита Огненный Цветок! – позвал он и прислушался к тишине. Повернулся к окну. Апельсиновые дольки огней сжались в искристые точки, мальчик всхлипнул. Сжал зубы так, что они заболели. Далёкие огни медленно расплывались. Он погладил тёплую руку девочки; встал, на цыпочках вышел в коридор и прикрыл за собой дверь.

3.КОСМИЧЕСКИЕ ТЕЧЕНИЯ.
+Камерата - Сокол

Вита стояла у окна. На улице шел снег.
- Снег – это мёрзлый дождь,- тихо сказала она.—Солнышко, ты знаешь, откуда берутся дожди?
Мальчик поднял голову от книги.
- Из облаков, наверно.
Девочка качнула головой.
- Я серьёзно.
- Облака тяжелеют от космической пыли и падают на землю,- медленно сказал мальчик.
Она дотронулась до горячей батареи.
- В школе нам говорили, что в южном полушарии погода лучше.
Солнышко поднял руку к потолку.
- Значит, Земля летит севером вперед!
- И плачет… дождём, снегом. Земле наверно, очень холодно в космосе.
Мальчик встал, хотел что-то сказать, но увидел у неё в глазах слёзы.
- Ну что ты… - пробормотал он. – Есть другие планеты… и Солнце.
…Все утро Солнышко листал Энциклопедию Юного Астронома, с которой никогда не расставался, и что-то считал. Перед обедом он принес девочке тетрадный листок, исчёрканный рисунками созвездий.
- Мы летим в созвездие Геркулеса! – торжественно сказал он.
- И что это значит?
- Это значит, что все космические лучи летят с той стороны. Нужно что-то делать, - добавил мальчик.
Девочка изучала россыпь точек.
- Что же?
- Ну… - он замялся. – Спать головой по направлению полёта, так делают космонавты.
- А зачем?
- Чтобы волны двигались вдоль тела, а не поперёк.
Вита кивнула, она поняла. Следующие четверть часа они вдвоем считали положение созвездия Геркулеса на земном небе, причём Солнышко оказался удивительно слаб в математике и небесные координаты определял почти наугад. Ребята уточнили направление полёта Солнечной Системы, расчёты мальчика вновь подтвердились. Он раздражённо бросил карандаш на тумбочку.
- Нет, так не пойдет. Я ведь не буду двигать кровать каждые полчаса.
- Да…
Вита задумалась. Она знала о вреде поперечных волн для живых существ и могла представить, что делается в организме, когда сквозь него со сверхсветовой скоростью несётся поток космических частиц. Вдруг девочке пришла в голову идея.
- Послушай, - сказала она. – Ведь Земля вертится с запада на восток. Значит с той стороны тоже должно быть космическое течение.
Мальчик замер, потом встал и принялся скакать на постели.
- Точно! Точ-но!
Спрыгнул на пол и зашлепал босыми ногами по линолеуму.
- Где у нас восток?.. Откуда Солнце всходит.
Он подбежал к девочке.
- Слезай!
Развернул койку по-диагонали и с довольным видом уселся к изголовью.
- Теперь я буду заряжаться космической энергией!
Девочка только успела покачать головой, как открылась дверь и в палату вошла уборщица. Она строго уставилась на ребят.
- Поставьте ровно кровать и освободите палату, мне нужно убрать.
Солнышко распрямил ноги и посмотрел уборщице в глаза.
- Она ровно стоит.
Та лишь махнула рукой. Солнышко слез и со стороны печально смотрел, как койка возвращается в исходное положение.
- Все равно на ночь я её передвину.
Когда ребята вышли в коридор, Вита вполголоса проговорила:
- А можно эту энергию почувствовать?..— и обратилась к мальчику: - Может, твои Искры – это пылинки космических течений?
Солнышко думал о чем-то своём.
- Может быть… Слушай, полезли на крышу.
- Не надо нам на крышу, - девочка остановилась. – Посидим в палате…
- Пойдём! – он тянул её за рукав. – Всё равно делать нечего. Я по дороге про Искры расскажу.
- Давай хотя бы пообедаем!
- Хорошо, - согласился мальчик.
За столом они сидели вместе. Солнышко рассказал девочке о розовом небе и о говорящих птицах на Венере. Она покачала головой.
- Ты большой фантазёр. Я знаю, что на других планетах холодно и нечем дышать.
- Я тоже знаю, - грустно сказал мальчик. – И всё-таки там лучше, чем здесь.
- Ты и правда словно с другой планеты. Говоришь такое…
- Это не совсем я говорю. Земля всё время разговаривает с планетами. И они разговаривают с ней. Когда я родился, Земля говорила: «Сол-ныш-ко!». Вот я и стал такой.
Девочка задумчиво смотрела на него. Он повернулся к окну.
- Там – Юпитер. А слева, с кольцами, Сатурн. А вот там, сейчас не видно, Венера.
Девочка потерла веки, вновь открыла глаза.
- Я не вижу.
- Я тоже, - мальчик пожал плечами. – Но всё равно они там.
Они помолчали. Солнышко ковырялся ложкой в тушёной капусте, чем-то она ему не нравилась. Может быть, цветом. Он сгрузил капусту в рассольник и размешал рыжую биомассу. Бурду эту он есть не стал, вылил в бачок с помоями, заметив кстати, что бачок забит капустой почти доверху. Когда он вернулся, девочка уже допивала какао.
- Ты говорил, что мир сделан из творога. Это неправда.
- Почему?
- Я читала, что всё на свете сделано из атомов.
- Я знаю, - спокойно сказал мальчик.
- Откуда ты знаешь?
- Я видел атомы.
- В микроскоп?
- Нет, - он моргнул. – Закрой глаза. Видишь снежные искорки?
- Да… Много.
- Это атомы.
- А Искры?
Мальчик смотрел куда-то в сторону.
- Искры?.. Вот что, пойдём быстрее.
…Солнышко бредил звёздами. Он был уверен, что звёзды посылают ему знаки. Он ходил по этажам, словно лунатик, высматривая звёздные искры, и иногда что-то видел. «Вот, вот!» - серебряная звёздочка перед глазами быстро гасла и мальчик слонялся по больнице, полный ожидания. Если время тянулось совсем уж обычно, он впадал в уныние и девочка его утешала. Гладила по голове и говорила, что звёздные лучи просто тонут в атмосфере, а так их много. Солнышко всё валил на чудовищ. Они закрывают звёздные лучи, говорил он. У него даже было подозрение, что многие Искры, которые он видит – поддельные. Чудовища – мастера на такие фокусы, объяснял мальчик. Таинственные чудовища были особой темой для разговоров. Девочка просила рассказать о них. Солнышко сначала отказывался, а потом сам сел писать сочинение «Про чудовищ и других невидимок». Однажды ему пришла в голову мысль, что это толстые стены больницы плохо пропускают звёздный свет. Наверно, поэтому его потянуло на крышу.
После обеда пойти не удалось. Девочке назначили какие-то процедуры, потом к ней приехала мама и Солнышко сначала играл с соседями по палате в точки, а потом устроился на койке и принялся что-то выписывать из Энциклопедии.
Вита вошла в его палату уже перед самым ужином. Она не боялась насмешек и свободно общалась с мальчиками, поэтому все, кто лежал в палате, её уважали. Конопатый Парабола радостно возвестил с угловой койки:
- Добро пожаловать, Вита Прекрасная! Свистки, все на левое колено и кайтесь даме в грехах! – это уже относилось к соседям по палате.
Но «свистки» лишь заулыбались приветливо и вновь занялись своими делами: кто читал книжку, кто слушал радио. Солнышко смотрел на Виту с восторгом. Она похожа на принцессу, даже в больничном халатике, думал он.
Девочка присела рядом с ним.
- Ты читаешь Энциклопедию словно Библию, - заметила она.
- В ней очень много интересного, - согласился мальчик.
- Ты веришь в бога, Солнышко?
Он немного подумал.
- Я верю звёздам. Звёзды состоят из межзвёздного газа. Наша Планета тоже. Я верю в нашу Планету. Мы тоже, и я верю в нас. А ты?
- И я верю, - сказала девочка. – И хочу, чтобы мои клетки и атомы верили в меня.
Мальчик потянулся.
- Пойдём наверх?
Она покачала головой.
- Сейчас всех позовут кушать…
После ужина ребята оделись и незаметно вышли из отделения.
- Искры бывают разные, - рассказывал мальчик по пути. – Есть похожие на светляки. Днём они белые с чёрными краями, а в темноте – чёрные с белым, и внутри всегда какого-нибудь цвета: синего, розового или зелёного. Ещё бывают плавающие волоски. Они плавают сами по себе и прямо на них посмотреть очень трудно.
Вита кивнула.
- Да, я тоже их вижу. Они похожи на бацилл под микроскопом.
- Вот, вот! – обрадовался мальчик. – Иногда волосков так много, что они похожи на дождь. Они длинные как струны и дрожат. Но главное – это звёздные Искры. Они появляются редко и очень быстро гаснут. Они очень красивые, синие.
Он вздохнул и дёрнул дверь верхнего этажа.
- А атомы?
- А что атомы? – Солнышко отошёл в сторону, пропуская девочку. – Они всегда видны.
На коридоре оказалось тихо и пустынно. Не было ни врачей, ни больных. Лестницу, ведущую наверх, ребята нашли в специальной нише. Солнышко поднялся на несколько ступеней и разочарованно воскликнул:
- Ну вот!
Выход на крышу перекрывала металлическая дверь с висячим замком. Мальчик спустился. У стены стояла пустая каталка, он шлёпнул по ней ладонью.
- Ну вот, так всегда, - и улыбнулся. – Через тернии, к звёздам!
Ребята подошли к окну. Солнышко подсадил Виту и взял её руки в свои, нежно подышал.
- Ручки-птички… Когда я стану Солнцем или хотя бы Планетой, я тоже буду заботиться о людях. Я сделаю, чтобы мальчикам и девочкам было хорошо вместе.
Вита тихонько погладила его по щеке, Солнышко счастливо улыбнулся.
- У тебя солнечная улыбка, Солнышко.
Мальчик просиял.
- Знаешь, я почти не боялся, когда мне делали операцию. Тётенька, которая меня усыпляла, спросила как меня зовут и сказала: Молодец, ты храбрый, настоящий космонавт.
- А было больно?
- Вроде бы нет. Только когда я проснулся, всё было зернистое, а руки будто деревянные.
Два дня Солнышко был с мамой и девочка лишь изредка заглядывала в палату. В субботу утром мальчику сняли повязку, а вечером уехала мама.
У Виты зрачки уже были нормальными, и никакими не чёрными, а серебристо-изумрудными и живыми. Она коснулась его лица.
- У тебя, по-моему, этот глаз косит.
- Да…
Снегопад почти стих, но поднялся ветер и стёкла содрогались под его порывами. Вита что-то вспомнила.
- Какой сегодня день?
- Кажется, понедельник.
- Тебя когда выписывают?
Мальчик наклонил голову.
- В конце недели, наверно.
- Значит, нас выпишут вместе, обрадовалась девочка. – Давай съездим на первый этаж, я позвоню домой.
Он помог ей спрыгнуть с подоконника.
- У тебя есть карточка?
Она кивнула и показала пластиковый квадратик. Вниз ребята поехали на лифте. На шестом этаже лифт остановился и в кабину вошли двое в спортивных костюмах, длинный и толстый.
- Катаетесь? Строго спросил длинный. Вита промолчала, а Солнышко в упор посмотрел на него. Левый глаз у мальчика покраснел и смотрелся – Солнышко знал это – страшновато. Длинный сначала смутился, потом ухмыльнулся.
- Небось на крышу лазали?
Мальчик хотел остаться серьёзным, но губы у него сами разъехались до ушей. Врать он не умел.
- В соседний корпус идите, - проворчал добродушно толстый.
Когда двери разъехались, спортивные костюмы пропустили ребят. В холле дули сквозняки, Вита поёжилась и направилась к телефонным автоматам.
Солнышко ждал её возле лифта. Девочка выглядела разочарованной.
- Никого нет, - сообщила она.
Мальчик кивнул и вызвал лифт, в кабине он нажал кнопку подвального этажа.
- Зачем нам в подвал?
Он загадочно улыбнулся и приложил палец к губам.
Кабина остановилась. Ребята прошли по низкому коридору мимо буфета, миновали забранный решёткой вход в морг и повернули направо, к шахте второго лифта.
В соседнем корпусе седьмой этаж тоже оказался пустым. Это хорошо, подумал мальчик. Он сделал несколько шагов по железной лестнице и громко шепнул:
- Идём!
На крыше ребят обдало ветром и снегом. Под ногами захрустел лёд. Вита выпустила изо рта облачко пара, прикрыла дверь и огляделась.
- Красиво!
Мальчик тоже смотрел на огни города как зачарованный. Она повернулась к нему и спросила:
- Солнышко, а эти космические лучи можно почувствовать?
Мальчик лукаво улыбнулся.
- Почувствовать?.. Закрой глаза.
Он взял её за руку, подвёл к краю крыши и придержал девочку за талию.
- Становись на бордюр, не бойся, - сказал Солнышко. – Руки! Крылья!..
Вита подняла руки, словно собиралась взлететь.
- Теперь открывай.
- Ах!..
У девочки вырвался вздох восхищения. Потом она звонко засмеялась.
- Как чудесно, Солнышко! Как чудесно!
- Это наш мир. Наш Солнечный Мир! – торжественно сказал мальчик и запел:
- И боязно немного,
И ветер хлещет в грудь,
Зовёт, зовёт в дорогу
Далёкий Млечный Путь!..
Девочка медленно опустила руки и повернулась к нему. Жёлтые фонари озарили её румяные от мороза щёки.
- Как прекрасно, Солнышко. Как в сказке! Я знаю! Я знаю теперь звёздные лучи!
Мальчик тоже был счастлив. Он не мог говорить, только кивал и радостно улыбался. Вита коснулась его плеча.
- Ты дрожишь! Пойдём вниз.
Она взяла Солнышко за руку, снег громко пел у них под ногами.

4.СЕРДЦЕ ВСЕЛЕННОЙ.
+Камерата - Глория

На следующий день в больнице объявили карантин – в городе вспыхнула эпидемия гриппа. Солнышко на завтрак не пошёл, сказал, что нет аппетита. Возвращаясь из столовой, Вита увидела, что дверь его палаты распахнута и в проёме установлен прожектор на колёсиках. Солнышко стоял рядом с ним, оперевшись о косяк. Девочка подошла поближе.
- Что это за штука?
- Ультрафиолетовый излучатель, - объяснил мальчик. – Убивает микробов.
Он погладил блестящий отражатель. Прожектор накалялся и комнату заливал яркий фиолетовый свет.
- Они там сейчас грызутся, прячутся друг за друга. Интересно, кто спасётся?
Вита поняла, что мальчик говорил о микробах.
- Наверно те, кто привыкнет к такому сильному свету.
- Он не сильный. Он резкий… Представь – наше Солнце вспыхивает как сверхновая звезда. Кто останется в живых?
Девочка присела на кушетку возле стены.
- Боюсь, что никто.
Он удивлённо взглянул на неё.
- Ты так спокойно об этом говоришь?
- Я думаю, наше Солнце не вспыхнет, - уверенно сказала Вита.
Солнышко шагнул и присел на корточки.
- Почему?
- Мне кажется, ему рано ещё вспыхивать.
Мальчик почесал подбородок.
- Да, верно. Потому оно и молчит.
- Что значит «молчит»? – с любопытством спросила девочка.
- Звёзды, перед тем как вспыхнуть, кричат. Но кричат только очень горячие звёзды. Солнце не горячее…
Он запнулся.
- Она разговаривает? – закончила девочка с улыбкой.
- Да! – Солнышко вдруг развеселился и запрыгал по-лягушачьи. – Да-да-да! Да-да-да!
Он потерял равновесие и зацепил провод от излучателя. Прожектор погас.
- Мы как микробы, нам вредно много света!
Мальчик воткнул вилку в розетку, но лампа не загорелась.
- Ишь, техника! – восхитился он. – Нагрелся и не хочет включаться.
Он встал и раскинул руки в стороны.
- Я – ультрафиолетовый излучатель, - провозгласил мальчик. – В меня входит космический ток, а выходит солнечный свет. Я – Солнце!
Он медленно стал кружиться, помахивая руками. Дети, которые возвращались из столовой, с удивлением смотрели на него. Солнышко вытаращил глаза и приподнялся на цыпочки.
- Я освещаю своими глазами эту больницу. Что не вижу, то в темноте.
Он зацепился за край ковра, подпрыгнул, и на цыпочках подбежал к окну.
- Сколько туч на небе, - обернулся он к Вите. – У Планеты плохое настроение. Всё-таки слабовато греет наше Солнце.
В этот момент излучатель слабо щёлкнул и снова начал накаляться. Вита поднялась с кушетки.
- Пойдём к нам в палату.
…В шестой палате было шумно – девочки наперебой обсуждали строгие правила карантина. На тумбочке стояла вазочка с овсяным печеньем и стопка пластиковых стаканчиков. Мальчик скромно пристроился на краешке койки. Его тут же угостили печеньем и налили яблочного морса. Он отложил печенье и неподвижно застыл, глядя в стакан. Вита подошла к нему и погладила по плечу.
- О чём ты задумался?
- Солнечная Система находится между двумя спиральными рукавами, - мальчик показал на пенку в стаканчике. – А в центре – Солнце Галактики.
Девочка улыбаясь смотрела на него. Он тоже улыбнулся и взял из её рук второй стаканчик, легонько столкнул со своим.
- Взаимодействующие галактики, - его рука описала полукруг. – Пусть наша Вселенная всегда будет.
Ребята сделали по глотку напитка.
- Идём сюда.
Вита присела на свою постель. Солнышко остановился в проходе. Его щёки порозовели, в глазах светился звёздный огонь.
- Что с тобой? – спросила она удивлённо.
Он ярко смотрел на неё.
- Космические течения начинаются в центре Вселенной. Они бывают простыми… и огненными, - медленно сказал мальчик. – Солнце Вселенной – это я.
Вита поставила стакан на тумбочку.
- А я кто?
- А ты – Сердце Вселенной.
Мальчик опустился на пол и положил голову к ней на колени.
- Сердце греет, Солнце светит. Ты внутри, а я снаружи, - проговорил он почти стихами. – Приласкай меня, пожалуйста.
Девочки, занятые своим разговором, не обращали на них внимания. Солнышко не стеснялся их, рядом с Витой он никого не стеснялся. Она пропустила в ладони его мягкие волосы. Мальчик приподнял голову.
- Центр управления полётом докладывает: в Солнечном Мире ясная погода.
И снова уткнулся носом в её колени.
…На обед Солнышко тоже не пошёл.
- Вот ещё! – возмущался он. – Завтрак – обед, обед – ужин. Я же не грудной ребёнок, чтобы по часам питаться. И вообще, что за привычка есть каждый день!
Впрочем, стакан горячего молока он всё же принёс в палату и, пока все кушали, сидел у окна. Стакан без молока прозрачный, думал мальчик. С молоком белый. Напротив окна – тёмный. Значит, белое, прозрачное и тёмное – одно и то же? Он покачал стакан в руке. Пузырьки пены двинулись по круговой орбите. Пенка не тонет, а я бы утонул, подумал Солнышко и бросил в молоко кусочек овсяного печенья. Тоже плавает. Бросил ложку, которая глухо звякнула о дно. Всё понятно, он тонет, потому что в нём много железа. Мальчик посидел немного. Над стаканом пролетела пылинка, он проводил её взглядом. В пылинке железа нет. Согнул –выпрямил руку, повернул голову туда-обратно. Улыбнулся, как улыбаются роботы, - одними губами. Куда ему летать! Он железный…
Солнышко вздохнул, вылил молоко в раковину и раскрыл тонкую тетрадь. Вверху печатными буквами шло заглавие: «ПРО ЧУДОВИЩ И ДРУГИХ НЕВИДИМОК». Внизу страница была пустая. И голова была пустая. Он закрыл тетрадь, сбросил тапки и прилёг на постель, расслабился. Зелёные стены порозовели. Хорошо… Тепло, тихо. На потолке загорались и гасли серебряные звёздочки. Мальчик закрыл глаза и полетел.
Когда он проснулся, окна были тёмными, а в палате горел жёлтый свет. На постели рядом с ним сидела Вита и играла с конопатым Параболой в морской бой.
- А-четыре.
- Ранен, - прошептал Парабола.
- А-пять.
- Убит… О, Солнце взошло! Начинаем утреннюю гимнастику для тех, кто нас слушает вечером! – объявил он голосом диктора с радио.
Девочка обернулась.
- Выспался?
- Мне такой сон снился! – Солнышко широко открыл глаза. – Мне снилось… Мне снилось…
Вся палата приподнялась; мальчик смутился.
- Да что тебе снилось? – Парабола подпрыгнул на своей койке.
- Мне снилось, что Солнце влюбилось в Землю, а Земля влюбилась в Юпитер…
- Ну у тебя и сны!.. – Парабола пощёлкал языком и посмотрел на Виту. – Сдаюсь. С дамой воевать бесполезно, всё равно проиграешь.
Он привстал и пожал девочке руку. Вита одарила его улыбкой.
- Очень хороший сон, - сказала она.
- Планеты как звёзды. Люди как планеты…
Солнышко сел на постели и потёрся о её плечо.
- Люди как кошки, - улыбнулась девочка.
Мальчик потряс головой и уставился на свои ноги. Вита сняла с тумбочки тарелку манной каши и подала ему.
- Ты проспал ужин, покушай.
Солнышко безучастно взял из её рук кашу и замер. Дно тарелки было тёплым. Он смотрел на манку и видел бескрайнее снежное поле. Тёплое, сладкое… Каша потекла по его штанине и закапала на пол.
- Ну…
Девочка отобрала тарелку. Достала носовой платок, вытерла мальчику пижаму и потрогала его лоб.
- Я сейчас попрошу таблетки от гриппа, а ты раздевайся и ложись под одеяло.
- Солнце не может болеть…
- Ты Солнышко. Пока приду, чтобы был в постели. А я расскажу на ночь сказку.
- Сказку! – Парабола чуть не кувыркнулся на пол. – Вита нам расскажет сказку!
За девочкой закрылась дверь и он ударил ногой в спинку койки.
- Выключить свет! Свистки, всем под одеяло! Сейчас будет сказка.
Все приготовились слушать сказку, а толстый Кисса погасил свет в палате.
Дверь скрипнула и отворилась. В полосе света стояла Вита.
- А зачем вы свет потушили?
- Сказку! Хотим сказку! – громким шёпотом откликнулся из своего угла Парабола.
Вита подошла к мальчику. Солнышко тихо лежал под одеялом.
- Открой рот и высунь язык, - он проглотил таблетку. – Запей, - Вита поднесла к его губам стакан.
- Рассказывай!.. – нетерпеливо заворочался Парабола.
- Я расскажу про ночных существ Тави.
Солнышко пошевелился и осторожно взял её за руку.
- Однажды девочка и её папа шли домой с поезда. Они шли через лес. Пока шли, пошёл сильный снег, началась буря. Потом она кончилась и девочка с папой увидели, что заблудились. Папа сказал: Ничего, я найду дорогу по звёздам. Он стал искать звёзды на небе, но их не было. Скоро стало совсем темно и завыли волки, папа споткнулся и сильно ударил ногу.
Вита перевела дыхание. Солнышко тихонько ласкал её ладонь.
- Папа сел на поломанное дерево и сказал: Сейчас передохну и пойдём. Но нога болела сильно, он не мог идти. Стало совсем темно, не было звёзд и луны. Вот.
Девочка посмотрела в окно, на улице было холодно и шёл снег.
- В лесу живут ночные существа Тави, - сказала она и улыбнулась. Пусть эти ночные существа будут похожими на детей. – Они маленькие и тонкие. У них большие тёмные глаза и длинные ресницы. А волосы у них мягкие и пушистые. А ещё они не боятся холода, потому что они горячие…
В старой берёзе живёт Тави по имени Тиви. Она просыпается, когда заходит Солнце. В тот вечер она тоже проснулась, сделала зарядку и побежала гулять по лесу. На Комариной лужайке она встретила ёжика, который не мог спать зимой. Я вам про него в другой раз расскажу. Ёжик сказал: За болотом у пятнистой коряги заблудились люди. Тиви побежала туда и увидела папу с дочкой. Папа прислонился спиной к дереву и сидел, закрыв глаза. Тави подошла к ним и приложила пальчик к губам. Девочка всё поняла и не мешала ей. А Тиви присела рядом и начала лечить папу…
- Синим светом, - подсказал мальчик.
- Синим светом она сделала, чтобы папе не было больно. Она приказала боли выйти из папы и подставила руку, боль стекла к ней в ладошку. Боль была белого цвета и пахла хлоркой, Тиви спустила её в землю. Потом розовым светом согрела папу и девочку и тонкими лучами вылечила папину ногу.
- Ультрафиолетом, - прошептал Солнышко.
- Небо очистилось от туч и Тиви показала девочке яркую белую Звезду над лесом. Девочка поняла, что им нужно идти в ту сторону. Тиви помахала ей рукой и скользнула за деревья. А папа встал и сказал: Ну вот, я отдохнул и теперь мы пойдём домой. Он тоже заметил яркую белую Звезду. Папа и девочка взялись за руки, скоро вышли к городу и вернулись домой, где их ждала и волновалась мама. Когда девочка ложилась спать, она выглянула в окно и пожелала белой Звезде спокойной ночи.
Вита поднялась.
- Спокойной ночи, мальчики.
- Подожди! – Парабола громко засопел. – А что это за белая Звезда?
- Это Сердце Вселенной, - улыбаясь, сказала девочка.
- Что за сердце?
- Спроси у Солнышка, он скажет. – Вита наклонилась. – Спокойной ночи, Солнышко.
- Спокойной ночи, - откликнулся мальчик.
Когда за девочкой закрылась дверь, Парабола опять засопел в своей постели.
- Эй, Солнце!
- Что?
- Что это за Сердце Вселенной?
- Туда летит наша Галактика, - ответил мальчик.
- Так это звезда?
- Это девочка.
- А…
Солнышко натянул одеяло по самый нос. Скоро он уже спал и ему снились маленькие существа Тави, которые не боятся холода.

5.МАРС – ВЕНЕРА.
+Камерата – Любовное свидание

А) ЧУДОВИЩА.
Чудовища – это Существа Мира, которые хищники. Они живут внутри и видны, когда закрыты глаза.
Пиявки. Плавают в воздухе, пристают к голове и груди. Если к голове, то трудно смотреть и болит голова. Если к груди, то трудно дышать. Они ядовитые, от них хочется бегать и кричать на людей, а потом хочется спать.
Кузнечики. У них лицо как у людей, но злое. Они тоже ядовитые, сильно кусают в живот. После них мальчики думают только про девочек, а девочки думают только про мальчиков.
Другие чудовища. Превращаются в кого хотят. Пугают, а потом садятся сверху и от них хочется драться.
Если чудовище не согнать, то оно родит другое чудовище, а потом ещё. А человек может умереть.
Чудовища отравляют вещи и еду, их яд неживой.

…Вита закрыла тетрадь.
- Бедный мальчик, - сказала она.
- Я не бедный.
Солнышко шмыгнул носом и заплакал. Девочка гладила его по волосам. Когда он успокоился, подала платок.
- Может, их можно как-нибудь напугать? – спросила она.
- Чудовища боятся, когда я сильно думаю про Космос.
Солнышко высморкался и спрятал платок.
- Я его постираю и отдам, - сказал он.
Вита спокойно кивнула.
- А в Космосе чудовища есть?
- Не знаю. Наверно, есть. Большие. – Мальчик свернулся калачиком и взял её за руку. – А ты про что думаешь, когда тебе плохо?
- Про Солнце. Про траву. Про дождь, про снег, про школу. Про всё.
Мальчик задумался.
- Странно. Значит, всё равно, про что думать?.. А от чего у тебя портится настроение?
- Оно само по себе портится. Или не портится. – Вита раскрыла тетрадь. – Здесь у тебя написано, что мальчики думают про девочек, а девочки про мальчиков. Разве плохо, когда я думаю о тебе, а ты обо мне?
- Думать можно по-разному, - Солнышко погладил её руку. – Я о тебе по-звёздному думаю.
- А ещё у тебя написано, что это не люди дерутся, а чудовища.
- Так и есть. Люди сами по себе добрые.
- Где-то я уже это слышала, - она потеребила край халата. – Так что с ними делать, с чудовищами?
- Сражаться, что же ещё.
- Драться?
- Нет, - Солнышко поморщился. – Драться – это одно, а сражаться – совсем другое. Дерутся от злости, а сражаются от радости.
- У нас в классе есть грубиян. Он знаешь с какой радостью дерётся!
Солнышко пожал плечами.
- У каждого своя радость.
- Вот, если кто-нибудь обидит девочку…
- Я буду её защищать.
- Сражаться?
Мальчик потёрся щекой о её ладонь.
- Да. С чудовищами.
- А ты убивал чудовищ?
- Что? – он удивлённо поднял голову. – Зачем их убивать?
- Ну, в сказках чудовищ убивают…
- В сказках! С чудовищами сражаться, это не сказки сочинять. – Он помолчал и добавил: - Чудовища как волки в лесу, они охотятся на слабых людей. Что же, их убивать за это? Они даже пользу приносят. А вообще они дерутся между собой.
Вита отложила тетрадь в сторону.
- Значит, это они микробы, а не мы. Мы – полезные для Земли микроорганизмы… а чудовищ можно увидеть? – спросила она. – Глазами.
Он кивнул.
- Да.
- В темноте?
- И днём можно. Только надо внимательно смотреть.
- А ещё я хотела у тебя спросить. Только ты пойми правильно! Солнышко, как ты думаешь, чем девочки отличаются от мальчиков?
- Вы раны умеете лечить, - просто сказал он.
В дверь постучали.
- Войдите, - сказал Солнышко.
В палату, шаркая, вошёл толстый Кисса. Он, словно слепой, ткнулся в тумбочку и тяжело сел на свою постель.
- Ты чего в свою палату стучишься?
Кисса вздохнул.
- Думал, может, помешаю вам.
Солнышко и Вита с улыбкой переглянулись.
- Ты где был? – мягко спросил Солнышко. – У тебя вид пришибленный.
- Мне виртуальную реальность делали, - безжизненным голосом отозвался мальчик.
- Интересно.
Солнышко опустил ноги на пол и чихнул.
- Будь здоров! – Вита поискала в карманах халатика и протянула ему таблетку.
- Буду. – Он отвёл её руку. – Может, не надо?..
- Выпей. От гриппа за ночь не излечиваются.
Мальчик взял кружку с тумбочки и подбежал к умывальнику.
- А тебе делали настоящую виртуальность, со шлемом и перчатками? – обратился он к Киссе.
- Настоящую. Со шлемом и перчатками. – Кисса вяло махнул рукой. – Завтра опять идти.
- А что тебе показывают?
- Всякий бред… У меня виртуальный сдвиг по фазе от этого будет, - пожаловался он.
- Так ты не первый раз? – Солнышко бросил таблетку в рот и сделал глоток из кружки.
- Да. Был ещё в пятницу, когда ты с повязкой лежал.
- А зачем эта виртуальность?
- Я знаю, зачем! – вдруг вскипел Кисса. – Они голову мне хотят задурить!
Солнышко подошёл к нему.
- От этого улучшается зрение?
- Смеёшься, да? – вскинулся мальчик. – А у меня пол под ногами качается. Как после наркоза!
- Так может, это хорошо? – осторожно подала голос Вита.
Кисса поправил подушку, кряхтя прилёг и сказал уже спокойно:
- Вот отправят тебя туда, накачают виртуальностью по самые уши и будет тебя хорошо тошнить. Как люди часами в эти игры играют? – проворчал он, отворачиваясь к стене.
Солнышко сел рядом с Витой.
- Люди похожи на компьютеры, - тихо сказал он. – А чудовища – как вирусы. Чудовище скажет: Беги! – и человек бежит. Скажет: Стой! – стоит. Скажет: Болей! – и болеет.
Девочка с силой потёрла ладони друг о друга.
- Значит, чудовища хотят нас убить.
- Да. Видишь, как он растолстел? – Солнышко кивнул на Киссу. – Это он жиром защищается от пиявок. Только это бесполезно, потому что изнутри они его уже отравили.
Лицо Виты стало тревожным.
- А тебя?
Солнышко глубоко вздохнул и обнял её.
- Я люблю тебя. Я люблю тебя, - прошептал он.

Б) НЕВИДИМКИ.
… Невидимые Существа Мира – это люди, звери, деревья, камни. Они прозрачные. Возле зелёной стены они жёлтые, возле жёлтой шторы – красные. Существо можно увидеть, когда смотреть перед ним или сбоку. Тогда шевелится воздух и вещи.
Ночью увидеть легко. На светлой стене они светлее, на тёмной темнее. Существа рисуют из теней себя и картины. Существа могут дотрагиваться.
Существа бывают злые, нормальные, добрые. Злые пугают, громко кричат в голове и смеются. Нормальные Существа не любят злых Существ и ядовитые вещи, они спокойные. Добрые защищают от злых, с ними хорошо.

- Дай мне, пожалуйста, карандаш.
Девочка принялась что-то исправлять в сочинении. Мальчик терпеливо ждал.
- Солнышко, ты пишешь как второклассник!
- Почему это?
- Тебе нужно развивать письменную речь, учить русский язык.
Он хмыкнул.
- Ага, и иностранный. И алгебру…
- Если у тебя по этим предметам такие же успехи, то их тоже.
Мальчик насупился.
- Я могу учиться только в хорошем настроении.
- А у тебя плохое настроение?
- Да.
- Почему?
- Потому что я не хочу учиться.
Вита вздохнула.
- Солнышко, если ты будешь плохо учиться, этому, - она подняла тетрадь, - никто не поверит.
- А если стану отличником, то поверят? – он кисло улыбнулся.
- Может быть, - неуверенно сказала девочка.
- А ты отличница?
- Я хорошо учусь.
- А я нет. Зато у меня поведение примерное.
- У меня тоже.
- Вот ты и пиши. А я буду говорить, что писать. Мы напишем сочинение про Беспредельный Космос. И про людей будущего, - начал перечислять мальчик. – А ещё про характеры звёзд и планет. А ещё…
- Хва-тит! – Вита обхватила голову руками.
- Ах, я болен… - Солнышко откинулся на подушку и принял умирающий вид. – У меня собачья болезнь. Знаю, только не могу сказать.
Девочка поняла, что он дурачится.
- Ну, хватит. Я пошла.
Он вскочил.
- Подожди… Смотри, - он показал на окно. – Темно уже, скоро ужин. Куда ты пойдёшь?
- К себе в палату.
- Не уходи; пожалуйста. – Его голос вдруг стал жалобным. – Давай теперь я буду молчать, а ты говорить.
Она смягчилась.
- Что же тебе рассказать?
- Стихи. Ты сочиняешь стихи?
Она кивнула.
- Расскажи какое-нибудь. Есть у тебя стихи про Солнечный Мир?
- Есть. У меня есть стихотворение про знания.
- Расскажи про знания, - он бросил подушку к ней на колени и устроился как котёнок, обняв девочку за талию. – Рассказывай.
Она улыбнулась.
- Очень много книг на свете,
Знают взрослые и дети.
Их прочесть все очень сложно,
Но, признаюсь, всё же можно.
Только нужно выбирать,
Что, кому и как читать.
Эту умную науку,
Ложу на сердце я руку,
Можно вместе одолеть,
Если только захотеть.
Знают взрослые и дети –
Очень много книг на свете…
К ним подошёл Кисса.
- Извините, я слышал, что вы говорили. Я хочу вам подарить вот это.
Вита с интересом рассматривала игрушечный меч размером с палец. Он был вырезан из чёрного картона и оклеен по бокам блестящей фольгой.
- Что это? – Солнышко взял в руки подарок.
- Я его сделал уже давно и всё время ношу с собой. Видите, как у него фольга зазубрена… У меня только щита нет.
У девочки на глазах появились слёзы.
- Спасибо, - сказала она. – Большое тебе спасибо.

В) ЛЮДИ.
Люди – это самые красивые Существа Мира. Они состоят снаружи: из земли, воды, воздуха, света и межзвёздного газа. Внутри: из того, что едят, из того, что чувствуют, из того, что слышат, из того, что видят и из запахов.
Люди бывают злые, добрые и нормальные.
Злые дерутся.
Добрые сражаются.
Нормальные ничего не делают.

… Палата мальчиков стала музыкальной. Параболе привезли гитару, а Кисса обзавёлся магнитофоном.
Солнышко взял гитару и тронул струны.
- Люди как струны, - задумчиво сказал он.
Парабола чистил зубы.
- Не вастваивай инфумент, - шепеляво произнёс он.
Солнышко отложил гитару в сторону.
- А ты умеешь настраивать струны? – спросил он.
Парабола сплюнул пену в умывальник.
- Чего там уметь. Натягиваешь и слушаешь как звучат. Кисса, поставь что-нибудь сильное. Есть у тебя?
Тот порылся среди кассет и щёлкнул крышкой магнитофона. В динамике протяжно завыло.
- Кто это?
- Гарри Мур.
- Занудный… У тебя «Аэросмит» есть?
Кисса включил, но не очень громко. Солнышко подошёл к нему.
- А ты настраиваешь головку в своём магнитофоне?
- Мои кассеты хорошо играют, - ответил мальчик.
- А чужие?
- Не всегда.
- А что ты слушаешь? – Солнышко взял в руки кассетницу. – У тебя есть что-нибудь звёздное?
Кисса кивнул.
- Есть Камерата. Ещё Бельтюков. Дома есть Литвинов. Моему отцу нравится Вангелис, но это уже на любителя.
Солнышко осторожно поставил кассетницу на место.
- А кто твой отец?
- А кто твой отец?
- Кок на судне…
Парабола, стоявший рядом, ухмыльнулся.
- Ты не смейся! Он по всему миру плавает. Он говорит, Литвинов пишет океанскую музыку.
Солнышко присел рядом.
- Нет, мне бы космическую…
- Мой отец говорит, что у гидрокосмоса небо тоже чёрное, тебе понравится. Я скажу, чтоб принесли. В этот момент Парабола двинул ползунок громкости. Магнитофон затрясся. Кисса схватился за голову, потом за магнитофон.
- Что ты делаешь! Сейчас сестра прибежит.
- Ну и что?
- Что, что! Заберёт и будешь на своей гитаре бренчать.
- Ну и побренчу. – Парабола наклонился. – Слушаешь всякую муть.
Кисса прикрыл кассеты широкой ладонью.
- Слушай, Спутниковая Антенна, иди отсюда.
Парабола бросил на свою койку полотенце и вышел в коридор.
- Послушай, а тебе нравится, что тебя так зовут?
Кисса потёр лоб.
- Это английское слово, - пояснил он. – Меня так одна девочка зовёт.
Солнышко встал.
- Пойду к Вите.
… Вита перебирала вещи в своей тумбочке. Она солнечно улыбнулась и протянула мальчику блокнот.
- Ты не видел мои рисунки.
Солнышко медленно сел.
- Какие у тебя космические рисунки! – он провёл пальцем по изящным завиткам и спиралям. – Я тоже так хочу рисовать.
Девочка не успела ему ответить, в палату заглянул Парабола.
- Солнце, тебя хирург ищет. Иди в процедурную.
… На холодном как снег столе доктор писал какую-то записку.
- Се