КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ТЭМА 10. Агульнатэарэтычныя пытанні бібліятэканаўства ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 Заданне для СРС: вызначыць асаблівасці асноўных канцэпцый навуковага пазнання ў бібліятэказнаўстве, якія названы ў прапанаваных пытаннях. Пры адказах грунтавацца на ніжэйпералічаную літаратуру. 1. Фармальна-тэхнічная і дакументальная канцэпцыя бібліятэказнаўства. 2. Інфармацыйная канцэпцыя бібліятэказнаўства. 3. Кагнітыўная ("знаніевая", "ведавая") канцэпцыя ў бібліятэказнаўстве. 4. Бібліятэчная кагніталогія як інтэгральная навука. Аб’ект, прадмет, паняційная база навукі. 5. "Працэсная" канцэпцыя і "разумеючая парадзігма" у бібліятэказнаўстве.
Літаратура 1. О новой парадигме библиотековедения: (Из стенографического отчета Санкт-Петербургского Научного центра РАН) // Библиотековедение. – 1994. – №4. – С. 31 – 46. 2. Остапов, А.И. Библиотечная инженерия знаний / А.И. Остапов // Библиография. – 1996.– №6. – С. 16 – 29. 3. Остапов, А.И. К сознанию высокоинтеллектной библиотеки / А.И. Остапов // Библиотековедение. – 1995. – №1. – С. 116 – 120. 4. Остапов, А.И. Конфликт парадигм – конфликт разных картин библиотечного мира / А.И. Остапов, А.Л. Гончаров // Библиотековедение. – 2002. – №4. – С. 14 – 18. 5. Российское библиотековедение: ХХ век. Направление, проблемы и итоги. Опыт монографического исследования / Рос. гос. б-ка; сост. и предисл. Ю.П. Милентьевой. – М.: Пашков дом, 2003. – С. 130 – 134. 6. Васильев, И.Т. Оценка когнитивного состояния библиотековедения / И.Т. Васильев // НТБ. – 2000. – №9. – С. 18. 7. Гусева, Л.Н. Библиотековедение: нормативный подход: (Понимающая парадигма мышления) / Л.Н. Гусева, Е.В. Смолина. – СПб. – 1997. – 207 с. 8. Гусева, Л.Н. Библиотековедческие исследования: проблемы метода (новая парадигма) / Л.Н. Гусева // Методология исследовательской работы. – СПб. – 1999. – №1. – С. 15 – 22. 9. Леонов, В.П. Библиотечно-библиографические процессы в системе научных коммуникаций / В.П. Леонов. – СПб, 1995. – 139 с. 10. Остапов, А.И. Библиотека в контексте коммуникативно-познавательных потребностей (когнитивный подход): автореф. дис. ... д-ра пед. наук / А.И. Остапов. – М., 1998. – 33 с. 11. Басов, С.А. Об институциональном подходе в библиотековедении / С.А. Басов // Науч. и техн. б-ки. – 2011. – №3. – С. 50–67.
Форма кантролю СРС: 1. Выступленні на семінары №8 па тэме “Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства”. ТЭМА 11. Метадалогія бібліятэказнаўства Заданне для СРС: для лепшага асэнсавання асобных пытанняў метадалогіі і методыкі бібліятэказнаўства студэнтам прапануецца знайсці адказы на пастаўленныя пытанні ў вызначаных крыніцах. 1. Асноўныя законы пазнання. 2. Прынцыпы пазнання. 3. Асноўныя навуковыя падыходы, якія выкарыстоўваюцца ў бібліятэказнаўстве. 4. Агульналагічныя метады навуковых даследаванняў. 5. Метады эмпірычнага даследавання. Метады тэарэтычнага даследавання.
|