Игорь Чистюхин

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие.................................................................................................................................................................... 6

Введение.............................................................................................................................................................................. 8

ГЛАВА 1.................................................................................................................................................................................. 16

ОБЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДРАМЫ..................................................................................................................................... 16

ГЛАВА 2.................................................................................................................................................................................. 20

ИСТОРИЯ УЧЕНИЙ О ДРАМЕ..................................................................................................................................... 20

§1. Роль теории................................................................................................................................................................ 20

§ 2. Восточные учения о драме............................................................................................................................... 21

2.1. «Натьяшастра»................................................................................................................................................... 21

2.2. «Предание о цветке стиля (Фуси Кадэн)».................................................................................................... 24

§ 3. Западная теория драмы..................................................................................................................................... 27

§ 4. Различия Восточного Запада.......................................................................................................................... 28

ГЛАВА 3.................................................................................................................................................................................. 30

ТЕКСТ..................................................................................................................................................................................... 30

§ 1. Функции драматургического текста........................................................................................................... 30

§ 2. Язык персонажей................................................................................................................................................... 31

§ 3. Дискурс....................................................................................................................................................................... 33

§ 4. Драматургический текст................................................................................................................................... 34

§ 4.1. Приемы построения речи персонажей: диалог, монолог, полиалог, реплика.......... 34

§ 4.2. Функции и назначение ремарок / Виды ремарок....................................................................................... 37

§ 4.3. Текст в тексте................................................................................................................................................... 39

§ 5. Подтекст.................................................................................................................................................................... 40

§ 6. Контекст.................................................................................................................................................................... 41

§ 7. Нарративные инстанции................................................................................................................................... 44

§ 8. Ориентация изложения....................................................................................................................................... 45

§ 9. Кумулятивная функция языка........................................................................................................................ 49

§ 10. «Ситуация высказывания»............................................................................................................................. 51

§ 11. «Болезнь языка»................................................................................................................................................... 52

§ 12. Анализ текста....................................................................................................................................................... 53

ГЛАВА 4.................................................................................................................................................................................. 55

КОНФЛИКТ.......................................................................................................................................................................... 55

§ 1. Драматический конфликт как категория................................................................................................... 55

§ 2. Природа конфликта.............................................................................................................................................. 57

§ 3. Виды конфликтов.................................................................................................................................................. 59

§ 4. Эволюция и типология конфликта............................................................................................................... 60

ГЛАВА 5.................................................................................................................................................................................. 73

СОБЫТИЕ............................................................................................................................................................................. 73

§ 1.Неоднозначность в вопросе определения события.............................................................................. 73

§ 2. Границы восприятия события......................................................................................................................... 75

§ 3. Природа события. Событие как драматическая категория............................................................... 76

ГЛАВА 6.................................................................................................................................................................................. 79

ВЗАИМООТНОШЕНИЕ СЮЖЕТ - ФАБУЛА......................................................................................................... 79

§ 1. К вопросу о фабуле и сюжете.......................................................................................................................... 79

§ 2. Сюжет......................................................................................................................................................................... 79

§ 3. Фабула........................................................................................................................................................................ 81

ГЛАВА 7.................................................................................................................................................................................. 84

КОМПОЗИЦИЯ.................................................................................................................................................................... 84

§ 1. Понятие драматургической композиции.................................................................................................. 84

§ 2. Структура композиции....................................................................................................................................... 86

§ 3. Части композиции................................................................................................................................................ 88

§ 4. Законы композиции............................................................................................................................................. 90

§ 5. Виды драматических композиций............................................................................................................... 91

§ 6. Диспозиция и композиция................................................................................................................................ 93

ГЛАВА 8.................................................................................................................................................................................. 96

КОНСТРУКЦИЯ ДРАМЫ................................................................................................................................................ 96

§ 1. Внутренняя конструкция................................................................................................................................... 96

§ 2. Внешняя конструкция......................................................................................................................................... 98

ГЛАВА 9............................................................................................................................................................................... 100

О ЖАНРЕ............................................................................................................................................................................. 100

§ 1. К вопросу об определении жанра................................................................................................................ 100

§ 2. Процесс развития жанрового деления в живописи и музыке........................................................ 102

§ 3. «Трагическое» и «комическое» как эстетические категории......................................................... 105

§ 4. Характеристика основных драматургических жанров.................................................................... 106

§ 5. Системный подход в определении жанра.............................................................................................. 111

§ 6. Морфология жанров........................................................................................................................................... 112

ГЛАВА 10............................................................................................................................................................................. 116

ФОРМА................................................................................................................................................................................. 116

§ 1. О форме и содержании...................................................................................................................................... 116

§ 2. Анализ формы....................................................................................................................................................... 117

§ 3. Формы театральные........................................................................................................................................... 118

3.1.«Форма закрытая»............................................................................................................................................. 119

3.2 «Форма открытая»........................................................................................................................................... 120

ГЛАВА 11............................................................................................................................................................................. 122

ВОПРОСЫ ПОЭТИКИ................................................................................................................................................... 122

§ 1. Организация смысла в драматургическом произведении............................................................. 122

§ 2. Заглавие и смысл................................................................................................................................................ 123

§ 3. Символ..................................................................................................................................................................... 126

§ 4. Знак............................................................................................................................................................................ 128

§ 5. Код в театре........................................................................................................................................................... 130

§ 6. Амплуа..................................................................................................................................................................... 133

ГЛАВА 1............................................................................................................................................................................... 142

ИДЕЙНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ................................................................................................................... 142

§ 1. Определение понятий «тема» и «идея»..................................................................................................... 142

§ 2. Место идейно-тематического анализа в системе анализов драматургического произведения 144

§ 3. Взаимоотношение и взаимосвязь художественно-образной системы и понятий «тема» и «идея» 145

§ 4. Взаимоотношение темы и идеи («исходных» и «ведущих» предлагаемых обстоятельств) в организации действия и композиции........................................................................................................................................... 147

ГЛАВА 2............................................................................................................................................................................... 149

АНАЛИЗ ДЕЙСТВИЯ ПЬЕСЫ.................................................................................................................................... 149

§ 1. О разнице «метода действенного анализа пьесы и роли» и «анализа действия пьесы».. 149

§ 2. История создания метода действенного анализа............................................................................. 149

§ 3. Основные этапы в анализе действия пьесы.......................................................................................... 151

3.1. «Предлагаемые обстоятельства»............................................................................................................... 151

3.2. Основные события и их взаимосвязь............................................................................................................ 153

3.3. Событийный ряд................................................................................................................................................ 156

3.4. «Сквозное действие»........................................................................................................................................ 157

ГЛАВА 3............................................................................................................................................................................... 160

ФОРМАЛЬНО-КОМПОЗИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ................................................................................................ 160

§ 1. Форма изложения материала........................................................................................................................ 160

§ 2. Анализ формального построения................................................................................................................ 163

§ 3. Элементы анализа............................................................................................................................................. 166

ГЛАВА 4............................................................................................................................................................................... 178

АКТАНТНАЯ МОДЕЛЬ................................................................................................................................................. 178

§ 1. История создания............................................................................................................................................... 178

§ 2. Характеристика элементов модели........................................................................................................... 180

§ 3. Персонаж как актант: состав персонажа, система существования персонажа, его демультипликация и синкретизм..................................................................................................................................................................... 183

§ 4. Место актантной модели в системе анализов драматургического произведения........... 187

§ 5. Особенности и затруднения в практическом применении актантной модели.................... 188

ГЛАВА 5............................................................................................................................................................................... 190

МЕТОДЫ АНАЛИЗА ДРАМЫ..................................................................................................................................... 190

§ 1. Действенный анализ К.С. Станиславского............................................................................................ 190

§ 2. Драматургический анализ С. Балухатого.............................................................................................. 190

§ 3. Действенный анализ пьесы А.М. Поламишева..................................................................................... 191

§ 4. Структурный анализ.......................................................................................................................................... 192

ГЛАВА 6............................................................................................................................................................................... 194

СИСТЕМА АНАЛИЗА ДРАМАТУРГИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ.......................................................... 194

ГЛАВА 1............................................................................................................................................................................... 198

НА ПУТИ К СЦЕНЕ......................................................................................................................................................... 198

§ 1. Драма как литература («драматическая литература»)..................................................................... 198

§ 2. Драматургия как система сценических возможностей.................................................................. 199

§ 3. Толкование (трактовка) пьесы..................................................................................................................... 200

§ 4. О сценических возможностях и законах театра................................................................................ 201

§ 6. Потери и приобретения на пути от текста к сцене.............................................................................. 206

ГЛАВА 2............................................................................................................................................................................... 207

ИНСЦЕНИРОВКА............................................................................................................................................................ 207

§ 1. Инсценировка как особый вид драматургической деятельности............................................... 207

§ 2. История возникновения и развитие........................................................................................................... 208

2.1. Средневековье: литургическая драма / мистерии................................................................................... 208

2.2. МХАТ...................................................................................................................................................................... 209

2.3. Пролеткульт....................................................................................................................................................... 212

§ 3. Инсценировка как перевод драматургического материала из одной художественно-образной системы в другую.............................................................................................................................................................................. 215

§ 4. Этапы работы над инсценировкой............................................................................................................. 216

ГЛАВА 3............................................................................................................................................................................... 217

ДРАМА КАК НЕПРЕРЫВНО РАЗВИВАЮЩИЙСЯ ПРОЦЕСС..................................................................... 217

Греческий театр........................................................................................................................................................ 217

Римский театр........................................................................................................................................................... 218

Средневековый театр.............................................................................................................................................. 220

Театр Ренессанса...................................................................................................................................................... 221

Commedia dell'arte..................................................................................................................................................... 222

Золотой век испанской драмы............................................................................................................................... 222

Английский театра эпох Елизаветы и Реставрации..................................................................................... 223

Драматургия французского классицизма........................................................................................................... 225

Театр XVIII века......................................................................................................................................................... 226

Драматургия XIX века.............................................................................................................................................. 227

Русская драматургия............................................................................................................................................... 231

Драматургия ХХ века............................................................................................................................................... 233

БИБЛИОГРАФИЯ........................................................................................................................................................... 238

УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН...................................................................................................................................................... 240

УКАЗАТЕЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЙ................................................................................................................................. 242

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ..................................................................................................................................... 243

П Р И Л О Ж Е Н И Я........................................................................................................................ 245

Таблица-схема «Поэтики» Аристотеля............................................................................................................. 247

Синхронная таблица драматургических произведений.......................................................................... 252

Предисловие

Драма - самобытный род литературы и театра. Интерес к ней и систематическое изучение ее проблем возникли на заре становления театрального искусства. За многие столетия, отселяющие нас от театра древней Греции, драма прошла сложный эволюционный путь. Менялась ее композиция, структура, менялись способы ее воплощения на сцене. Неизменным оставалось то, что это особый вид искусства, предназначенный для сценического исполнения, который всегда составлял основу театра, то, без чего он практически не мыслиться.

Данная монография вначале задумывалась как теоретическое исследование отдельных вопросов системы анализа пьесы, но практический опыт автора в преподавании курса «Теория драмы» в течение нескольких лет в Орловском государственном институте искусств и культуры внес свои коррективы. Они были вызваны непосредственно практикой преподавания, что во много изменило структуру и композицию всей книги. Возможно поэтому работа несколько эклектична, но с другой стороны нам кажется, что в данном стиле есть свои преимущества. Для тех, кто впервые сталкивается с данным предметом переход с «математики» в «алгебру» показателен как наглядный пример того уровня, который требуется для освоения теории драмы. В целом же материал прежде всего ориентирован на изучающего.

Основными задачами, которые обуславливали все исследование, можно считать изучение законов драматургии, методов анализа драматургического произведения, процесса исторического развития драмы, основных этапов в эволюции драматических жанров и форм. Нам кажется, что на данных положениях необходимо основывать учебник по теории драмы.

Объем материала, представленный в книге, нельзя принимать как исчерпывающий. С одной стороны, мы пытались изложить все, что удалось найти по тем или иным вопросам, но, с другой стороны, ряд тем и понятий не затронут. Это делалось специально для того, чтобы как-то ограничить сам материал книги и не превращать ее в еще один скучный, пыльный фолиант. Выбор тем во многом определил тот факт, что автор рассматривает теорию драмы через практическую режиссуру - это одна грань в исследовании драмы. Другой гранью является попытка научного подхода к изучению драмы. Большой отпечаток на стиль и сам подход к изучению драмы наложили книги П. Пави «Словарь театра», У. Эко «Имя розы», А. Юберсфельд «Читать театр» и творчество Тома Стоппарда.

Мы не боялись широкого цитирования, т.к. представить материал казалось наиболее важным, чем личные амбиции, тем более боязнь упреков в компиляции. Многие темы поднимаются и исследуются впервые. Так, например, формально-композиционный, система текстового анализа пьесы, типология драматического конфликта, система амплуа, границы восприятия события является полностью авторской разработкой и представляется впервые, впрочем, как и.

Не все элементы драмы рассмотрены в первой части, но мы и не ставили своей задачей подробное рассмотрение всехэлементов (книг по данной теме предостаточно). Наша задача - представить систему анализов драматургического произведения, попутно рассмотрев все необходимые для этого категории и понятия. Поэтому первая часть специально посвящена им, а не системе анализов. Она помогает сформировать достаточный багаж знаний для освоения второй части. Без первой части многое во второй части будет непонятным. Третья часть рассматривает процесс движения драмы к ее сценическому воплощению. Именно поэтому здесь же рассматривается инсценировка как особый род драматургии, а также история развития драмы, как совокупности технологических приемов.

Монография не раскрывает секретов драматургического ремесла - прочитав ее, не научишься писать пьесы, даже скорее наоборот. Задача теории, во-первых, уметь огранить, отшлифовать, творчески рожденное произведение (как же оно рождается - тайна из тайн, на это надо иметь талант), во-вторых, теория помогает понимать, оценивать и ценить произведения искусства, то мастерство, с которым оно сделано. Но самое главное - теория помогает развивать навыки самостоятельного, независимого мышления, а это первостепенное в жизни человека. Это не пафос, это искренне убеждение автора, без которого не было бы данной работы.

Театр как искусство может попасть под осуждение как праздное зрелище и развлечение. Мы писали не для того, чтобы оправдать и доказать его необходимость. Все законы театра и драматургии должны быть охвачены, не только во имя «чистой» науки, но во имя непреодолимого стремления человека к знанию и познанию самого себя как части дивного Творения Божьего. Без этого вся наука становиться бессмысленной, существующей для собственного удовольствия и описывающая самою себя. Искусство не может вытекать из самого искусства, а также развиваться для себя. Искусство есть художественное отражение духовного стремления человека, его побед и поражений, высоты парения и глубины падения. Искусство способно пробуждать человека, звать его к высоте Горней, но стать этой высотой оно не может.

Автор выражает сердечную благодарность всем, помогавшим добрым словом, личным участием, дружеской поддержкой в создании этой книги и студентам Орловского государственного института искусств и культуры.

Игорь Чистюхин