КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Образовательные технологии. Рабочая программа дисциплиныРабочая программа дисциплины _История религии_ (Наименование дисциплины)
Направление подготовки 080100.62 Экономика
Профиль подготовки Теоретико-инструментальный
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения очная
Набережные Челны Цели освоения дисциплины · Формирование общего уровня образованности, необходимого для специалиста с высшим образованием, работающего в сфере социальных коммуникаций. · Приобретение студентами представлений о религии как социально-историческом явлении, роли религии в системе духовной жизни общества. · Развитие и углубление знаний об историческом развитии общества, истоках и динамике современных процессов, связанных с религией.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Гуманитарный, социальный и экономический цикл – вариативная часть Требования к результатам освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению: а) общекультурных (ОК): владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2); способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные этапы развития мировых религий; обладать теоретическими знаниями о происхождении религии, структуре, элементах и функциях религии;
Уметь: ориентироваться в закономерностях появления и функционирования основных религиозных систем; приобрести представления о религии как социально-историческом явлении, о роли религии в системе духовной жизни общества.
Владеть: практическими навыками аналитической работы с культурно-историческими фактами и явлениями
Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет __3___ зачетных единицы, _108__ часа.
Образовательные технологии
|