КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
УказанияКаждое утро читайте только мишени наступающего дня, после чего не смотрите в список до вечера. В конце дня подсчитайте количество попаданий и промахов. Исчерпывающие инструкции даны перед рабочей таблицей для развития проспективной памяти.
Мишени первого дня 1. Я вижу животное. 2. Я вижу свое отражение в зеркале. 3. Я включаю свет. 4. Я вижу цветок. ªª ]] VV Я выхожу на солнышко.
Мишени второго дня 1. Я пишу. 2. Я чувствую боль. 3. Я слышу свое имя. 4. Я что-нибудь пью. ªª ]] VV Я вижу мигающий свет.
Мишени третьего дня 1. Я стою в очереди. 2. Я слышу музыку. 3. Я что-нибудь выбрасываю. 4. Я слышу смех. ªª ]] VV Я смотрю на экран телевизора.
Мишени четвертого дня 1. Я включаю телевизор или радио. 2. Я вижу овощи. 3. Я вижу красную машину. 4. Я достаю деньги. ªª ]] VV Я выключаю свет.
Мишени пятого дня 1. Я что-нибудь читаю. 2. Я проверяю время. 3. Я ловлю себя на том, что мечтаю. 4. Я слышу телефонный звонок. ªª ]] VV Я вижу неоновую вывеску.
Мишени шестого дня 1. Я открываю дверь. 2. Я слышу пение птиц. 3. Я пользуюсь туалетом. 4. Я вижу звезды. ªª ]] VV Я вижу сигнал светофора.
Мишени седьмого дня 1. Я вставляю ключ в замок. 2. Я вижу или слышу рекламу. 3. Я ем фрукты. 4. Я вижу велосипед. ªª ]] VV Я включаю прибор.
Таблица для развития проспективной памяти
Указания: Данная таблица предназначена для отслеживания вашего прогресса в развитии проспективной памяти. В крайней левой колонке записывайте дату, когда вы выполняете упражнение. В конце дня отметьте, сколько событий-мишеней вы заметили, сколько пропустили и сколько вообще не появилось, поставив крестик в соответствующей колонке. Число «попаданий» запишите в крайнюю правую колонку. Старайтесь каждый день «попасть» в как можно большее число мишеней, пока не сможете «поразить» все четыре. В таблице «день 0» приведен в качестве примера.
Упражнение 4: Развитие воли
Дополнительно необходимые средства Три чистых листа бумаги 8.5 x 11 см.
|