КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Дискриминация - это уничтожение определенных социальных групп.Стр 1 из 3Следующая ⇒ Каменный топор, плуг, ткацкий станок. Демократия, авторитаризм, тоталитаризм. Размолвка, ссора, скандал. II. Что является лишним в ряду? Лишний элемент подчеркните и объясните, почему вы так решили. (6 баллов) Монархия, республика, федерация. Дворянство, духовенство, феодалы. Министерство образования и науки, Совет Федерации, Государственная Дума. III. Отметьте утверждения, с которыми вы согласны или не согласны, поставив соответственно знак «+» или « - «: (10 баллов)
1. Семья – первичная ячейка общества. Вопросы регулирования семейных отношений относятся к административному праву. Буддизм, христианство, ислам являются мировыми религиями. 4. Социальные нормы – это правила поведения в обществе. Сдельную заработную плату платят за количество произведенной продукции. 6. «Золотое правило» нравственности – поступай по отношению к другому так, как ты хочешь, чтобы он поступал по отношению к тебе. Когда спрос превышает предложение, тогда рыночная цена понижается. 8. Под понятием «рабовладельческое общество» подразумевается определенный этап исторического развития. Пассажира, нарушившего правила на транспорте, можно привлечь к уголовной ответственности. Дискриминация - это уничтожение определенных социальных групп. IV. Замените выделенный фрагмент обществоведческим термином. (9 баллов) 1. Возникающие в обществе противоречия, необходимость преодоления отставания стран от других стран требуют изменений в обществе, которые могут осуществляться путем обновления, не сопровождаемого вооруженной борьбой, политическим насилием и не ведущего к полному разрыву с прошлым. 2.В широком значении это слово обозначает «второй мир», создаваемый людьми в дополнение к первому – природному, это все материальные и духовные плоды человеческой деятельности. 3.Инструментом перераспределения средств от богатых к бедным, от непосредственных производителей к тем группам, которые заняты в других сферах (образование и др.) является сводный план сбора доходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов государственных расходов. V. Заполните пропуски в ряду. (6 баллов) 1. Нерегулируемое предложение, нерегулируемый спрос, … 2. Абсолютная монархия, ограниченная монархия, президентская республика, … 3. традиционная экономика, централизованная экономика, … . VI. К какому понятию относится данное определение (2 балла за каждое понятие, всего 4 балла). 1. Особый вид закона, объединяющий важнейшие нормы, регулирующие отношения в одной из сфер жизнедеятельности общества – это________ . 2. Сфера жизнедеятельности людей, охватывающая производство, потребление, распределение – это_____________ . VII. Продолжите заполнение схемы (4 балла)
|