Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Завдання 1. Використайте власний досвід споживання і спілкування в суспільстві для класифікації власних потреб та заповніть таблицю 3.1.




Використайте власний досвід споживання і спілкування в суспільстві для класифікації власних потреб та заповніть таблицю 3.1.

 

Таблиця 3.1

Критерії класифікації Види потреб Приклади речей, предметів споживання
За характером виникнення    
За засобами задоволення    
За можливостями задоволення    
За ступенем довговічності    
За нагальністю задоволення    
За участю у відтворювальному процесі    
За суб’єктами вияву    
За кількісною визначеністю та мірою реалізації    

 

 

Завдання 2

Установіть відповідність між економічними поняттями та їх визначеннями (табл. 3.2).

 

Таблиця 3.2

1. Потреба А Спонукальна причина дій і вчинків людини
2. Інтерес Б Подразник, який стимулює до дії
3. Стимул В Форма вияву потреби, усвідомлене прагнення людини до її задоволення
4. Мотив Г Нужда в чому-небудь, об’єктивно необхідному для підтримки життєдіяльності і розвитку людини

Завдання 3

Максимальне використання факторів виробництва в суспільстві призводить до:

1.підвищення зайнятості населення;

2.технологічного «прориву»;

3.збільшення виробництва благ.

Назвіть найважливіші фактори виробництва й дайте правильну відповідь.

 

Завдання 4

Розгляньте наступні види діяльності:

1. виробництво автомобілів;

2. написання книги;

3. зйомка фільму;

4. підписання торговельної угоди;

5. захист дисертації.

Чи всі (або тільки матеріальні) результати цих видів діяльності є, на ваш погляд, елементами багатства суспільства?

 

Завдання 5

Виробничі можливості випуску військової продукції й цивільних товарів представлені в таблиці 3.3.

 

Таблиця 3.3

Продукт Виробничі можливості
A B C D E
Автомобілі, млн. шт.
Керовані ракети, тис. шт.

 

а) Зобразите ці дані про виробничі можливості графічно. Що показують крапки на кривій? Як відбивається на кривій закон зростання альтернативних витрат? Визначите, які будуть витрати виробництва додаткового мільйона автомобілів (додаткової тисячі керованих ракет), якщо економіка перебуває в точці С.

б) Позначте на графіку виробничих можливостей крапку К усередині зони, обмеженої кривої. Що вона показує? Позначте крапку Н поза цією зоною. Що показує крапка Н? Що повинно відбутися, перш ніж економіка зможе досягти рівня виробництва, що показує крапка Н?

в) На яких конкретних допущеннях ґрунтується побудова кривої виробничих можливостей? Що відбувається, коли кожне із цих допущень виправдовується?

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты