КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
UNIT I. СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Вводный текст Education.................................................................................... Тексты I-го уровня I-A. British School System........................................................ I-B. Higher Education................................................................ I-C. The Idea of Summerhill..................................................... I-D. School in the USA............................................................. Тексты II-го уровня I-A. System of Higher Education in the USA ......................... II-B. Academic Standard Tests................................................. II-C. University Structure. Scientific Degrees............................. II-D. American Terminology........................................................ Грамматич. Упражнения The Perfect & Perfect Continuous; Future-in-the- Past. Sequence of Tenses. Direct & Indirect Speech. Сочетания с глаголами широкой семантики: take, get, make – do…......................................................................................... Разговорная практика............................................................................ Переводной диалог (Eng + Rus) American System of Education.......................................................... Навыки перевода (Rus – Eng) Университет................................................................................... 2. Местные колледжи....................................................................... 3. Оценки.......................................................................................... 4. Старейший в Европе................................................................... 5. «Альма-матер» наших дней........................................................ 6. Женевский университет............................................................... Дополнительное чтение Grades........................................................................................... 2. As Others See Us......................................................................... 3. Take a Global Outlook on Management....................................... 4. Some Important Things from Educational Environment ............ 5. Writing on the Wall...................................................................... Тематические цитаты........................................................................... UNIT II. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗНЫХ СТРАНАХ
Вводный текст The School Curriculum And Academic Programs Тексты I-го уровня I-A. Course Information I-B. Managing Your Study Time I-C. Vocational Education I-D. Easy Living at Japan’s Colleges Тексты II-го уровня II-A. Happy Days? II-B. CEOs Remember their Schools II-C. Surviving a Year of Sleepless Nights II-D. Sporting Courses Грамматич. Упражнения (The Perfect & Perfect Continuous; Future-in-the- Past. Sequence of Tenses. Direct & Indirect Speech. Сочетания с глаголами широкой семантики: take, get, make – do…) Разговорная практика Переводной диалог (Eng + Rus) Education:East and West Навыки перевода (Rus – Eng) Первые шаги в университете 2. Зачеты и учебная нагрузка 3. Программа «Host Family»* 4. Стимулы прогресса * 5. Социальные программы студентов Германии* Дополнительное чтение Life Begins at 50 for Third Age Students 2. Studying Abroad 3. Chelsea Chooses a College 4. Working Holidays. 5. Sport Clubs 6. University Life 7. Social Life at a University* 8. Varsity Sports* Тематические цитаты UNIT III. ПОНЯТИЕ «ENGINEERING» И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ
Вводный текст What is Engineering Тексты I-го уровня I-A. Science and Engineering I-B. Engineering as a Profession I-C. Engineering Ethics I-D. Realms of Engineering Тексты II-го уровня II-A. The Computer II-B. Gameboys and Girls Stay In to Play II-C. Home as Museum II-D. The Questions that Stamp the Scientists Грамматич. Упражнения Modal Verbs CAN, BE ABLE (TO), MAY, BE ALLOWED (TO) и др; The Subjunctive Mood; The Conditional Sentences; The Comparison of Adjectives & Adverbs Разговорная практика Переводной диалог(Eng + Rus)
|