Словообразовательные аффиксы

СА присущи слову в целом, во всех формах и выражают словообразовательное значение, с их помощью образуются новые слова.

деятельный – бездеятельный

Словообразующие морфемы делятся на приставки и суффиксы. Они различаются по их месту по отношению к корню и к другим морфемам.

Приставка – словообразовательная морфема, стоящая перед корнем или другой приставкой (пере-делать, пре-хорошенький, при-морье, кое-где, пере-о-деть).

Словообразовательный суффикс – словообразовательная морфема, стоящая после корня (стол-ик, красн-е-ть).

В лингвистике наряду с суффиксом выделяют также постфикс – словообразовательную морфему, стоящую после окончания или формообразующего суффикса (умы-ть-ся, к-ого-либо).

Приставки более автономны в структуре слова, чем суффиксы:

1) приставки могут иметь в многосложных словах побочное, более слабое ударение: ́ультрафиол́етовый,

2) они не вызывают грамматических чередований в корне в отличие от суффиксов, которые могут вызывать подобные чередования: рук-а – руч-к-а,

3) присоединением одной только приставки не может быть образовано слово другой части речи в отличие от суффиксов: присоединение суффикса может как не изменить частеречную принадлежность слова (дом – дом-ик), так и образовать слово другой части речи (белый – бел-е-ть, бел-изн-а),

4) приставки часто не связаны с определённой частью речи (недо-работка, недо-спать), тогда как суффиксы обычно закреплены за определённой частью речи: -ник– служит для образования существительных, -лив– – прилагательных, -ива– – глаголов),

5) значение приставки обычно достаточно конкретно и лишь модифицирует значение исходной основы, в то время как значение суффикса может быть как очень конкретным (-ёнок– обозначает детёныша того, кто назван в корне), так и очень абстрактным (-н– обозначает признак предмета).

Постфиксы –те, -таки, -ка явл. формообр.

31. Формообразовательные аффиксы

Присущи только отдельным формам слова и выражают грамматическое значение, с их помощью образующие формы слов (дорога – дороги – дорог, сильный – сильнее – сильнейший)

СА служат для образования несинтаксических форм слова. Они встречаются обычно в формах глаголов и степеней сравнения имен прилагательных.

формообразующие приставки

раз-, рас-, наи- (раскрасавица, наибольший)

формообразующие суффиксы

По традиции к ним относят аффиксы инфинитива -ть, -ти на том основании, что:

1) они встречаются в неизменяемых словоформах: играть, думать;

2) не выражают синтаксических отношений между словами в предложении.

Однако в академической грамматике их относят к окончаниям, что обусловлено и структурно, и семантически:

1) аффикс -ть/-ти служит для образования грамматической формы инфинитива;

2) его значение по степени отвлеченности приближается к грамматическому значению окончания;

3) замена аффикса -ть/-ти другими аффиксами приводит к изменению грамматической формы слова и ее значения;

4) не входит в состав основы словоформы.

у сущ.: -ин- (татарин), -j- (братья), -ес- (чудеса), -ат-, -ят- (котята)

у прил.: -ее-, -ей- (красивее), -е- (мягче), -ейш-, -айш-

у числ.: -ер- (пятеро), -ое- (двое), -надцать, -дцать- (двенадцать)

у гл.: -ть- (-ти-) (расти), -л’-, -ыва- (разрисовывать), -ва, -а-

у прич.: -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -му-, -ем-, -им-

у дееприч.: -ая-, -вша-

у нар.: -е-, -ее-, -ей-

Постфиксы –то, -либо, -нибудь являются словообразовательными.