II. Баскетбол, як засіб фізичного виховання

Донбаський державний педагогічний університет

Кафедра теоретичних, методичних основ фізичного виховання і реабілітації

Спортивні ігри і методика навчання

(Баскетбол)

Індивідуальне навчально-дослідне завдання

Виконав:

Студент 1 курсу, групи: А

Факультету фізичного виховання

Юлдашев Артем

Г. Слов’янськ

Зміст:

I. Актуальність теми індивідуального завдання

II. Вступ: Баскетбол, як засіб фізичного виховання

Історія виникнення і розвитку баскетболу у світі та в Україні

2. Класифікація і характеристика баскетболу як виду спорту:

Техніка гри у нападі

Техніка гри у захисті

Тактика гри у нападі

Тактика гри у захисті

III. Методика розвитку спритності ( 10 вправ)

Визначити поняття спритності

Комплекс вправ для розвитку спритності

IV. Зонний захист (2х3)

V. Правила гри і змагань

Правила і обов’язки суддівської бригади, жести

Протокол баскетбольного матчу

Висновки

Використані джерела

I. Актуальність теми індивідуального завдання

Баскетбол-це одна з найбільш популярних ігр з м’ячем. Дуже популярний вид спорту, у якому приймають участь як малі діти, так і дорослі люди. Баскетбол дуже добре розвиває координацію рухів людини, спритність, швидкість, гнучкість, та інші показники організму.

У моїй індивідуальній навчально-дослідній роботі мова піде про методику розвитку спритності та про про зонний захист 2-3 . Кожна з цих складових є важливою частиною баскетболу, тому я вважаю що тема моєї індивідуальної роботи є актуальною.

II. Баскетбол, як засіб фізичного виховання

Баскетбол - одна з найпопулярніших ігор в нашій країні. Для неї характерні різноманітні рухи: ходьба, біг, зупинки, повороти, стрибки, лов, кидки і ведення м'яча, здійснювані в єдиноборстві з суперниками. Такі різноманітні рухи сприяють поліпшенню обміну речовин, діяльності всіх систем організму, формують координацію. Баскетбол має не тільки оздоровчо-гігієнічне значення, але й агітаційно-виховне. Заняття баскетболом допомагають формувати наполегливість, сміливість, рішучість, чесність, упевненість у собі, почуття колективізму. Але ефективність виховання залежить, насамперед, від того, наскільки цілеспрямовано в педагогічному процесі здійснюється взаємозв'язок фізичного і морального виховання (Бєлов С., 1990). Баскетбол, як засіб фізичного виховання, знайшов широке застосування в різних ланках фізкультурного руху. У системі народної освіти баскетбол включений в програми фізичного дошкільників, загальної середньої, середньої, професійно-технічної, середньої спеціальної та вищої освіти (Портнов Ю.М., 1997) Баскетбол є захоплюючою атлетичною грою, що представляє собою ефективний засіб фізичного виховання. Не випадково він дуже популярний серед школярів. Баскетбол, як важливий засіб фізичного виховання і оздоровлення дітей, включений у загальноосвітні програми середніх шкіл, шкіл з політехнічним і виробничим навчанням, дитячих спортивних шкіл, міських відділів народної освіти і відділення при спортивних добровільних суспільствах. Закріплення досягнутих результатів і подальше підвищення рівня спортивної майстерності тісно переплітаються з масовою оздоровчою роботою і кваліфікованою підготовкою резервів з найбільш талановитих юнаків та дівчат. Такі резерви підготовляються в дитячих спортивних школах (Джон Р., Вуден, 1987). Багаторічне навчання дітей вимагає обліку особливостей їхнього вікового розвитку, і в зв'язку з цим, ретельного набору засобів і методів навчальної роботи. В даний час мається багато посібників, докладно висвітлюють сучасну техніку баскетболу. У них викладені загальні питання організації педагогічної роботи, а також наведені конкретні практичні матеріали, які необхідно засвоювати у визначеному віці (Зельдович Т., Кераминас С., 1964) Одне з найважливіших завдань загальноосвітньої школи - виховання у дітей потреби в повсякденних заняттях фізичними вправами. Вирішення цього завдання вимагає від учителя фізичної культури наполегливості, творчості, багато умінь і знань. І, перш за все, треба вміти будувати на тільки свою діяльність, але і діяльність учнів на уроці. Причому так, щоб вона мала своє відповідне продовження у формі самостійних занять у домашніх умовах з метою фізичного самовдосконалення. А для цього, в першу чергу, треба знати реальні можливості своїх вихованців (Туркулов Б.Н., 1993) Розмаїтість технічних і тактичних дій гри в баскетбол і власне ігрова діяльність володіють унікальними властивостями для формування життєво важливих навичок і умінь школярів, всестороннього розвитку їх фізичних і психічних якостей. Освоєння рухові дії гри в баскетбол і сполучені з ним фізичні вправи є ефективними засобами зміцнення здоров'я і рекреації і можуть використовуватися людиною протягом усього його життя в самостійних формах занять фізичної культури (Кофман Л.Б., 1998).