КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Текущий контроль успеваемости студентов осуществляется в форме:
- ответов на теоретические вопросы на семинарских занятиях (темы 1.1. – 2.4);
- подготовки докладов (сообщений) на семинарские занятия (темы 1.1. – 2.4).
Промежуточный контроль знаний, умений и навыков студентов по завершении изучения модуля учебной дисциплины осуществляется в форме:
- блиц-опроса по определениям (темы 1.1. – 2.4.);
- конспектирования рекомендуемых источников (темы 1.1. – 2.4.).
Итоговый контроль осуществляется в форме:
- написания реферата по темам, предложенным в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов;
- сдачи зачета в устной форме по вопросам, предложенным в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов.
При использовании балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов в рамках текущего контроля учитывается качество докладов, подготовленных студентами по указанным преподавателем темам, участие их в дискуссии, для проведения промежуточного контроля необходимо учесть результаты блиц-опроса по определениям, а также качество конспекта лекционного материала. Итоговый контроль знаний студентов предполагает защиту реферата и сдачу зачета в устной форме.
Дисциплина «Организация, формы и методы научных исследований» представляется двумя модулями и двумя зачетными единицами: Модуль 1. Роль науки в современном обществе и организационно-исследовательские основы научной работы; Модуль 2. Виды и формы учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов вуза.
При оценивании результатов освоения дисциплины (текущей и промежуточной аттестации) применяется балльно-рейтинговая система успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-балльной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет) – 20 баллов.
Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.
Таблица 1
Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям
| № п/п | Учебный модуль | Максимальное количество баллов |
| Модуль 1 | ||
| Модуль 2 | ||
| ИТОГО |
Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.
Таблица 2
Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы
| № п/п | Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов | Количество баллов |
| Участие в научной дискуссии | 0-4 | |
| Письменный реферат | 0-5 | |
| Блиц-опрос по определениям | 0-1 | |
| Ответ на теоретический вопрос | 0-2 | |
| Участие в круглом столе | 0-4 | |
| Доклад на практическом занятии (семинаре) | 0-3 | |
| Участие в научно-исследовательской работе | 0-4 | |
| Конспектирование источников | 0-3 | |
| Другие виды работ и способы контроля | 0-2 |
Темы рефератов и вопросы на зачет приведены в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских и практических занятий.
Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл. 3.
Таблица 3
Распределение способов контроля по учебным модулям
| № п/п | Учебный модуль | Способы контроля |
| Модуль 1 | Блиц-опрос по определениям – 5 (1+1+1+1+1), участие в научной дискуссии – 4, ответ на теоретический вопрос – 10 (2+2+2+2+2), участие в круглом столе – 4, доклад на практическом занятии (семинаре) - 15(3+3+3+3+3), конспектирование источника - 12(3+3+3+3) | |
| Модуль 2 | Участие в круглом столе – 4, письменный реферат – 5, блиц-опрос по определениям – 3 (1+1+1), ответ на теоретический вопрос – 8 (2+2+2+2), доклад на практическом занятии – 3, участие в научно-исследовательской работе – 4, конспектирование источника - 3 |
Итоговый рейтинг студентов после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.
Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки проводится по следующей шкале:
От 60 баллов и выше – «зачтено»;
Менее 60 баллов – «незачтено».
Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |