КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
А38. Грудное вскармливание предохраняет грудных детей от инфекционных болезней, так как в молоке матери содержатся
Часть 1
При выполнении заданий этой части укажите в бланке ответов цифру, которая обозначает выбранный Вами ответ, поставив знак « х » в соответствующей клеточке бланка для каждого задания (А1-А42).
A1.Какая наука использует близнецовый метод исследования?
| 1) | Цитология |
| 2) | Генетика |
| 3) | Селекция |
| 4) | Систематика |
А2. Укажите формулировку одного из положений клеточной теории.
| 1) | Клетки растений отличаются от клеток животных наличием хлоропластов. |
| 2) | Клетка – единица строения, жизнедеятельности и развития организмов. |
| 3) | Клетки прокариот не имеют оформленного ядра. |
| 4) | Вирусы не имеют клеточного строения. |
А3. Изображённый на рисунке органоид, обеспечивающий быстрое продвижение веществ в клетке, представляет собой
| 1) | комплекс Гольджи |
| 2) | плазматическую мембрану |
| 3) | эндоплазматическую сеть |
| 4) | микротрубочки цитоплазмы |
А4. В состав каких молекул входит фосфор, необходимый всем живым организмам?
| 1) | Жиров |
| 2) | Моносахаридов |
| 3) | Полисахаридов |
| 4) | нуклеиновых кислот |
А5.Чем обеспечивается точная последовательность расположения аминокислот в молекуле белка в процессе его биосинтеза?
| 1) | матричным характером реакций в клетке |
| 2) | высокой скоростью химических реакций в клетке |
| 3) | окислительным характером реакций в клетке |
| 4) | восстановительным характером реакций в клетке |
А6. Какие клетки человека наиболее существенно различаются по набору хромосом?
| 1) | соединительной и эпителиальной тканей |
| 2) | половые мужские и женские |
| 3) | половые и соматические |
| 4) | мышечной и нервной тканей |
А7. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека?
| 1) | Полимиелита |
| 2) | Оспы |
| 3) | Гриппа |
| 4) | ВИЧ |
А8. Определите организм, у которого в процессе онтогенеза происходит дифференциация клеток?
| 1) | обыкновенная амеба |
| 2) | инфузория туфелька |
| 3) | многоклеточная водоросль |
| 4) | пресноводная гидра |
А9. Какие гены проявляют свое действие в первом гибридном поколении?
| 1) | Аллельные |
| 2) | Доминантные |
| 3) | Рецессивные |
| 4) | Сцепленные |
А10. При скрещивании доминантных и рецессивных особей первое гибридное поколение единообразно. Чем это объясняется?
| 1) | все особи имеют одинаковый генотип |
| 2) | все особи имеют одинаковый фенотип |
| 3) | все особи имеют сходство с одним из родителей |
| 4) | все особи живут в одинаковых условиях |
А11. Каковы особенности модификационной изменчивости?
| 1) | проявляется у каждой особи индивидуально, так как изменяется генотип |
| 2) | носит приспособительный характер, генотип при этом не изменяется |
| 3) | не имеет приспособительного характера, вызвана изменением генотипа |
| 4) | подчиняется законам наследственности, генотип при этом не изменяется |
А12. Какие методы использовали селекционеры при выведении черно-пестрой породы крупного рогатого скота?
| 1) | Мутагенеза |
| 2) | Полиплоидии |
| 3) | гибридизации и отбора |
| 4) | гетерозиса и искусственного оплодотворения |
А13. Сходство и родство организмов, обусловленное общностью их происхождения, лежит в основе
| 1) | формирования между ними пищевых связей |
| 2) | их участия в круговороте веществ |
| 3) | их совместного обитания в экосистеме |
| 4) | их классификации, объединения в группы |
А14. Почему посев кукурузы после бобовых, у которых на корнях развиваются клубеньковые бактерии, ведет к повышению урожая?
| 1) | Семена бобовых содержат много белка. |
| 2) | Поле освобождается от сорняков. |
| 3) | Почва обогащается азотными солями. |
| 4) | Почва становится более рыхлой. |
А15. К какому семейству относят картофель, томаты, у которых цветок пятичленного типа со сросшимся околоцветником и плод – ягода?
| 1) | Пасленовых |
| 2) | Бобовых |
| 3) | Крестоцветных |
| 4) | Лютиковых |
А16. Какая система органов млекопитающих доставляет к клеткам тела кислород и питательные вещества и освобождает их от продуктов обмена
| 1) | эндокринная система 3) пищеварительная система |
| 2) | кровеносная система 4) опорно-двигательная система |
А17. Почему китов относят к классу млекопитающих?
| 1) | имеют развитую кору головного мозга, постоянную температуру тела, выкармливают детенышей молоком |
| 2) | имеют обтекаемую форму тела, легкие больших размеров |
| 3) | передвигаются с помощью хвостового плавника и передних конечностей, превратившихся в ласты |
| 4) | размножаются в воде, рождают крупных детенышей |
А18. Почему человеку важно сохранять почки здоровыми?
| 1) | Через них удаляется непереваренная пища. |
| 2) | Через них удаляются жидкие продукты обмена. |
| 3) | В них образуются пищеварительные ферменты. |
| 4) | Они регулируют содержание гормонов в крови. |
А19. Почему пища должна содержать витамины?
| 1) | они входят в состав ферментов |
| 2) | они входят в состав гормонов |
| 3) | они содержат богатые энергией связи |
| 4) | они являются хранителями наследственной информации |
А20. Дыхательный центр расположен в отделе головного мозга, обозначенном на рисунке буквой
 |
| 1) | А |
| 2) | Б |
| 3) | В |
| 4) | Г |
А21. Почему опасно гладить бездомных собак?
| 1) | можно заразиться детскими острицами |
| 2) | можно заразиться эхинококком |
| 3) | можно заразиться печеночным сосальщиком |
| 4) | в организм могут попасть финны бычьего цепня |
А22. Что является структурной единицей вида?
| 1) | Особь |
| 2) | Колония |
| 3) | Стая |
| 4) | Популяция |
А23. В чем проявляется роль наследственной изменчивости в эволюции?
| 1) | В повышении жизнеспособности популяции |
| 2) | В увеличении генетического разнообразия особей в популяции и повышении эффективности отбора |
| 3) | В уменьшении генетического разнообразия особей в популяции и повышении эффективности отбора |
| 4) | В увеличении неоднородности особей в популяции и снижении эффективности отбора |
А24. Каковы последствия действия движущего отбора?
| 1) | сохранение старых видов |
| 2) | поддержание нормы реакции |
| 3) | появление новых видов |
| 4) | устранение особей с новыми мутациями |
А25. О чем свидетельствует сходство человека с современными человекообразными обезьянами?
| 1) | об их родстве, происхождении от общего предка |
| 2) | о развитии их по пути идиоадаптации |
| 3) | о возможности превращения современных человекообразных обезьян в человека |
| 4) | о возможности возникновения речи у человекообразных обезьян |
А26. Действие антропогенного фактора не носит закономерного характера, поэтому у особей популяции
| 1) | формируются к нему приспособления |
| 2) | не могут сформироваться к нему приспособления |
| 3) | возникают полезные для особи мутации |
| 4) | возникают полезные для особи модификации |
 |
А27. Какую закономерность отображает рисунок?
| 1) | пищевую цепь |
| 2) | экологическую пирамиду |
| 3) | колебания численности популяций |
| 4) | процесс саморегуляции |
А28. Какой процесс способствует неоднократному использованию растениями одних и тех же химических элементов, поглощаемых из почвы?
| 1) | корневое давление |
| 2) | Фотосинтез |
| 3) | Саморегуляция |
| 4) | круговорот веществ |
А29. В преобразовании биосферы главную роль играют
| 1) | живые организмы |
| 2) | химические процессы |
| 3) | физические процессы |
| 4) | механические явления |
А30. Какова причина глобального изменения в биосфере – возникновения парникового эффекта?
| 1) | уменьшение толщины озонового слоя |
| 2) | уменьшение содержания азота в атмосфере |
| 3) | увеличение содержания окислов серы в атмосфере |
| 4) | увеличение содержания углекислого газа и задымление атмосферы |
А31. В митохондриях в отличие от хлоропластов не происходит синтез молекул
| 1) | АТФ |
| 2) | Глюкозы |
| 3) | иРНК |
| 4) | Белка |
А32. Энергетический обмен не может идти без пластического, так как пластический обмен поставляет для энергетического
| 1) | богатые энергией молекулы АТФ 3) кислород для реакций расщепления |
| 2) | ферменты для ускорения реакций 4) неорганические соли и кислоты |
А33. В чем состоит сходство молекул ДНК и РНК?
| 1) | состоят из двух полинуклеотидных цепей |
| 2) | имеют форму спирали |
| 3) | это биополимеры, состоящие из мономеров-нуклеотидов |
| 4) | обе содержат по нескольку тысяч генов |
А34. На какой стадии эмбрионального развития объем многоклеточного зародыша не превышает объема зиготы?
| 1) | Оплодотворения |
| 2) | Бластулы |
| 3) | Гаструлы |
| 4) | Органогенеза |
А35. При скрещивании томатов с красными и желтыми плодами получено потомство, у которого половина плодов была красная, а половина желтая. Каковы генотипы родителей?
| 1) | АА х аа |
| 2) | Аа х АА |
| 3) | АА х АА |
| 4) | Аа х аа |
А36. Почему грибы, собранные возле автомобильной трассы, опасно употреблять в пищу?
| 1) | В них мало питательных веществ. |
| 2) | Они очень медленно растут и невкусные. |
| 3) | В них накапливается много вредных, токсичных веществ. |
| 4) | В них накапливается много нитратов. |
А37.В чем проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами?
| 1) | В процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических. |
| 2) | Не нуждаются в воде при оплодотворении. |
| 3) | Относятся к высшим споровым растениям. |
| 4) | Имеют корни и хорошо развитые проводящие ткани. |
А38. Грудное вскармливание предохраняет грудных детей от инфекционных болезней, так как в молоке матери содержатся
| 1) | питательные вещества |
| 2) | Ферменты |
| 3) | Гормоны |
| 4) | Антитела |
А39.Что происходит в организме человека после предохранительной прививки?
| 1) | вырабатываются ферменты |
| 2) | кровь свертывается, образуется тромб |
| 3) | образуются антитела |
| 4) | нарушается постоянство внутренней среды |
А40. Человек в состоянии опьянения слабо координирует свои действия, так как у него нарушается деятельность
| 1) | вегетативной нервной системы |
| 2) | Мозжечка |
| 3) | спинного мозга |
| 4) | продолговатого мозга |
А41.Каковы последствия действия стабилизирующего отбора?
| 1) | сохранение старых видов |
| 2) | сохранение нормы реакции |
| 3) | появление новых видов |
| 4) | сохранение особей с неизмененными признаками |
А42. Почему для агроэкосистемы не характерен сбалансированный круговорот веществ?
| 1) | в ее состав входит небольшое разнообразие видов |
| 2) | для нее характерно большое разнообразие видов |
| 3) | она имеет длинные цепи питания |
| 4) | численность небольшого числа видов в ней высокая |
Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |