ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1 Предметом деятельности учреждения является обеспечение получения обучающимися дополнительного образования.

2.2 Цели деятельности учреждения:

создание психолого-педагогических, материально-технических и других условий для творческого, опережающего развития детей и молодежи, обеспечения индивидуальной траектории этого развития; интеллектуального, нравственного, физического совершенствования детей и молодежи; организация свободного времени обучающихся, адаптации их к жизни в обществе.

2.3 Основными задачами учреждения являются:

обеспечение качества дополнительного образования детей и молодежи;

создание условий для гармоничного развития и социализации личности, реализации её творческого потенциала;

содействие профессиональному самоопределению детей и молодежи;

расширение педагогического влияния в сфере свободного времени детей и молодежи, организация содержательного досуга, содействие предупреждению негативных явлений в детской и молодежной среде;

воспитание нравственной, духовной, гуманной, адаптивной личности.

2.4 Основными направлениями деятельности учреждения являются:

реализация образовательных программ дополнительного образования детей и молодежи, утвержденных в установленном порядке;

выявление и развитие творческих способностей детей и молодежи;

гражданское и патриотическое воспитание;

воспитание информационной и политической культуры;

художественно-эстетическое воспитание, формирование духовной культуры детей и молодежи, развитие их творческих способностей, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры, сотрудничество в этом направлении с организациями культуры, творческими союзами и общественными объединениями;

экологическое воспитание, формирование экологической культуры;

воспитание культуры здорового образа жизни;

развитие детско-юношеского туризма, краеведческой работы, повышение их роли в формировании культуры, духовного становления детей и молодежи;

развитие технического творчества детей и молодежи, создание эффективных воспитательных технологий и методик в области технического творчества;

социально-педагогическая поддержка обучающихся; оказание психологической помощи участникам образовательного процесса;

сотрудничество с детскими молодежными общественными объединениями и организациями;

взаимодействие с семьями обучающихся, другими социальными институтами в области воспитания детей и молодежи;

участие в разработке научно-методического обеспечения дополнительного образования детей и молодежи, научных педагогических исследованиях в области дополнительного образования детей и молодежи, их внедрение в практику работы учреждений дополнительного образования детей и молодежи;

изучение эффективных педагогических практик, содействие их внедрению;

оказание методической помощи другим учреждениям образования, реализующим образовательные программы дополнительного образования детей и молодежи.