КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
4.1 К участникам образовательного процесса относятся обучающиеся, законные представители несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники. Обучающимся учреждения является лицо, осваивающее содержание одного из видов образовательных программ дополнительного образования. 4.2 Порядок приема, перевода, отчисления обучающихся определяется законодательством Республики Беларусь, настоящим Уставом, Правилами приема в объединения по интересам учреждения. 4.3 Обучающийся имеет право: на получение дополнительного образования в соответствии с образовательными программами; на обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы; на выбор одного или нескольких объединений по интересам; на перевод в другое учреждение дополнительного образования; на охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса; на получение платных услуг в сфере образования; на получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования; на участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях, симпозиумах, конгрессах, семинарах и других образовательных мероприятиях спортивно-массовой, общественной, научной, экспериментальной, инновационной деятельности; на участие в профессиональных союзах, детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству; на поощрение за успехи в учебе, научно-исследовательской деятельности, воспитательных мероприятиях; вносить предложения по совершенствованию работы учреждения, объединения по интересам; избирать и быть избранным в органы ученического самоуправления; на пользование информационными ресурсами и культурно-спортивной базой учреждения. 4.4 Обучающийся обязан: добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания; овладеть теоретическими и практическими знаниями в соответствии с установленными требованиями; исполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренные учебными планами и заданиями; заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию; уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса; выполнять требования учредительных документов, правила внутреннего распорядка для учащихся; бережно относиться к имуществу учреждения образования. 4.5 Материальное обеспечение, меры социальной защиты обучающихся учреждения осуществляется в порядке, установленном законодательством. 4.6 За систематические нарушения Устава, правил внутреннего распорядка к учащимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание, отчисление из учреждения. Дисциплинарное взыскание применяется в порядке, установленном Уставом и правилами внутреннего распорядка учреждения в соответствии с действующим законодательством после получения от учащегося письменного объяснения. 4.7 Педагогические работники учреждения имеют право: на обеспечение условий для осуществления своей профессиональной деятельности; на творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных изданий и средств обучения; на доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам; на участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования; на участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности учреждения образования; на повышение квалификации; на моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности; на объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству; на защиту своей профессиональной чести и достоинства; на участие в управлении учреждением, в том числе в общественных органах управления образованием; избирать и быть избранным в состав органов управления учреждением; самостоятельное определение форм, методов и средств обучения и воспитания учащихся, использование экспериментальных методик преподавания; на иные социальные гарантии, предусмотренные актами законодательства Республики Беларусь. 4.8 Педагогические работники учреждения обязаны: осуществлять свою деятельность на профессиональном уровне, обеспечивающем реализацию образовательных программ, программ воспитания; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы; соблюдать правила внутреннего распорядка и коллективный договор; уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательного процесса, воспитанников; повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию; вести здоровый образ жизни, пропагандировать его среди обучающихся; соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с особенностями психофизического развития; проходить предварительный медицинский осмотр при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в порядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения Республики Беларусь; постоянно совершенствовать свои профессиональные знания и педагогическое мастерство; проводить обучение и воспитание на высоком профессиональном уровне; способствовать развитию профессиональных и творческих способностей учащихся.
|