КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
нервных процессов.Показатели уравновешенности Нервных процессов 15. Спокойно делаю трудную и неинтересную работу. 16. Перед экзаменами, выступлениями сохраняю спокойствие. 17. Накануне экзаменов, переезда, путешествия поведение обычное. 18. Хорошо сплю перед серьезными испытаниями (соревнования и др.). 19. Сдерживаю себя, легко и быстро успокаиваюсь. 20. В волнующих ситуациях (спор, ссора) владею собой, спокоен. 21. Характерна вспыльчивость и раздражительность по любому поводу. 22. Проявляю сдержанность, самообладание при неожиданном известии. 23. Легко храню в секрете неожиданную новость. 24. Начатую работу всегда довожу до конца. 25. Тщательно готовлюсь к решению сложных вопросов, поручений. 26. Настроение ровное, спокойное. 27. Активность в учебной работе, физической работе проявляется равномерно, без периодических спадов и подъемов. 28. Равномерная и плавная речь, сдержанные движения. Показатели подвижности нервных процессов. 29. Стремлюсь скорее начать выполнение всех учебных и общественных поручений. 30. Спешу, поэтому допускаю много ошибок. 31. К выполнению заданий приступаю сразу, не всегда обдумывая их. 32. Легко изменяю привычки, навыки и легко их приобретаю. 33. Быстро привыкаю к новым людям, новым условиям жизни. 34. Люблю быть с людьми, легко завожу знакомства. 35. Быстро втягиваюсь в новую работу. 36. Легко перехожу от одной работы к другой. 37. Люблю, когда задания часто меняются. 38. Легко и быстро засыпаю, просыпаюсь и встаю. 39. Легко переключаюсь от переживания неудач и неприятностей к деятельности. 40. Чувства ярко проявляются в эмоциях, в мимике и негативных реакциях (краснею, бледнею, бросает в пот, дрожь, ощущаю сухость во рту и т.д.). 41. Часто меняется настроение по любому поводу. 42. Речь и движения быстрые.
В) Ответы, выраженные в баллах, занесите в таблицу № 2.
Таблица № 2.
2. Оценка результатов работы по определению типов ВНД по анамнестической схеме. А) Сложите в каждой графе баллы со знаком « + » и отдельно со знаком « – », переведите их в проценты. За 100% принимается общее число оценок, умноженное на максимальный балл. Б) На основании полученных данных сделайте заключение о выраженности силы, уравновешенности, подвижности нервных процессов собственной нервной системы, придерживаясь следующих ориентировочных границ: 50% и более – высокая, 49 – 25% - средняя, 24 – 0% - низкая. Соответствующие границам цифры со знаком « + » характеризуют высокую, среднюю и низкую выраженность силы, уравновешенности и подвижности нервной системы, со знаком « – » - слабость, неуравновешенность и инертность.
Рекомендации к оформлению работы: 1. Начертите в тетради таблицы № 1 и № . 2. Занесите в таблицу № 2 результаты исследования. 3. Сделайте вывод о вашем типе ВНД, составьте его характеристику.
|