Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Хід роботи. 1. Зберіть установку, зображену на малюнку

Читайте также:
  1. II. Основні етапи підготовки курсової роботи й графік її виконання
  2. III. Основні вимоги до оформлення курсової роботи
  3. VII. Надання і рецензування курсової роботи
  4. Варіанти завдання до лабораторної роботи 10
  5. Вивчити режими роботи ABS.
  6. Визначення затрат на проектні роботи
  7. Виконання роботи
  8. Виконання роботи.
  9. Вказівки до виконання роботи
  10. Вказівки до виконання роботи

1. Зберіть установку, зображену на малюнку. У місці злету кульки з лапки закріпіть висок, який вказуватиме на столі точку, розміщену під точкою вильоту кульки. Виміряйте лінійкою висоту H (вона повинна бути близько 30-50 см). Визначте на терезах масу кульки m.

2. Здійсніть кілька пробних запусків кульки. Встановіть кульку на лапці одного штатива. Відсовуйте другий штатив доти, доки показ динамометра не стане рівним 2Н. Відпустіть кульку і визначте місце її падіння. Встановивши можливе місце падіння кульки, розмістіть тут аркуш білого паперу (його можна закріпити на столі скотчем), а поверх нього покладіть аркуш копіювального паперу так, щоб кулька при падінні на копіювальний папір залишала відбиток місця падіння на білому папері.

3. Зробіть три робочі запуски кульки. Визначте місце падіння кульки у кожному досліді та виміряйте горизонтальні дальності польоту s1, s2 та s3 (найімовірніше, вони будуть відрізнятись). Обчисліть середнє значення дальності польоту: .

4. Виміряйте лінійкою видовження пружини х під час показу динамометром сили 2Н, запишіть його до таблиці.

5. Обчисліть потенціальну енергію розтягнутої пружини та отриману кінетичну енергію кульки: , .

6. Виконайте аналіз похибок, допущених при виконанні роботи:

7. Напишіть висновок до роботи. У висновку вкажіть справедливість закону збереження механічної енергії

Таблиця1.

Fпр, Н x,м ЕП, Дж s, м s сер, м Н, м m, кг ЕК,Дж
             
 
 

Опрацювання результатів ;

Абсолютна похибка вимірювань динамометром: ∆F=∆Fiнс+∆Fвим = _____+_____ =______ Н

Абсолютна похибка вимірювань лінійкою: ∆х=∆хінс+∆хвим = ____ + ______ мм = ________ м

Використані при визначенні маси важки: грами ______________ , міліграми ____________

Похибка вимірювання маси ∆mвим = ___________________________________________ мг

Абсолютна похибка вимір. маси ∆m=∆miнс+∆mвим = ____ + ____ мг = ______ мг = ______ кг



Відносні похибки при визначенні

потенціальної енергії ______ кінетичної енергії ______

Абсолютні похибки при визначенні

потенціальної енергії _____ ∙ _____ = _____ Дж

кінетичної енергії _____ ∙ _____ = _____ Дж

Значення потенціальної енергії з врахуванням похибок: _________ ± _______ Дж

Значення кінетичної енергії з врахуванням похибок: _________ ± _______ Дж

Висновок___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні запитання

1.Сформулюйте закон збереження та перетворення механічної енергії.

2.Які перетворення енергії мали місце при проведенні цієї лабораторної роботи.

3.Чи може зникнути енергія? Обгрунтуйте свою точку зору.

4.Розв'яжіть задачу: Залізничний вагон масою 36 т і платформа масою 12 т рухаються в зустрічних напрямках зі швидкостями 0,3 і 0,1 м/с відповідно. На скільки зменшиться сумарна кінетична енергія вагона і платформи після спрацьовування автозчеплення?



 

                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

 


Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 11; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Теоретичні відомості. Виконав студент групи______________________________________________________________ | Выполнение 3d модели по заданным двум проекциям.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты