Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Основные требования к выполнению курсовой работы




Читайте также:
  1. DL – deadline – крайний срок сдачи работы – после DL работа принимается, но оценка снижается (20% за неделю, если не оговорено другое).
  2. FDDI. Кадр. Процедуры управления доступом к кольцу и инициализации работы кольца.
  3. I ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ТОРМОЗНОГО ОБОРУДОВАНИЯ МОТОР-ВАГОННОГО ПОДВИЖНОГО СОСТАВА
  4. I. Вспомните основные модальные глаголы и их эквиваленты. Чем они отличаются? Как спрягаются? (Заполните табличку).
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задачи настоящей работы
  8. I. Квалификационные требования, предъявляемые для замещения высших должностей муниципальной службы
  9. I. Общие требования
  10. I. Основные положения

 

При выполнении курсовой работы студент привлекает материалы личных наблюдений, полученные в ходе прохождения практики, а также собранный материал в виде форм бухгалтерской и статистической отчетности, приказы, нормативные документы, положения.

Бухгалтерская и статистическая отчетность, привлекаемые к выполнению курсовой работы, должны быть достоверными, отражать производственную (лесохозяйственную) деятельность предприятия лесного комплекса за период не менее трех последних лет.

Введение курсовой работы содержит общие сведения о субъекте анали­за: название, форма собственности (принадлежность), основные реквизиты предприятия, юридический адрес, основные направления деятельности, крат­кую историю развития, основные пути поставки сырья, рынки сбыта продук­ции и проч.

Объем введения 3-5 страниц.

Разделы 1, 2 и 3 выполняется в соответствии с методическими рекомен­дациями, рассмотренными ниже. Расчетная часть курсовой работы выполняется на базе отчетности предприятия.

Заключение содержит краткие выводы по каждому разделу и общие предложения по производству, сформулированные на основе диагностики ос­новной деятельности анализируемого предприятия.

Основным способом обработки и представления экономической инфор­мации является способ сравнения:

1. Сравнение фактических данных с данными прошлого периода;

2. Сопоставление фактических показателей с плановыми;

3. Сравнение с нормативными (например, нормы расхода материальных ре­сурсов);

4. Сравнение с лучшими образцами (труда, передовым опытом, новыми достижениями);

5. Сравнение показателей исследуемого периода с общеотраслевыми;

6. Сравнение параллельных или динамических рядов;

7. Сравнение разных вариантов решения экономических задач. Основным условием, которое необходимо соблюдать при анализе, яв­ляется сопоставимость показателей. Поэтому, прежде чем проводить срав­нение, надо привести показатели к сопоставимому виду. Сопоставимость достигается тем, что сравниваемые показатели приводятся к единой базе. Если несопоставимость показателей вызвана разным уровнем стоимостной оценки, то для нейтрализации данного уровня их уровень выражается в тех же ценах.

Для нейтрализации воздействия качественного фактора объем получен­ной продукции приводят к стандартному качеству.



Для анализа экономических показателей в курсовой работе студент ис­пользует абсолютные и относительные величины, их отклонения.

Абсолютное отклонение находят как разность отчетного и предыдущего периода в единицах меры, стоимости и т. д. Относительные величины опреде­ляют как отношение двух показателей. Наиболее значимыми при анализе явля­ются: коэффициенты роста, темпы роста, удельный вес.

Темп роста определяется как отношение абсолютных величин отчетного периода к предыдущему на базе 100 %.

Относительные величины могут быть базисными и цепными. Базисные -отношение к базисному году. Цепные - отношение к предыдущему году.

Определение величины влияния отдельных факторов на прирост ре­зультативных показателей является одной из задач анализа хозяйственной деятельности предприятия. Для этого используют приемы цепных подста­новок, абсолютных разниц, относительных разниц, пропорционального де­ления и т. д.

При проведении факторного анализа студент руководствуется общими принципами расчетов такого рода.


Дата добавления: 2015-02-09; просмотров: 5; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.045 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты