КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Библиографический список. 1. Бешенков, А.К. Технология: методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда / А.К ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
1. Бешенков, А.К. Технология: методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда / А.К. Бешенков, В.М. Казакевич. – М.: Дрофа, 2002. – 80 c. – ISBN 5 – 7107 – 6033 – 1. 2. Борисов, Д.М. Черчение, изобразительное искусство и труд / Д.М. Борисов, Е.А. Василенко, Б.А. Ляпунов, М.Н. Макаров; Под ред. Д.М. Борисова.− 2-е изд., и перераб. – М.: Просвещение, 1987.− 351 с. 3. Государственные стандарты единой системы конструкторской документации. – М.: Издательство стандартов, 1969 − 1983. 4. ГОСТ 7.1 – 2003. Библиографическая запись. Основные виды и выходные данные. 5. ГОСТ 7.83 – 2001. Электронные издания. Основные виды и выходные данные. 6. ГОСТ 7.82 – 2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления. 7. Кожина, О. А. Технология: методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских обслуживающего труда / О.А. Кожина. – М.: Дрофа, 2003.– 208с. – ISBN 5 – 7107 – 7337 – 9. 8. Молева, Г.А. Программа педагогической практики по спец. 030600 " Технология и предпринимательство": содержание и методические рекомендации / Г.А. Молева, Л.С. Кулыгина. – Владимир: ВГПУ, 2006. – 48 с. 9. Карабанов И.А. Технология обработки древесины: учеб. для учащихся 5 – 9 кл. общеобразоват. учреждений / И.А. Карабанов. – М.: Просвещение, 1995. – 491 с. – ISBN 5 – 09 – 006340 –0. 10. Обслуживающий труд: Учеб. для 5 класса общеобразоват. учреждений / О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая. – М.: Дрофа, 2004. – 240 с. – ISBN 5 – 7107 – 7767 – 6. 11. Попова, Г.Н. Алексеев, С.Ю. Машиностроительное черчение. Справочник. Машиностроение, 1986. 12. Программно-методические материалы: Технология . 5-11 кл. / сост. А.В. Марченко. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Дрофа, 1999.– 192 с. – ISBN 5 – 7107 – 2612 – 5. 13. Сборник нормативных документов. / сост. Э.Д. Днепров, А.Д. Аркадьев. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008. – 198с. – ISBN 978 – 5 – 358 – 02576 – 9. 14. Технология. Технический труд. 5 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / под ред. В.М. Казакевича, Г.А. Молевой. – М.: Дрофа, 2008. – 189 с. – ISBN 978 – 5 – 358 – 04506 – 4. 15. Технология. Технический труд. 8 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / под ред. В.М. Казакевича, Г.А. Молевой. – М.: Дрофа, 2008. – 157 с. – ISBN 978 – 5 – 358 – 00743 – 7. 16. Технология. Технический труд. 9 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / под ред. В.М. Казакевича, Г.А. Молевой . – М.: Дрофа, 2008. – 220 с. – ISBN 978 – 5 – 358 – 02846 – 3. 17. Учебно-технологическая практика спец. 030600 "Технология и предпринимательство". Программа и методические указания / сост. А.Х. Раздобреев. – Владимир: ВГПУ, 2003.– 13 с. 18. Чекмарев, А.А. Инженерная графика: Учеб. Для спец. вузов. / А.А. Чекмарев. – М.: Высш. шк., 1998. – 335 с. − ISBN 5 – 06 – 001509 – 2.
Интернет-ресурсы: 1. www.isemz.ru 2. www.metobr-expo.ru 3. www.obrabotka.net 4. www.rushar.ru 5. www.i-cont.ru 6. www.shpismett.ru 7. www.vashigrezi.ru/obr 8. www.rukodelie.ru 9. http://www.vashigrezi.com/obrTkan.htm 10. www.lena-rukodelie.ru 11. http://vishivay.ru/ 12. http://antigtu.ru/nachgraf/ 13. http://ng.sibstrin.ru/wolchin/umm/ 14. http://edu.nstu.ru/education/educourses/ig/Graphbook2004/index.htm 15. http://edu.nstu.ru/education/educourses/ig/gp/index.htm
Приложение 1 Образец титульного листа
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра теории и методики технологического образования
ОТЧЕТ о учебной практике (место прохождения практики) Выполнил(а): студент(ка) группы . Ф.И.О.
Принял: руководитель от организации: (оценка и подпись) Ф.И.О. руководитель практики от кафедры: (оценка и подпись) Ф.И.О.
Владимир 2012 Приложение 2 Направление на практику
В соответствие с (договором или письмом) №от . студент технико-экономического факультета Владимирского государственного университета
.
направляется для прохождения учебной практики . .
(приказ по ВлГУ №от«»20) Подпись Печать
Прибыл в организацию «»20г.
Печать
Подпись ответственного лица
Убыл с организации«»20г.
Печать
Подпись ответственного лица
Приложение 3. Анализ учебной мастерской (пример)
Вдоль передней стенки расположены два шкафа 4 с инструментами индивидуального и коллективного пользования (молотки, напильники, чертилки, киянки и, соответственно, дрель, сверла, измерительный инструмент: штангенциркуль, микрометр), а также находятся заготовки для работы, учебные пособия и другое. На передней стенки размещена классная доска, около которой несколько таблиц и плакатов. Вдоль боковой стены с 4 окнами размером 2000х2200мм установлены: токарно-винторезный станок (ТВ-4) 7, 6 настольных сверлильных станков 8, горизонтально-фрезерный станок 14, электроточило 15 и механизм вентиляции 18. Расстояние между станками составляет 300 мм, между станками и стеной – от 250 мм до 400 мм, между станками и верстаками — 600 мм – 900 мм. Электротехнические столы оборудованы системой механической вентиляции, которая не работает из-за отсутствия двигателя механизма вентиляции. Мастерская имеет следующие плакаты, стенды: «Технологическая карта на изготовление граблей», «Слесарный инструмент», «Металлы и металлические материалы», «Разметка и измерения измерительным инструментом», «Сверление», «Изготовление крючка. Токарные резцы», «Соединения деталей», «Резание», «Гибка» и другие. Слесарная мастерская имеет комбинированное освещение: естественное и искусственное (12 пар ламп ЛБ-80). Местное освещение рабочих мест не установлено. Отопление мастерской водяное (под окнами расположены 4 радиатора без щитков). Вентиляция естественная (4 форточки), механическая вентиляция временно не работает. В целом помещение слесарной мастерской не соответствует полностью всем требованиям проектирования, однако некоторые нормативы выполняются; мастерская частично соответствует требованиям проектирования. На одного учащегося приходится около 10 м3 помещения при нормативе 15 м3. Площадь помещения в 1,5 раза меньше нормы (92 м). Подсобных помещений нет. Учителю требуется место для материалов, заготовок, поэтому он временно использует часть мастерской для хранения столярных и слесарных материалов. Ширина рабочих мест составляет величину, близкую к норме в 700 – 800 мм, расстояние между тисками на верстаках – 900 мм (норма 900 – 1000 мм). Нарушены в слесарной мастерской требования расстояний между рядами верстаков – 700 мм при норме 1600 – 1800 мм, расстояние между верстаками и стеной при норме не менее 1000 мм составляет 550 мм. Нарушены нормы расстояний между станками: при норме 500 – 600 мм они составляют в слесарной мастерской 300 мм. В мастерской нет определенного места для разметочной плиты общего пользования. Электроточило оборудовано защитными перегородками, но не оборудовано механической вентиляцией. Оснащение мастерской инструментами и материалами составляет 50% – 60%, учитывая мероприятия по поиску материалов. Инструменты находятся в шкафах, имеют хорошее и удовлетворительное состояние. Освещение (естественное и искусственное) по результатам проведенной в общеобразовательной школе комиссии соответствует нормам. Правилам техники безопасности уделено большое внимание: имеются правила ТБ по рабочим местам и общие. Недостатком является отсутствие защитных сеток на верстаках и рабочих местах учащихся. Все станки имеют заземление в соответствии с существующими правилами. Рубильник расположен в доступном месте, но далеко от рабочего места учителя. Верстаки и станки имеют правильное расположение в мастерской (по освещенности).
Продолжение приложения 3 План слесарной мастерской
-
1. рабочее место учащегося; 2. - тиски; 3. -верстак; 4. - шкаф; 5. - классная доска; 6. - чертежное приспособление; 7. - токарно-винторезный станок; 8. - сверлильный станок; 9. - стенд; 10. - разметочная плита; 11. - шкаф; 12. - электротехнические столы; 13. - верстак с поворотными тисками; 14. - фрезерный станок; 15. - электроточило; 16. - ручной пресс; 17. - аптечка; 18. - механическая вентиляция; 19. - щит напряжения.
Оглавление
Учебная практика (программа и методические указания по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр») профиль: «Технология» Составители: МОЛЕВА Галина Аркадьевна КУНИНА Мария Владимировна
Подписано в печать Формат 60х84/16 Усл. печ. л. Тираж 100 экз. Заказ Издательство Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых 600000, Владимир, ул. Горького, 87.
|