ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

Методичні рекомендації

з проходження переддипломної практики СТУДЕНТІВ

Напряму підготовки 7.03050501, 8.03050501 – „Управління персоналом

і економіка праці”

2011

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

Методичні рекомендації

з проходження переддипломної практики СТУДЕНТІВ

Напряму підготовки 7.03050501, 8.03050501 – „Управління персоналом і економіка праці”

Рекомендовано на засіданні кафедри „Управління персоналом і економіка праці”, протокол № 7 від 10.03.2011 р.

Затверджено на засіданні навчально-видавничої ради ДонНТУ.

Протокол № 2 від 04 2011 р.

Методичні рекомендації з проходження переддипломної практики студентів спеціальності 7.03050501, 8.03050501 – „Управління персоналом і економіка праці”. / Укладачі І.Б. Швець, О.В. Захарова, О.В. Чумаченко. – Донецьк: ДонНТУ, 2011. – 26 с.

Наведено вимоги та рекомендації щодо проходження переддипломної практики та оформлення і захисту звіту студентами всіх форм навчання за спеціальністю 7.03050501, 8.03050501 – „Управління персоналом і економіка праці.

Укладачі: д.е.н., професор І.Б. Швець

к.е.н. доцент О.В. Захарова

к.е.н. доцент О.В. Чумаченко

Відповідальний за випуск:

завідувач кафедри, д.е.н., професор І.Б. Швець.

Рецензент: професор, д.е.н. В.М. Хобта

ЗМІСТ стор.

Вступ

Основні завдання практичної форми організації навчального процесу:

ü закріпити знання теорії поглибленим вивченням на базах виробничої практики (за місцем роботи студента) стану проблем з управління персоналом і економіки праці згідно з затвердженими програмами практичної підготовки;

ü підготувати якісну дипломну роботу на використанні реальних матеріалів та показників діяльності підприємств та організацій;

ü прищепити випускникам університету – спеціалістам з управління персоналом навичок відповідального ставлення до своїх обов'язків, самостійного цілеспрямованого пошуку потрібної інформації, чіткої організації праці, раціонального використання робочого часу, оперативного звітування про виконану роботу;

ü сформувати конкурентоспроможного випускника ДонНТУ, здатного здобути робоче місце на ринку праці та мати переваги щодо кваліфікаційно-посадового просування.

мета переддипломної практики має дві складові:

ü одержання на базі практики необхідної інформації для розроблення аналітичної частини дипломної роботи та апробації запропонованих заходів і пропозицій, передбачених спеціальною частиною дипломної роботи;

ü завершення практичної підготовки випускника університету як необхідної передумови його професійного становлення.

2. обов'язки і права студента на практиці

Студент зобов’язаний:

ü до початку практики одержати на кафедрі направлення на практику, її програму і щоденник;

ü до початку практики (за два-три дні) здати у відповідну службу бази практики направлення і фотографії для оформлення перепустки (в разі потреби);

ü своєчасно прибути на практику, пройти виробничий інструктаж, вивчити правила охорони праці, техніки безпеки та обов’язково їх дотримуватися;

ü додержуватися правил внутрішнього трудового розпорядку підприємства, його графіка роботи;

ü чітко організовувати кожен свій робочий день;

ü виконувати у повному обсязі всі завдання, передбачені програмою практики;

ü вести щоденник практики за встановленою формою;

ü своєчасно звертатися по консультацію до кафедри та до керівника від бази практики;

ü періодично за встановленими строками подавати керівникові практики від кафедри та керівникові від підприємства щоденник для визначення стану і якості проходження практики;

ü

Студент має право:

ü до початку практики одержати на кафедрі консультації щодо оформлення всіх необхідних документів;

ü до закінчення практики одержати ділову характеристику, підписану керівником підприємства чи структурного підрозділу;

ü отримувати необхідні консультації та інформацію для виконання програми практики;

ü вимагати об’єктивної оцінки результатів практики.

3. обов'язки керівника практики від кафедри

Керівник практики від кафедри зобов'язаний:

ü до початку практики перевірити готовність бази практики для прийняття студентів;

ü провести інструктаж зі студентами щодо порядку проходження практики;

ü забезпечити студентів необхідними документами (направлення, програма, щоденник, календарний план тощо);

ü консультувати студентів з питань підготовки звіту про практику та дипломної роботи;

ü у тісному контакті з керівником від бази практики забезпечити високу якість її проходження згідно з програмою;

ü сприяти забезпеченню нормальних умов праці та побуту студентів;

ü брати участь у роботі комісії із захисту звітів про практику та рецензувати звіти;

ü готувати письмовий звіт про підсумки практики із зауваженнями та пропозиціями щодо її поліпшення.

Керівник практики від підприємства у період виконання покладених на нього функцій:

üзабезпечує проведення інструктажу студентів з правил охорони праці та техніки безпеки;

üдопомагає студентам у збиранні інформації для виконання дипломної роботи та підготовки звіту про практику;

üздійснює методичне керівництво і надає допомогу студентам при виконанні відповідних розрахунків;

üконтролює роботу студентів і дотримання ними трудової дисципліни;

üперіодично перевіряє ведення студентами щоденників, розглядає та оцінює звіти з практики;

üскладає письмові характеристики студентів з оцінкою їх ставлення до роботи, додержання трудової дисципліни, рівня теоретичної і практичної підготовки, набутих навичок і вмінь.

5. завдання для вивчення на базі практики

3а період переддипломної практики студент зобов'язаний виконати наступні завдання з практичної підготовки:

ü зібрати та проаналізувати інформацію про діяльність підприємства, зміст якої визначається темою і планом дипломної роботи;

ü вивчити комплекс питань фахової практичної підготовки, зумовлених вимогами освітньо-кваліфікаційної характеристики спеціаліста.

3міст першої групи завдань кожен студент визначає для себе самостійно, за потреби він може проконсультуватись у свого наукового керівника.

Комплекс завдань фахової практичної підготовки викладено у розділі 7.

Можливі бази практики умовно поділяються на дві групи:

ü підприємства (виробничі, комерційні, посередницькі, консультаційні, банки, страхові компанії);

ü організації невиробничої сфери (міністерства, відомства, обласні державні адміністрації, науково-дослідні інститути, державна служба зайнятості)

У зв'язку з тим, що умови отримання потрібної студентам інформації не однакові, рекомендуються два варіанти змісту фахової практичної підготовки, а отже, і структури звіту.

1) Для студентів, які проходять практику на підприємствах:

ü соціально-трудові відносини;

ü організація і нормування праці;

ü продуктивність праці;

ü оплата і мотивація праці;

ü кадрова служба;

ü управління персоналом;

ü управління розвитком персоналу.

2) Для студентів, які проходять практику в

організаціях невиробничої сфери:

ü соціально-трудові відносини;

ü ринок праці;

ü управління зайнятістю населення;

ü оплата і мотивація праці;

ü кадрова служба.

Програмне завдання переддипломної практики містить загальну та спеціальну частини, які включають перелік питань щодо збору, обробки та аналізу даних про стан об’єкту, де студенти проходять практику.

Загальну частину програми студент виконує за тематикою у відповідності до наступних методичних рекомендацій щодо проходження переддипломної практики.

Спеціальну частину програми студент складає за участю керівника дипломної роботи. Тематика питань спеціальної частини, на які студент повинен знайти відповіді під час практики, відповідає темі дипломної роботи, обраної студентом, та містить теоретичні та практичні питання, збір даних, проведення спостережень та експериментів.

Тема 1. Соціально-трудові відносини

1. Викласти загальну схему соціально-трудових відносин на підприємстві, розкрити зміст основних її складових. Детально описати сторони, суб’єктів та органи соціально-трудових відносин.
2. Дослідити, які зміни відбулися за останні чотири-п'ять років у системі соціально-трудових відносин, відслідкувати тенденції еволюції змісту її складових, проаналізувати вплив реформування відносин власності на стан соціально-трудових відносин на підприємстві.
3. Дослідити методи регулювання соціально-трудових відносин, які використовуються на підприємстві.
4. Дослідити та описати існуючі форми соціального партнерства.

5. Вивчити та описати порядок ведення переговорів і укладення колективного договору.

6. Провести аналіз структури і змісту колективного договору, оцінити його вплив на формування соціально-трудових відносин на підприємстві. Підготувати пропозиції щодо посилення ролі колективного договору в оптимізації соціально-трудових відносин.

7.

ü забезпечення ефективної зайнятості населення;

ü доходи працюючих: структура, рівень, динаміка;

ü умови праці, гуманізація трудової діяльності;

ü організаційно-управлінська регламентація трудової діяльності;

ü нормативно-правове забезпечення формування і розвитку соціально-трудових відносин;

ü забезпечення прав працівників у сфері праці;

ü якість трудового життя як провідна складова оцінки стану відносин у сфері праці.

8. Розкрити зміст актуальних завдань і напрямів розвитку соціально-трудових відносин на підприємстві.

Тема 2. Організація і нормування праці

1. Дослідити систему організації праці на підприємстві, існуючі нормативні та організаційно-розпорядчі документи.

2. Дослідити досвід підприємства з планування заходів щодо вдосконалення організації праці. Навести зразки планів, прокоментувати їх ефективність.

1. З'ясувати, чи проводилася на підприємстві і коли атестація робочих місць, навести дані щодо її підсумків і наслідків.

4. Описати, якими методами, засобами регулюється використання робочого часу на підприємстві, включити до звіту фактичний баланс використання робочого часу за попередній та звітний роки.

5.

1. Зробити аналіз основних причин втрат робочого часу через тимчасову непрацездатність працівників підприємства за попередній та звітний роки.
2. Описати, які основні технологічні процеси застосовуються на підприємстві, яке при цьому використовується устаткування.
3. З'ясувати, чи існує на підприємстві певна система нормування праці, хто за цю функцію відповідає, які фахівці (служби) беруть участь у цьому процесі.
4. Описати номенклатуру використовуваних норм праці, визначити питому вагу кожного різновиду норм за показниками трудомісткості.
5. Навести статистику рівня виконання норм виробітку і норм витрат робочого часу.
6. Провести самостійно і опрацювати хронометраж однієї технологічної операції на виробництві або процедури, виконуваної службовцем.
7. Провести самостійно і опрацювати фотографію робочого дня групи робітників або службовців.

Тема 3. Продуктивність праці

1. Ознайомитись з бізнес-планом підприємства та розділом щодо зростання продуктивності праці (умовного вивільнення чисельності працюючих). З’ясувати, за рахунок яких чинників заплановано це зростання. Навести питому вагу кожного чинника. У разі відсутності такого розділу пояснити причини.

2. З’ясувати, у яких показниках і на яких рівнях (бригада, дільниця, цех, виробництво, підприємство, об’єднання) планується продуктивність праці.

3.

4. З’ясувати стан змін продуктивності праці на підприємстві за останніх три роки, зробити необхідні висновки.

5. Навести динаміку енергоозброєності, фондоозброєності і фондовіддачі за останніх три роки на підприємстві та пояснити їх вплив на зміну продуктивності праці.

6. З'ясувати, за рахунок яких чинників змінюється продуктивність праці на підприємстві за останніх три роки, визначити питому вагу кожного з чинників, зробити висновки. У разі зниження продуктивності праці з'ясувати причини.

7. Проаналізувати вплив організації праці на продуктивність праці. Особливу увагу звернути на стан охорони праці та умови праці. Зробити необхідні висновки.

8. З’ясувати, яким чином питання продуктивності, нормування праці та її організації знайшли відображення в колективному договорі. Зробити висновки.

9. Провести аналіз використання робочого часу, особливостей розробки балансу робочого часу одного робітника. Навести дані щодо планового та фактичного фонду робочого часу.

Тема 4. Оплата і мотивація праці

1. Охарактеризувати діючий на підприємстві порядок тарифікації робіт і робітників, встановлення посадових категорій та окладів керівникам, професіоналам, фахівцям, технічним службовцям, робітникам.
2. Навести дані щодо середнього розряду складності робіт, середнього розряду робітників. Зіставити ці величини і зробити висновки. Дати характеристику застосовуваних тарифних сіток і схем посадових окладів.
3. Проаналізувати, які доплати і надбавки та на яких умовах установлюються робітникам, професіоналам, фахівцям.
4. Навести співвідношення розподілу працівників за формами та системами заробітної плати.
5. Розглянути показники та умови преміювання, джерела і розміри премій, порядок їх призначення.
6. Оцінити ефективність діючої системи преміювання.
7. Навести структуру заробітної плати з виокремленням питомої ваги тарифу, премій, надбавок і доплат за окремими категоріями працівників.
8. Дати оцінку порядку та ефективності розподілу колективного заробітку.
9. Проаналізувати застосування контрактної системи оплати праці та оцінити її ефективність.
10. Охарактеризувати участь працівників у прибутку по окремих його видах.
11. Навести динаміку середньої заробітної плати за останні три роки.
12. Дослідити особливості планування фонду заробітної плати в цілому по підприємству, окремих структурних підрозділах і категоріях працівників. Пояснити причини відхилення фактичного фонду заробітної плати від планового.
13. Проаналізувати виконання планового фонду заробітної плати по окремих його складових за декілька років. Зробити висновки.
14. Зіставити та проаналізувати динаміку зростання продуктивності праці і середньої заробітної плати.
15. Узагальнити методи мотивації праці на даному підприємстві.

1. Дослідити положення про кадрову службу, її штатний розклад.

2. Навести номенклатуру справ кадрової служби.

3. Охарактеризувати технічне оснащення кадрової служби.

4. Навести перелік використовуваних кадровою службою комп'ютерних програм. З'ясувати, для яких цілей використовується кожна програма.

5. Навести перелік, додати форми статистичної звітності, які готує кадрова служба.

6. 3апропонувати заходи щодо підвищення ефективності роботи кадрової служби.

Тема 6. Управління персоналом

1. Дослідити систему управління персоналом підприємства, з’ясувати функції відповідної служби та її штатний розклад.

2. Визначити вид кадрової політики на підприємстві та дати їй характеристику.

3. Дослідити особливості формування кадрового складу персоналу та методи планування чисельності персоналу на підприємстві.

4. Ознайомитися з особливостями складання посадових інструкцій працівників, кваліфікаційних карт, карт компетенцій, професіограм працівників.

5. Навести способи залучення кандидатів на вакантні посади, особливостями первинного добору працівників.

6. Ознайомитися з трудовим законодавством про персонал, порядком прийому на роботу, випробуванням при прийомі на роботу, переведенням на іншу роботу, припиненням трудового договору.

7. Ознайомитися з організацією професійної адаптації працівників, в тому числі молодих робітників та фахівців.

1. З’ясувати наявність на підприємстві проекту розвитку персоналу, його складові та особливості укладання.

2. Охарактеризувати систему планування й організації підвищення кваліфікації та перепідготовки керівників та фахівців.

3. Навести особливості системи внутрішньофірмого навчання, моделями підготовки робочих кадрів, методами навчання.

4. Дослідити систему службово-професійного просування персоналу, формування кадрового резерву, управління діловою кар’єрою на підприємстві.

5. Ознайомитися з особливостями ділової оцінки персоналу.

6. Ознайомитися з порядком та формами проведення атестації персоналу, навести протоколи проведення атестації робітників.

7. Визначити особливості планування витрат на професійне навчання персоналу. Навести дані щодо інвестицій у персонал.

8. Охарактеризувати методи матеріального и нематеріального стимулювання розвитку персоналу на підприємстві.

Тема 8. Ринок праці

1. Проаналізувати співвідношення між розміром мінімальної заробітної плати та розмірами прожиткового мінімуму, середньої заробітної плати, межі малозабезпеченості, мінімального споживчого бюджету в Україні та в регіонах.

2. Проаналізувати в динаміці співвідношення середньої заробітної плати в економіці Україниза секторами.

3. Дослідити причини зміни чисельності населення, трудових ресурсів і зайнятості в Україні та в регіонах.

4.

5. Визначити в динаміці джерела пропозиції робочої сили в Україні та в регіонах.

6. Порівняти динаміку показників рівня безробіття в Україні та в регіонах, розрахованих за різними методами.

7. Визначити в динаміці відповідність попиту та пропозиції робочої сили на ринку праці України по регіонах.

8. Дослідити проблеми молодіжного, жіночого, довготривалого прихованого та вимушеного безробіття.

9. Ознайомитися з прогнозними оцінками ринку праці регіону та визначити, чи збуваються прогнози ринку праці, оцінити їх достовірність.

Тема 9. Управління зайнятістю населення

1. Ознайомитися з положеннями про міністерство праці та соціальної політики України та про державну службу зайнятості. З’ясувати їх основні завдання, напрями діяльності, відповідальність у сфері управління зайнятістю, права та взаємовідносини з іншими інститутами ринку праці.

2. Дослідити структуру державної служби зайнятості. З’ясувати, як трансформувалася її організаційна структура, починаючи з 1991 р. Виявити необхідність і можливість удосконалення організаційної структури Державної служби зайнятості, проаналізувати кількісний та якісний склад працівників служби зайнятості.

3. Вивчити нормативні матеріали, що регламентують діяльність підрозділів і працівників державної служби зайнятості (посадові інструкції, технологію обслуговування незайнятого населення, положення про вступ, проходження та припинення державної служби).

4. Вивчити і навести характеристику стану:

ü

ü раціональності поділу та кооперування праці між структурними підрозділами та працівниками;

ü організації стимулювання праці;

ü організації підвищення кваліфікації.

5. Ознайомитися та навести перелік форм статистичної звітності в службі зайнятості, вказати їх періодичність, терміни подання в органи статистики, порядок підготовки.

6. Проаналізувати порядок, джерела та напрями формування і використання коштів фонду загальнодержавного обов'язкового соціального страхування на випадок безробіття. Визначити співвідношення заходів активної та пасивної політики сприяння зайнятості населення.

7. Ознайомитися з напрямами активної політики сприяння зайнятості населення, що здійснюються службою зайнятості. Проаналізувати динаміку абсолютних і відносних показників, що характеризують діяльність підрозділів служби зайнятості з працевлаштування безробітних, їх професійного навчання, залучення до участі в оплачуваних громадських і сезонних роботах.

8. календарний графік проходження практики

Студенти виконують завдання практики у відповідності до графіку, який вони складають за участю керівника практики.

Графік має розроблятись у перші дні початку практики керівниками від кафедри і від бази практики за участю студентів з урахуванням особливостей бази практики, місцевих особливостей і контингенту практикантів.

Результати проходження практики студент оформляє як письмовий звіт. Він мусить мати чітку побудову, логічну послідовність, переконливу аргументацію, доказовість висновків та обґрунтованість рекомендацій.

У звіт включаються титульний аркуш (додаток А), завдання (додаток Б), зміст, де зазначаються назви всіх розділів і підрозділів звіту, основна частина, висновки, список використаних джерел, додатки.

Основна частина звіту поділяється на розділи, перелік і послідовність яких визначається змістом програми практики. 3агальний обсяг складає 35-40 аркушів.

3віт про практику оформлюється українською мовою на стандартних аркушах формату А4на комп’ютері. Береги слід залишати з чотирьох боків аркуша: ліве – 30 мм, праве – не менше 10 мм, верхнє и нижнє – не менше 20 мм.

Нумерація сторінок звіту має бути наскрізною, перша сторінка – титульний аркуш. Не проставляється нумерація сторінок на титульному аркуші, рефераті і завданні.

Рисунки та таблиці, розміщені на окремих сторінках звіту, а також додатки охоплюються наскрізною нумерацією.

Всі ілюстрації звіту, крім таблиць, позначаються словом „Рис.” і нумеруються в межах розділу послідовно арабськими цифрами, наприклад, „Рис. 1.2. Схема організаційної структури підприємства”. Підписи наводяться під ілюстрацією. Після кожної ілюстрації, що міститься у звіті, слід навести аналіз змісту і висновки. Кількість ілюстрацій визначається змістом звіту і має бути достатньою для висвітлення питань.

Усі формули нумеруються арабськими цифрами. Порядковий номер їх зазначається у круглих дужках праворуч від формули.

У додатках наводяться форми статистичної звітності, допоміжні матеріали (проміжні математичні розрахунки, ілюстрації допоміжного характеру). Кожний додаток починається з нової сторінки. В правому верхньому куті сторінки пишеться „Додаток”. Він повинен мати тематичний заголовок, якщо у звіті є два додатки і більше, їх послідовно нумерують (без знака №) арабськими цифрами (наприклад, Додаток А).

Звіт переплітається або зшивається у твердій обкладинці.

10. 3ахист звіту з практики

Оформлений звіт разом із заповненим щоденником студент подає на перевірку керівникові практики від підприємства, який знайомиться зі звітом, візує його на титульному аркуші (за умови позитивної оцінки), готує характеристику на студента. У характеристиці дається оцінка виконання програми практики, змісту та оформленню звіту.

В останній день практики звіт подається студентом на кафедру керівникові для перевірки і візування.

3а наявності суттєвих відхилень від вимог щодо змісту та оформлення звіт повертається на доопрацювання.

3ахист звіту приймає комісія, яку призначає завідувач кафедри зі складу викладачів з обов'язковим включенням до неї керівника практики від кафедри.

Студенту, який не виконав програму практики з поважних причин, може бути надане право проходження практики повторно.

11. критерії оцінЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРАКТИКИ

„відмінно”–Програму практики студент виконав у повному обсязі. 3міст та оформлення звіту і щоденника бездоганні, характеристика студента позитивна. Ґрунтовні і точні відповіді на всі запитання членів комісії під час захисту звіту.

„добре” –Несуттєві зауваження щодо змісту та оформлення звіту і щоденника. Характеристика студента позитивна. У відповідях на запитання членів комісії з програми практики студент допускає окремі неточності, хоча загалом має тверді знання.

„задовільно”–Недбале оформлення звіту і щоденника. Переважна більшість питань програми практики у звіті висвітлена, однак мають місце окремі розрахункові та логічні похибки, характеристика студента в цілому позитивна. Відповідаючи на запитання членів комісії з програми практики, студент відчуває себе непевним, припускається помилок, не має твердих знань.

„незадовільно”–Узвіті висвітлено не всі розділи програми практики або звіт підготовлено несамостійно. Характеристика студента, що стосується ставлення до практики і трудової дисципліни, негативна. На запитання членів комісії студент не дає задовільних відповідей.

Міністерство освіти І науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України

Донецький національний технічний університет

Факультет менеджменту

Кафедра „Управління персоналом і економіка праці”

Звіт

про переддипломну практику студента V курсу

спеціальності 7.03050501 (8.03050501) - „Управління персоналом і економіка праці”

Студент ___________

гр. ___ (підпис)

Керівник від кафедри ___________

(підпис)

Керівник від бази практики ___________

(печатка) (підпис)

Донецьк – 20_

Донецький національний технічний університет

Кафедра “Управління персоналом

і економіка праці”

Курс _______ Група ___________Семестр___________

ЗАВДАННЯ

на переддипломну практику студента

________________________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові)

1. Тема дипломної роботи

_______________________________________________________________________________________________________________

2. Термін здачі студентом закінченого звіту ________________________________________________________

3. Зміст звіту з переддипломної практики (перелік питань, що підлягають розробці)______________________________________

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

4. Дата видачі завдання____________________________________

Студент _________________________

(підпис)

Керівник від кафедри________________________

(підпис)

«___»_________________20__р.

ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНИХ ТЕМ

ДИПЛОМНИХ РОБІТ

1.Підвищення ефективності інвестування у персонал.

2.Техніко-економічне обґрунтування заходів соціального страхування від нещасних випадків на виробництві.

3.Механізм впливу мотивації на продуктивність праці.

4.Методи планування фонду оплати праці за кінцевими результатами виробництва.

5.Організаційно-технічні заходи по підвищенню продуктивності праці на підприємстві та їх економічне обґрунтування.

6.Створення і обґрунтування мотиваційного механізму трудової поведінки робітників.

7.Організаційно-технічні заходи по поліпшенню умов праці на виробництві та їх економічне обґрунтування.

8.Методи менеджменту персоналу та їх економічне обґрунтування.

9.Розробка заходів з поліпшення умов праці на підприємстві за сучасними вимогами.

10.Розробка заходів з удосконалення організаційної структури підприємства.

11.Розробка заходів з удосконалення структури персоналу та їх економічне обґрунтування.

12.Методи стимулювання охорони праці з метою зниження рівня нещасних випадків.

13.Методи оцінки ефективності діяльності персоналу за груповою організацією.

15.Розробка методів мотивації трудової діяльності та оцінка їх ефективності.

16.Удосконалення методів організації заробітної плати.

17.Методи аналізу ефективності діяльності персоналу підприємства.

18.Методи забезпечення виробничої і соціальної адаптації найманих працівників.

19.Методи мотивації трудової поведінки працівників.

20.Розробка проекту професійного розвитку персоналу підприємства.

21.Методи професійного відбору і підбору персоналу та їх ефективність.

22.Розробка заходів з удосконалення структури персоналу за програмою розвитку підприємства.

23.Підвищення ефективності оплати праці на підставі удосконалення тарифної системи.

24.Соціально-психологічні методи професійного підбору персоналу.

Методичні рекомендації

з проходження переддипломної практики СТУДЕНТІВ

Напрям підготовки 7.03050501, 8.03050501 – „Управління персоналом

Укладачі: Ірина Борисівна Швець, д.е.н., професор

Оксана Володимирівна Захарова, к.е.н. доцент

Олена Володимирівна Чумаченько, к.е.н. доцент