Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Задание 2.

Читайте также:
  1. В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ
  2. Дать задание самостоятельно развести характеристики житейской психологии и научной.
  3. Дать задание – распределить этапы развития психологии как науки по очередности их следования друг за другом.
  4. Договор на оценку и задание на оценку. Понятие объекта оценки.
  5. Домашнее задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание (ДЗ), Контрольная работа (КР) № 1 для студентов дневной и вечерней формы обучения и для студентов заочной формы обучения
  8. Домашнее задание на период карантина для 7 А класса
  9. Домашнее задание на период карантина для 7 Б класса
  10. Домашнее задание.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «МИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР

__________Л.М.Лизанец

« »__________201 г.

 

 

ЗАДАНИЕ

ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Информационные технологии»

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

«СТРАХОВОЕ ДЕЛО», «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», «КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ», «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И КОНТРОЛЬ», «ТУРИЗМ И ГОСТЕПРИИМСТВО»

НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

Подготовили преподаватели: Салтыкова О.А., Стасевич С.Г., Махнач В.В.

 

Рассмотрены на заседании ЦК «ПОИТ»

Протокол №____от « __ » _______201 г.

Председатель ЦК

________________________ Стасевич С.Г.

 

Введение

Контрольная работа выполняется учащимися заочного отделения. Ее написание предполагает знание учащимися-заочниками материала учебного курса «Информационные технологии».

Контрольная работа заставляет учащегося:

- изучить и усвоить ключевые понятия, принципы и основные положения дисциплины;

- творчески использовать свои знания по дисциплине в дальнейшей профессиональной деятельности.

Контрольная работа позволяет учащемуся:

- избежать односторонности в изучении данной дисциплины;

- максимально эффективно подготовиться к экзамену по данной дисциплине.

Позволяет преподавателю:

- получить четкую и полную картину степени усвоения учащимися теории информационных технологий по разделам, темам и отдельным вопросам;

- иметь достаточную информацию и аргументацию для дальнейшей корректировки и совершенствования курса (его структуры и методики преподавания).

В данную контрольную работу включены четыре задания:

1. Дать ответ на два теоретических вопроса и оформить их с использованием текстового редактора MS Word.

2. Выполнить задание с использованием пакета MS Word.

3. Выполнить задание с использованием пакета MS Excel.

 

Задание 1.

Дать ответ на теоретический вопрос с использованием текстового редактора MS Word.

Варианты задания 1.

1. В чем принципиальное отличие процессов подготовки текстов на компьютере и на печатной машинке?

2. Каково назначение текстовых процессоров?



3. Опишите функциональные возможности современных текстовых процессоров.

4. Охарактеризуйте возможности текстового процессора Microsoft Word.

5. Опишите все известные вам способы запуска Microsoft Word. В чем преимущества и недостатки каждого?

6. Опишите элементы окна Microsoft Word и их назначение.

7. Чем отличается панель инструментов Стандартная от панели Форматирование?

8. Дать определения "документ", "абзац", "шаблон".

9. Каково назначение области задач? Какие задачи отображаются в этой области? Их назначение?

10. Назовите пиктограммы панели инструментов Стандартная, которые полностью дублируют команды горизонтального меню.

11. Опишите способы выделения элементов в окне документа Microsoft Word.

12. Каково назначение непечатаемых символов? Зачем они нужны на экране? Как включить отображение непечатаемых символов в документе?

13. Назначение команд Автотекст и Автозамена.

14. Что такое абзац текста, чем он отличается от предложения? Какие параметры оформления абзаца вы знаете?

15. Что такое стиль? Чем отличается раскрывающийся список стилей оформления в панели инструментов Форматирование от раскрывающегося списка шрифтов?



16. Опишите процесс создания собственного стиля, какие параметры можно изменить при создании стиля?

17. Дайте определение шаблону. Для чего служат стандартные шаблоны MS Word?

18. Перечислите структурные элементы страницы и покажите их на примере документа. Опишите способы изменения параметров страницы.

19. Что такое колонтитул? Приведите примеры колонтитулов в журналах и ваших учебниках. Опишите назначение кнопок на панели инструментов Колонтитулы.

20. Какие справочные разделы документа можно сформировать автоматически с помощью MS Word?

21. Возможно ли в MS Word вставка формул? Опишите процесс вставки формулы в документ, какие параметры можно задать для формулы?

22. Опишите, чем отличаются варианты представления документа в окне Microsoft Word: режим разметки страницы и режим структуры документа, в каких случаях они целесообразны?

23. Как установить масштаб изображения на экране? Влияет ли масштабирование документа на экране на размер символов при печати?

24. Опишите возможности рисования Microsoft Word. Исследуйте и опишите все пиктограммы панели Рисование. Как называются объекты, которые мы создаем с помощью этой панели?

25. Каково назначение полотна?

26. Каковы особенности применения таблиц в Microsoft Word? Каковы правила именования ячеек таблицы? Опишите синтаксис формул в таблицах.

27. Опишите порядок создания оглавления и указателя.

28. Какие возможности предоставляются пользователю по изменению настроек и параметров Microsoft Word?

29. Как установить промежуток времени, по истечении которого Word будет автоматически сохранять документ?

30. Типы графических объектов. Основные приёмы созда­ния и редактирования векторных объектов.

 

 


Задание 2.

Дать ответ на теоретический вопрос с использованием текстового редактора MS Word.

Варианты задания 2.

1. Назначение табличного процессора MS EXCEL.

2. Опишите отличительные особенности текстового редактора от табличного.

3. Определения "ячейка", "адрес", "диапазон ячеек".

4. Объясните понятие автозаполнение, для чего используется автозаполнение в MS Excel

5. Основные элементы интерфейса табличного процессора.

6. Понятия "рабочая книга", "рабочий лист".

7. Чем отличается рабочая книга от рабочего листа?

8. Как осуществить защиту рабочего листа в MS Excel?

9. Технология создания рабочей книги.

10. Определения "формула", "функция", "диаграмма".

11. Форматы данных, форматирование содержимого ячеек.

12. Виды форматирования данных в MS Excel. Основные особенности условного форматирования.

13. Основные особенности каждого из форматов данных.

14. Перечислите основные способы ввода и редактирования данных в ячейке. Какие из них наиболее удобны в использовании и почему?

15. Технология вычислений в электронных таблицах.

16. Какие существуют разновидности категорий функций в MS Excel?

17. Понятия "абсолютная ссылка" и "относительная ссылка". Их различия.

18. Какие графические объекты представлены в MS Excel?

19. Дайте определение макроса. Опишите процесс записи макроса в MS Excel.

20. Технология построения графиков.

21. Технология построения диаграмм.

22. Дать определение «Диаграммы», «Гистограммы». В чем отличие этих диаграмм?

23. Возможно создание в MS Excel шаблонов (если да, то опишите процесс создания шаблона в MS Excel)?

24. Объясните понятие консолидация данных в MS Excel.

25. Технология фильтрации и сортировки данных в MS Excel.

26. Технология создания колонтитулов в MS Excel.

27. Что такое ошибки в MS Excel. Какого типа существуют ошибки в MS Excel.

28. Дать определение связанных таблиц в MS Excel. В чем особенности связанных таблиц в MS Excel?

29. Дать определение надстройки. Какие надстройки есть в MS Excel?

30. Чем отличается поиск решения от анализа данных?


Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 24; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Получение ацетилена, уксусной кислоты, спиртов. | Задание 3. С помощью текстового редактора MS Word создать и отформатировать предложенный текст.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты