Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Дайте существительные, соответствующие следующим глаголам.




to change to shape to use to remain to result to affect to stop to start to advance to originate to move to develop to occur to record to increase to retreat   to widen to heighten to broaden to deepen to grow to form

 

Ex.6.

Образуйте различные словосочетания, объединив существительные из двух колонок. Переведите на русский язык.

  1. earth
  2. surface
  3. mountain
  4. stream
  5. glacier
  6. valley
  7. rock
  8. land
  9. water
  10. river
  1. systems
  2. valley
  3. formation
  4. glacier
  5. landscape
  6. activity
  7. bed
  8. masses
  9. features
  10. strata

 

Ex.7.

Приведите глаголы, от которых образовались следующие существительные.

reaction; movement; formation; occurrence; relation; constituent; accumulation.

 

Ex.8.

Образуйте слова противоположные по смыслу данным, добавив соответствующие частицы.

common useful complete existing regularly composed in ir un less de non

 

Ex.9.

Сгруппируйте данные существительные (a) и глаголы (b) по темам:

сходство различия состав/строение движение
       

 

a) similarity; difference; resembles; composition; movement; constitution; advance; retreat; sinking; rising; constituent

b) to resemble; to include; to rise; to comprise; to differ; to contain; to advance; to be similar; to retreat; to move foreward (backward); to sink; to be made up of; to constitute.

 

Ex.10.

Приведите три формы следующих неправильных глаголов:

to build up —

to bring —

to deal with —

to fall —

to find —

to lay down —

to lie —

to make —

to mean —

to rise —

to sink —

to wear away —

 

Ex.11.

Дайте степени сравнения следующих прилагательных и наречий.

large –

small –

 

good –

bad –

 

important –

progressive –

 

inner –

outer –

 

many –

much –

 

little –

few –

 

far –

 

Ex.12.

Переведите на английский язык следующие словосочетания и предложения:

  • старые горы – более старые горы – самые старые горы
  • важные проблемы – более важные проблемы – менее важные проблемы – самые важные проблемы – наименее важные проблемы
  • верхние слои земной коры – более верхние слои земной коры – самые верхние слои земной коры
  • трудный вопрос – более трудный вопрос – гораздо более трудный вопрос
  • Ледники в Европе намного меньше ледников в Азии.
  • Из двух типов выветривания химическое выветривание является гораздо более важным.

 

Ex.13.

Определите, в каких случаях “that” является частью усилительной конструкции («именно»), а в каких – союзом, присоединяющим придаточное предложение.

  1. It is evident that glaciers differ greatly from rivers in the mechanism of their flow.
  2. It is the crystalline nature of rocks that largely determines their classification.
  3. It is found that the temperature within the earth steadily rises with increasing depth.
  4. It is by local conditions that the circulation of the air is greatly modified.
  5. It is the process of deposition that produces sedimentary rocks.
  6. It is known that it is by the process of undercutting that the sea cuts its way horizontally into the land.

 

Ex.14.

Перефразируйте следующие словосочетания в предложения по модели:

  • partly weathered rock fragments —> rock fragments that are weathered partly
  • deeply buried rock strata —> ………
  • fossil remains preserved in rocks —> ………
  • a rock composed entirely of crystals —> ………
  • rapidly eroded loose rock strata —> ………
  • profoundly altered original qualities —> ………
  • closely related phenomena —> ………
  • the effects normally caused by high-temperature solutions —> ………
  • water-transported rock particles —> ………
  • water-laid mineral deposits —> ………

 

Ex. 15.


Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты