Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Порядок проведения деловой игры

Читайте также:
  1. B. Искусственная вентиляция легких. Методики проведения искусственной вентиляции легких
  2. II. Организация проведения аттестации
  3. II. Организация проведения аттестации
  4. II.5.2) Порядок образования и общие черты магистратуры.
  5. III. Организация проведения технического освидетельствования
  6. III. Порядок выполнения работы.
  7. III. Степени сравнения прилагательных и наречий, порядок слов в английском предложении, типы вопросов.
  8. III.1.2) Порядок уголовного судопроизводства.
  9. RПротивопоказания и предосторожности для проведения тромболизиса
  10. Автоматизация производства, ее значение и обоснованность проведения на предприятиях в РБ. Оборудование и средства автоматизации технологических процессов.

Деловая игра охватывает 2 этапа документооборота внешнеторговой сделки, представляющего собой поток документов по подготовке внешнеэкономической сделки и коммерческие документы, сопровождающие реализацию международного контракта.

Учебная группа студентов разбивается на 3 подгруппы: первая подгруппа представляет компанию покупателя из России, вторая подгруппа – зарубежную компанию (продавца), третья подгруппа – независимые эксперты.

В первой и второй подгруппах должны быть выбраны: руководитель компании (генеральный директор), финансовый директор компании, руководитель отдела маркетинга, логист компании и специалист по внешнеэкономической деятельности, в первой подгруппе назначается секретарь. Количество должностных лиц (сотрудников) определяется руководителем занятия в зависимости от количества студентов в учебной группе.

Группа независимых экспертов включает 5 студентов, которые проводят анализ действий международных компании и подводят итог деловой игры.

Основные задачи участников игры:

а) 1-я подгруппа студентов (покупатель):

− установление контактов с деловым партнером путем направления ему оферты (тендера, письма о намерениях, заказа или запроса – по выбору студентов), студенты должны обосновать свой выбор исходя из условий моделируемой ситуации;

− подготовка повестки дня и сметы расходов на проведение переговоров;

− подготовка проформы международного контракта купли-продажи, опираясь на исходные материалы;

− подготовка досье для ведения переговоров;

− проверка и подтверждение достоверности коммерческих документов по контракту, и оплата Проформа-инвойс.

б) 2-я подгруппа студентов (продавец):

− подтверждение заказа, с уточнением условий поставки: инструкциями по упаковке и маркировке, информации по поставке и распределению документов;

− подготовка проформы международного контракта купли-продажи, опираясь на исходные материалы;

− подготовка досье для ведения переговоров;

− подготовка коммерческих документов по заключенному контракту и согласование пакета транспортных документов.

в) 3-я подгруппа (эксперты):

− анализ документов, повестки дня и сметы расходов по подготовке внешнеэкономической сделки;



− анализ условий контракта;

− анализ и подведение итогов деловых переговоров;

− анализ правильности заполнения коммерческих документов.

Распределение участников деловой игры оформляется в виде таблицы и выдается помощникам руководителя занятия.

 

№ подгруппы Фамилия, имя, отчество студента Должность Функциональные обязанности
1-я подгруппа «Российская компания»      
     
2-я подгруппа «Иностранная компания»      
     
3-я подгруппа «Эксперты»      
     

 

Досье для ведения переговоров по заключению международной сделки купли-продажи товаров составляется с точки зрения разумно обоснованной защиты интересов каждой из сторон. Досье определяет выбор состава и формулировки положений контракта. Досье может быть разработано в табличной форме и представляется в удобном виде для того, чтобы вся необходимая информация могла быть использована во время переговоров.




Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 13; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
I. Задания для самостоятельной работы | Этапы проведения деловой игры
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2018 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты