Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Модуль 4. Деталирование




Тема 4. Деталирование чертежа общего вида и сборочного чертежа

§ Чтение чертежей общего вида.

§ Построение рабочих чертежей деталей разной степени сложности.

§ Построение аксонометрических проекций деталей с вырезом.

Выполнение заданий: в рабочей тетради, проработка рабочих чертежей деталей в эскизном варианте на форматах А4 клетчатой бумаги. По готовым эскизам построение 3D моделей деталей с последующим переводом в плоский чертеж (2D) с представлением распечаток. Построение аксонометрических проекций деталей с вырезом.

Контроль: По чертежу общего вида построение рабочего чертежа одной детали на формате бумаги в клетку или создание 3D модели одной детали с последующим переводом в 2D, простановка размеров, построение аксонометрической проекции с вырезом.

Модуль 5Чертежи общего вида и сборочные чертежи

Тема 5 Чертежи общего вида и сборочные чертежи

§ Выполнение изображений сборочного чертежа ( чертежа общего вида).

§ Простановка номеров позиций и размеров на сборочном чертеже.

§ Спецификация.

Выполнение заданий: в рабочей тетради, построение сборочного чертежа с помощью ПК «AutoCAD» или «Компас 3DV11», заполнение листа спецификации, простановка номеров позиций и необходимых размеров.

Контроль: тестирование; чтение сборочного чертежа и чертежа общего вида.

2. Необходимые учебные достижения студентов после изучения курса «Инженерная графика»

В результате освоения курса приобретаются определенные учебные достижения (результаты изучения), перечисленные ниже. На рисунке 1а представлен пример выполнения 3D модели сборочной единицы, а на рисунке 1б – ее " плоской "сборочный чертеж. Индивидуальные задания выполняются с применением ПК «Компас 3D V11».

а) б)

Рис.1 3D модель сборочной единицы и её сборочный чертеж

 

Любая сборочная единица состоит из отдельных деталей. Детали могут быть соединены между собой различными способами. На деталях может быть нарезана резьба, с помощью которой их свинчивают, для сборки отдельных деталей может использоваться крепеж (болты, винты, шпильки, гайки и пр.). Соединения также можно осуществлять механическими средствами (сшиванием, вальцеванием, опрессовкой, посредствам посадок с натягом), или физико-химическими процессами (сваркой, пайкой, склеиванием).

Очевидно, что для выполнения работы по изготовлению чертежей, а также их чтению (т.е. пониманию того, что изображено на чертежах) необходимо обладать определенными знаниями. В "Глоссарии" представлены определения тех терминов, понятий и названий, которые встречаются в процессе изучения курса «Инженерная графика».

Необходимые знания, умения и навыки по курсу вырабатываются в процессе освоения конкретных Модулей.

При освоении каждого модуля важнейшую роль играет самостоятельная работа со справочной литературой, учебником, методическими указаниями, использование Интернет – ресурсов.*

 

Модуль 1 и Модуль 2рассчитаны на освоение тем «Разъемные резьбовые соединения» и "Сварные, клеевые и паяные соединения».

После изучения Модуля 1 иМодуль 2дисциплины необходимо:

- знать:

§ основные термины и определения;

§ классификацию резьб, основные параметры и характеристики стандартной резьбы общего назначения;

§ правила изображения стандартных резьбовых изделий (болтов, гаек, винтов, шпилек);

§ условные обозначения и изображение стандартных резьбовых изделий по размерам;

§ обозначение сварных швов;

§ условные обозначения клеевых и паяных швов.

- уметь:

§ изображать и обозначать стандартные резьбы;

§ изображать и обозначать нестандартные резьбы.

- иметь навык:

§ выполнять чертежи стандартных резьбовых крепежных деталей с использованием базы данных систем «AutoCAD» или «Компас»;

§ выполнять расчет стандартных изделий: болтов, винтов, шпилек;

§ выполнять построение болтового, винтового, шпилечного соединения в электронном виде и на бумажном носителе по их действительным размерам.

 

Для разработки модели сборочной единицы необходимо создать 3D- модели отдельных деталей, входящие в её состав с последующим переводом в 2D – «плоские» чертежи как отдельных деталей, так и сборочного чертежа. Создавать и оформлять чертежи необходимо в соответствии с требованиями ГОСТов. Предварительной работой является создание эскизов отдельных деталей «от руки» без применения чертежных инструментов и технических рисунков отдельных деталей.

Модуль 3рассчитан на освоение темы «Эскизирование».

После изучения модуля 3 дисциплины необходимо:

- знать:

§ основные термины и определения;

§ определение эскиза;

§ последовательность выполнения эскиза детали с натуры;

§ правила простановки размерных линий в соответствии с ГОСТ 2.307-68;

§ требования к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2. 109 – 73;

§ условные обозначения материалов на чертеже;

§ определение конструкторских и технологических баз;

- уметь:

§ производить анализ формы детали любой сложности;

§ определять необходимое количество изображений для эскизируемых деталей;

§ определять необходимые разрезы и сечения при выполнении чертежа детали;

§ выбирать и оформлять формат для вычерчивания эскиза;

§ производить обмер детали измерительными инструментами и наносить размеры, учитывая технологию обработки изделия;

§ сравнивать и подбирать размеры резьбы свинчиваемых деталей.

- иметь навыки:

§ выполнения графической и текстовой части чертежа;

§ оформления рабочих чертежей для разового и массового производства;

§ выполнять эскизы деталей с натуры.

Для выполнения модели 3D сборки надо уметь строить рабочие чертежи деталей любой сложности, которые входит в её состав, и оформлять чертежи в соответствии с требованиями ГОСТа.

Модуль 4 рассчитан на освоение темы «Деталирование».

После изучения модуля 4дисциплины необходимо:

- знать:

§ основные термины и определения;

§ требования к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2. 109 – 73;

§ что такое конструкторский документ «Чертеж детали»;

§ правила нанесения размеров;

§ правила нанесения технических требований;

 

- уметь:

§ читать сборочный чертеж или чертеж общего вида;

§ выбрать необходимое количество изображений для полного выявления конструктивных особенностей детали;

§ выбрать главное изображение;

§ выбрать масштаб чертежа;

§ выполнить необходимые разрезы и сечения;

§ составлять спецификацию;

- иметь навыки:

§ выполнения графической и текстовой части чертежа;

§ оформления рабочих чертежей для разового и массового производства;

Задания и упражнения пятого модуля составлены так, что поразработанным эскизам должна быть построена (3D) модель сборки с последующим её переводом в сборочный чертеж (2D) в «Компас 3D V11».

Модуль 5рассчитан на освоение темы «Чертежи общего вида. Сборочные чертежи»

После изучения данного раздела дисциплины необходимо:

- знать:

§ основные термины и определения;

§ содержание сборочного чертежа;

§ условности и упрощения при выполнении сборочного чертежа;

§ правила нанесения номеров позиций;

§ правила нанесения размеров;

§ правила нанесения технических требований;

§ конструкторский документ «Спецификация».

- уметь:

§ выбрать необходимое количество изображений для полного выявления конструкции сборочной единицы;

§ выбрать главное изображение;

§ выбрать масштаб чертежа;

§ выполнить необходимые разрезы и сечения;

§ применить необходимые условности и упрощения при выполнении сборочных чертежей некоторых изделий.

- иметь навыки:

§ выполнения изображений сборочных единиц;

В рабочей тетради студент должен продемонстрировать полученные им лично знания, умения и навыки, отвечая на поставленные вопросы, выполняя предложенные задания и выполняя чертежи, которые брошюруются в «Альбом графических работ».

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты