КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Модуль 4. ДеталированиеТема 4. Деталирование чертежа общего вида и сборочного чертежа § Чтение чертежей общего вида. § Построение рабочих чертежей деталей разной степени сложности. § Построение аксонометрических проекций деталей с вырезом. Выполнение заданий: в рабочей тетради, проработка рабочих чертежей деталей в эскизном варианте на форматах А4 клетчатой бумаги. По готовым эскизам построение 3D моделей деталей с последующим переводом в плоский чертеж (2D) с представлением распечаток. Построение аксонометрических проекций деталей с вырезом. Контроль: По чертежу общего вида построение рабочего чертежа одной детали на формате бумаги в клетку или создание 3D модели одной детали с последующим переводом в 2D, простановка размеров, построение аксонометрической проекции с вырезом. Модуль 5Чертежи общего вида и сборочные чертежи Тема 5 Чертежи общего вида и сборочные чертежи § Выполнение изображений сборочного чертежа ( чертежа общего вида). § Простановка номеров позиций и размеров на сборочном чертеже. § Спецификация. Выполнение заданий: в рабочей тетради, построение сборочного чертежа с помощью ПК «AutoCAD» или «Компас 3DV11», заполнение листа спецификации, простановка номеров позиций и необходимых размеров. Контроль: тестирование; чтение сборочного чертежа и чертежа общего вида. 2. Необходимые учебные достижения студентов после изучения курса «Инженерная графика» В результате освоения курса приобретаются определенные учебные достижения (результаты изучения), перечисленные ниже. На рисунке 1а представлен пример выполнения 3D модели сборочной единицы, а на рисунке 1б – ее " плоской "сборочный чертеж. Индивидуальные задания выполняются с применением ПК «Компас 3D V11».
а) б) Рис.1 3D модель сборочной единицы и её сборочный чертеж
Любая сборочная единица состоит из отдельных деталей. Детали могут быть соединены между собой различными способами. На деталях может быть нарезана резьба, с помощью которой их свинчивают, для сборки отдельных деталей может использоваться крепеж (болты, винты, шпильки, гайки и пр.). Соединения также можно осуществлять механическими средствами (сшиванием, вальцеванием, опрессовкой, посредствам посадок с натягом), или физико-химическими процессами (сваркой, пайкой, склеиванием). Очевидно, что для выполнения работы по изготовлению чертежей, а также их чтению (т.е. пониманию того, что изображено на чертежах) необходимо обладать определенными знаниями. В "Глоссарии" представлены определения тех терминов, понятий и названий, которые встречаются в процессе изучения курса «Инженерная графика». Необходимые знания, умения и навыки по курсу вырабатываются в процессе освоения конкретных Модулей. При освоении каждого модуля важнейшую роль играет самостоятельная работа со справочной литературой, учебником, методическими указаниями, использование Интернет – ресурсов.*
Модуль 1 и Модуль 2рассчитаны на освоение тем «Разъемные резьбовые соединения» и "Сварные, клеевые и паяные соединения». После изучения Модуля 1 иМодуль 2дисциплины необходимо: - знать: § основные термины и определения; § классификацию резьб, основные параметры и характеристики стандартной резьбы общего назначения; § правила изображения стандартных резьбовых изделий (болтов, гаек, винтов, шпилек); § условные обозначения и изображение стандартных резьбовых изделий по размерам; § обозначение сварных швов; § условные обозначения клеевых и паяных швов. - уметь: § изображать и обозначать стандартные резьбы; § изображать и обозначать нестандартные резьбы. - иметь навык: § выполнять чертежи стандартных резьбовых крепежных деталей с использованием базы данных систем «AutoCAD» или «Компас»; § выполнять расчет стандартных изделий: болтов, винтов, шпилек; § выполнять построение болтового, винтового, шпилечного соединения в электронном виде и на бумажном носителе по их действительным размерам.
Для разработки модели сборочной единицы необходимо создать 3D- модели отдельных деталей, входящие в её состав с последующим переводом в 2D – «плоские» чертежи как отдельных деталей, так и сборочного чертежа. Создавать и оформлять чертежи необходимо в соответствии с требованиями ГОСТов. Предварительной работой является создание эскизов отдельных деталей «от руки» без применения чертежных инструментов и технических рисунков отдельных деталей. Модуль 3рассчитан на освоение темы «Эскизирование». После изучения модуля 3 дисциплины необходимо: - знать: § основные термины и определения; § определение эскиза; § последовательность выполнения эскиза детали с натуры; § правила простановки размерных линий в соответствии с ГОСТ 2.307-68; § требования к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2. 109 – 73; § условные обозначения материалов на чертеже; § определение конструкторских и технологических баз; - уметь: § производить анализ формы детали любой сложности; § определять необходимое количество изображений для эскизируемых деталей; § определять необходимые разрезы и сечения при выполнении чертежа детали; § выбирать и оформлять формат для вычерчивания эскиза; § производить обмер детали измерительными инструментами и наносить размеры, учитывая технологию обработки изделия; § сравнивать и подбирать размеры резьбы свинчиваемых деталей. - иметь навыки: § выполнения графической и текстовой части чертежа; § оформления рабочих чертежей для разового и массового производства; § выполнять эскизы деталей с натуры. Для выполнения модели 3D сборки надо уметь строить рабочие чертежи деталей любой сложности, которые входит в её состав, и оформлять чертежи в соответствии с требованиями ГОСТа. Модуль 4 рассчитан на освоение темы «Деталирование». После изучения модуля 4дисциплины необходимо: - знать: § основные термины и определения; § требования к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2. 109 – 73; § что такое конструкторский документ «Чертеж детали»; § правила нанесения размеров; § правила нанесения технических требований;
- уметь: § читать сборочный чертеж или чертеж общего вида; § выбрать необходимое количество изображений для полного выявления конструктивных особенностей детали; § выбрать главное изображение; § выбрать масштаб чертежа; § выполнить необходимые разрезы и сечения; § составлять спецификацию; - иметь навыки: § выполнения графической и текстовой части чертежа; § оформления рабочих чертежей для разового и массового производства; Задания и упражнения пятого модуля составлены так, что поразработанным эскизам должна быть построена (3D) модель сборки с последующим её переводом в сборочный чертеж (2D) в «Компас 3D V11». Модуль 5рассчитан на освоение темы «Чертежи общего вида. Сборочные чертежи» После изучения данного раздела дисциплины необходимо: - знать: § основные термины и определения; § содержание сборочного чертежа; § условности и упрощения при выполнении сборочного чертежа; § правила нанесения номеров позиций; § правила нанесения размеров; § правила нанесения технических требований; § конструкторский документ «Спецификация». - уметь: § выбрать необходимое количество изображений для полного выявления конструкции сборочной единицы; § выбрать главное изображение; § выбрать масштаб чертежа; § выполнить необходимые разрезы и сечения; § применить необходимые условности и упрощения при выполнении сборочных чертежей некоторых изделий. - иметь навыки: § выполнения изображений сборочных единиц; В рабочей тетради студент должен продемонстрировать полученные им лично знания, умения и навыки, отвечая на поставленные вопросы, выполняя предложенные задания и выполняя чертежи, которые брошюруются в «Альбом графических работ».
|