Дисциплина «Правовая информатика» относится к вариативной части информационно-правового цикла ООП.

Правовая информатика

Кафедра общегуманитарных, социально-экономических, математических и естественно-научных дисциплин

Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Оренбург 2014

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения учебной дисциплины. 3

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы. 4

3. Структура и содержание учебной дисциплины. 4

3.1 Содержание дисциплины (программа курса). 6

3.2 Планы лекционных занятий. 8

3.3 План практических занятий. 10

3.4 Самостоятельная работа студента. 15

4. Образовательные технологии. 19

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 19

5.1 Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости. 20

5. 2 Вопросы для текущего и рубежного контроля успеваемости. 23

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины. 25

7. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины: 28

7.1. Нормативные акты и судебная практика. 28

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 29

1. Цели освоения учебной дисциплины.

Целью учебной дисциплины «Правовая информатика» является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных ком­петенций, необходимых и достаточных для использования современных информационных технологий при осуществления нормотворческой, пра­воприменительной и правоохранительной профессиональной деятельно­сти.

Основные задачи дисциплины «Правовая информатика»:

познакомить студентов с основными теоретическими принципами организации информационных процессов, информационных технологий и информационных систем в современном обществе;

научить использовать новейшие компьютерные информационные технологии для поиска, обработки и систематизации правовой информа­ции;

познакомить студентов с информационными системами, активно использующимися сегодня в правотворческой, правоохранительной и правоприменительной деятельности;

сформировать знания и практические навыки, необходимые для работы с современными сетевыми технологиями.

В результате изучения дисциплины «Правовая информатика» бака­лавр должен быть способен решать следующие профессиональные задачи:

проводить поиск с помощью современных информационных тех­нологий информации, необходимой для обоснования и принятия в преде­лах должностных обязанностей решений, в том числе правовых норм;

применять современные информационные технологии при раз­работке и экспертизе нормативных правовых актов органов государствен­ной власти и местного самоуправления;

применять современные информационные технологии при разра­ботке и экспертизе правоприменительных актов.

В результате изучения дисциплины «Правовая информатика» у сту­дента должны быть сформированы следующие общекультурные компе­тенции:

· способен понимать сущность и значение информации в разви­тии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

· владеет основными методами, способами и средствами получе­ния, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компью­тером как средством управления информацией (ОК-11);

· способен работать с информацией в глобальных компьютерных
сетях (ОК-12).

· Изучение дисциплины «Правовая информатика» наряду с другими дисциплинами способствует приобретению следующих общекультурных компетенций:

· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

· обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

а также профессиональной компетенции:

· владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

В результате изучения дисциплины «Информационные технологии

в юридической деятельности» студент должен:

знать:

• основные закономерности информационных процессов в правовой сфере, основы государственной политики в информационной сфере, методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации, методику применения государственных автоматизированных систем;

уметь:

• применять современные информационные технологии для поиска, систематизации и обработки правовой информации, оформления юридических;

владеть:

навыками сбора, систематизации и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Дисциплина «Правовая информатика» относится к вариативной части информационно-правового цикла ООП.

Студент, приступающий к изучению дисциплины «Правовая инфор­матика», должен обладать базовой информационно-коммуникационной компетенцией бакалавра, сформированной в результате изучения дис­циплины «Информационные технологии в юридической деятельности», предусмотренной базовой частью информационно-правового цикла ООП:

1. Знать:

— основные закономерности информационных процессов в право­
вой сфере, основы государственной политики в информационной сфере,
методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой, в том
числе нормативной, информации.

2. Уметь:

— применять современные информационные технологии для
поиска, систематизации и обработки правовой информации и оформле­
ния юридических документов.

3. Владеть:

— навыками сбора, систематизации и обработки информации, име­
ющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах
профессиональной деятельности.

Освоение дисциплины «Правовая информатика» дает необходимые знания для изучения других дисциплин информационно-правового цикла ГОС ВПО: «Информационно-правовые системы» и «Информационное право», а также обеспечивает информационную поддержку дисциплин профессионального цикла ГОС.

3. Структура и содержание учебной дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины «Правовая информатика» — 2 ЗЕТ (72 часа).

Тематический план

Тематический план практических занятий с показателями бально-рейтинговой системы.

3.1 Содержание дисциплины (программа курса).