Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


АНКЕТА № 6




(ИЗУЧЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В ПСИХОЛОГИИ КРЕСТЬЯНСТВА ПРОИЗОШЕДШИХ В РЕЗУЛЬТАТЕ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ И РАСКУЛАЧИВАНИЯ)

Для этого необходимо проследить изменения психического склада крестьян в следующих аспектах:

1). Отношение крестьян к земле, хозяйству, "добру";

2). Отношение крестьян к труду;

3). Отношение крестьян к власти, ее представителям, к законам;

4). Взаимоотношения в семье, сельском обществе;

5).Отношение крестьян к процессам коллективизации и раскулачивания, их участникам.

Исходя из этого, анкета включает в себя 5 соответствующих блоков вопросов.

При работе с анкетой следует обращать внимание именно на изменения в психологии крестьян. Для этого каждый вопрос (или блок вопросов) ставится следующим образом: "Как было до коллективизации и раскулачивания?" - "Как стало после?"

В оценочной стороне воспоминаний следует учитывать, как интроспективные, так и ретроспективные оценки.

Вопрос ставится в этом случае так: "Как оценивали происходящие события тогда?" - "А как оцениваете сейчас?"

Предлагаемую анкету с небольшими изменениями можно использовать и для изучения психологии крестьян и других периодов.

I.

1.Где проживала Ваша семья?

2.Какой была Ваша семья (численность, состав и т.д.)?

3. Как строились отношения в Вашей семье между старшими и младшими, между женщинами и мужчинами и т.д.?

4.Кто считался главой семьи? Кто пользовался наибольшим авторитетом и уважением?

5.Каким было отношение к старшим?

II.

6.Каким было хозяйство Вашей семьи (использовалась ли техника, наемные рабочие и т.д.)?

7.Как распределялись трудовые обязанности у Вас в семье? Почему так, а не иначе?

8.Если это традиция, то знаете ли Вы, откуда она пошла?

9.Каким было отношение к труду? Почему?

10.Каким было отношение к хозяйству, "добру"?

11.Как относились к богатым и бедным у Вас в селе? Почему?

12.Какие черты характера людей ценились и уважались, а какие осуждались?

13. Каким было отношение к земле? Считали ли Вы ее своей собственностью? Почему?

14.Как распределялась земля и угодья между хозяевами у Вас в селе?

15.Были ли какие-либо ограничения на количество земли, которой пользовалась одна земля? Хотели ли Вы иметь земли побольше? Почему?

III.

16.Существовал ли у Вас в селе обычай помощи соседям? Какая, в каких случаях оказывалась и как называлась? Как она организовывалась?

17.Была ли помощь соседям бескорыстной или за плату?

18.Как Вы и Ваши односельчане относились к таким "помощам"?

19.Каким было отношение к людям, попавшим в беду (погорельцы, вдовы, сироты и т.д.)?

20.Существовали ли какие-либо связанные с этим традиции?

21.Какими были взаимоотношения с соседями, односельчанами вообще?

IV.

22.Какие органы самоуправления существовали у Вас в селе? Как они формировались? Каковы были их функции?

23. Каковы были Ваши взаимоотношения с органами местного самоуправления (сход и др.), с их представителями (например - староста)? Принимали ли Вы сами участие в работе этих органов? Выбирали ли Вас на должность старосты, старшины, и т.д.?

24.Кто контролировал работу должностных лиц в органах самоуправления? Как это происходило?

25.Являлись ли решения органов самоуправления обязательными для всех жителей села? Кто и как следил за их выполнением?

26.С какими органами государственной власти Вам приходилось сталкиваться? Как это происходило?

27.Кто и как следил у Вас в селе за выполнением общегосударственных законов?

28.Как Вы относились к законам (положительно, отрицательно, другое)? Почему?

29.Как Вы относились к представителям власти разных уровней (от районного до государственного)?

V.

30. Когда и как происходила у Вас в селе коллективизация?

31.Ваше отношение к ней и к тем, кто осуществлял ее?

32.Как Вы относились к тем, кто не хотел вступать в колхоз? Почему?

33.Когда и как происходило раскулачивание у Вас в селе?

34.Как и кем определялось - кого раскулачивать?

35.Как Вы относились к раскулаченным?

36.Как Вы относились к тем, кто принимал непосредственное участие в раскулачивании?

37. Были ли случаи открытого протеста против раскулачивания? Какие?

38.Как Вы оцениваете свою жизнь после коллективизации и раскулачивания (стало лучше, хуже, другое)?



Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 69; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты