КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
III. Основная часть (время)_________
| № п/п | Учебные вопросы | Вре-мя, мин. | Содержание, метод отработки и материальное обеспечение учебного вопроса. |
| 1. 2. 3. 4. | Организация занятия Упражнение № 1 Название упр. Цели: Упражнение № 2 Название упр. Цели: Упражнение № 3 Название упр. Цели: | 1. Определить свое местонахождения при проведении занятия (в зависимости от сложности упражнений и целей проведения занятия). 2. Следить за действиями командиров отделений и личного состава. Указывать на допускаемые ошибки и пути их устранения. Не допускать нарушений дисциплины и правил охраны труда. 3. Контролировать время проведения занятий командирами отделений и подавать команду для смены отделений на очередные места проведения занятий: «Командиры отделений закончить занятия, подвести итоги. Смена отделений». Действия командира 1 отделения: 1. Лично или с помощью наиболее подготовленного пожарного выполнить упражнение. 2. В медленном темпе показать все приемы выполнения упражнения, сопровождая рассказом: (описать технику выполнения данного упражнения согласно требованиям Методических рекомендаций ПСП и др. регламентирующих документов). 3. Назначить расчёт, приступить к выполнению упражнения. 4. В период отработки упражнения следить за правильностью выполнения упражнения, исправлять ошибки и следить за соблюдением мер безопасности. 5. Команды: «Двойную спасательную петлю связать!» (согласно требованиям Методических рекомендаций по ПСП). 6. Закончить занятие, построить отделение, подвести итоги, указать характерные ошибки и способы их устранения, дать задание на самоподготовку. 7. Развести отделение на очередное место занятия. Действия командира 2 отделения: 1. Провести опрос по правилам выполнения упражнения. Подвести итог опроса. 2. Напомнить технику выполнения упражнения: (раскрыть наиболее сложные элементы выполнения данного упражнения согласно требованиям Методических рекомендаций по ПСП и др. регламентирующих документов). 3. Назначить расчёт, приступить к выполнению упражнения. 4. В период отработки упражнения следить за правильностью выполнения упражнения, исправлять ошибки и следить за соблюдением мер безопасности. 5. Команды: «По выдвижной лестнице в окно 3-го этажа учебной башни -МАРШ!» ( согласно требованиям Методических рекомендаций по ПСП). 6. Закончить занятие, построить отделение, подвести итоги, указать характерные ошибки и способы их устранения, дать задание на самоподготовку. 7. Развести отделение на очередное место занятия. Действия командира 3 отделения: 1. Провести опрос по правилам выполнения упражнения. Подвести итог опроса. 2. Объявить условие выполнения упражнения и нормативное время (Написать согласно требованиям Нормативов по ПСП). 3. Дать 5 минут (в зависимости от сложности упражнения) на тренировку и подготовку к зачету. 4. Назначить расчеты или очередность, вызывать на исходное положение, приступить к зачету. Команда: « Спасательную веревку за конструкцию – ЗАКРЕПИТЬ!» (согласно требованиям Методических рекомендаций по ПСП), засечь время, объявить результат. 5. Закончить занятие, построить отделение, подвести итоги, объявить оценки, дать задание на самоподготовку. 6. Развести отделение на очередное место занятия. |
IV. Заключительная часть (время)_________
1. Подать команду: « Командиры отделений закончить замятие, подвести итоги. Убрать ПТВ!»
2. Построить караул. Подвести итоги проведения занятий командирами отделений и личного состава, указать на характерные ошибки и способы их устранения.
3. Дать задание для самостоятельной подготовки: отрабатывать приемы и способы вязки двойной спасательной петли. Отрабатывать приемы и технику подъема по выдвижной лестнице. Совершенствовать технику и навыки закрепления спасательной веревки за конструкцию.
Литература:
Начальник караула (звание) (Ф.И.О.)
200 г.
Приложение № 4
Варианты нормируемого упражнения и условий выполнения
| Вариант | Схема | Условия выполнения упражнения | |
| ПГ | Высота снега 40 см. День | ||
| ПВ | Лето, грунтовое покрытие. Лунная ночь | ||
| ПВ | Лунная ночь. Высота снега 35 см. | ||
| ПГ | Зима, твердое покрытие. Лунная ночь | ||
| ПВ | Зима. Высота снега 20 см. Ночь | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 15 см. Лунная ночь. | ||
| ПВ | Зима. Высота снега 31 см. Ночь. | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 35 см. Уличное освещение. | ||
| ПВ | Лето. Грунтовое покрытие. Ночь | ||
| ПВ | Зима. Твердое покрытие. Лунная ночь. | ||
| ПГ | Зима. Высота снега. 28 см. День | ||
| ПГ | Зима. Высота снега. 33 см. Ночь | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 38 см. Лунная ночь | ||
| ПГ | Зима. Асфальтовое покрытие. Ночь. Уличное освещение. | ||
| ПВ | Лето. Грунтовое покрытие. Ночь | ||
| ПГ | Лето. Грунтовое покрытие. Ночь. Уличное освещение. | ||
| ПВ | Зима. Высота снега 21 см. Ночь. | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 28 см. Ночь | ||
| ПВ | Зима. Утрамбованный снег. Ночь. Уличное освещение. | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 28 см. День | ||
| ПВ | Зима. Высота снега 22 см. Ночь | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 10 см. Лунная ночь. | ||
| ПВ | Лето. Асфальтовое покрытие. Ночь | ||
| ПГ | Лето. Грунтовое покрытие. Ночь. | ||
| ПГ | Лето. Грунтовое покрытие. Лунная ночь. | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 13 см. Ночь. Уличное освещение. | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 55 см. День | ||
| ПВ | Зима. Высота снега 17 см. Лунное освещение. | ||
| ПГ | Зима. Высота снега 29 см. Ночь | ||
| ПГ | Лето. Асфальтовое покрытие. Ночь |
Примечание: ПГ – установка пожарного автомобиля на пожарный гидрант;
ПВ - установка пожарного автомобиля на водоем.
Приложение № 5
Варианты частоты сердечных сокращений 9 пожарных за 10 с
при первой и второй нагрузках*
| Номер пожарного | Варианты* f1/f2 ударов /10 c | |||||||||
* - Последняя цифра третьего варианта
Приложение № 6
Варианты возраста пожарных, лет*
| До 29 | 30-39 | 40-49 | 50-59 | 40-49 | 50-59 | 30-39 | До 29 | До 25 |
* - Последняя цифра третьего варианта
Приложение № 7
Варианты результатов выполнения элемента снятие всасывающего рукава диметром 125 мм при установки пожарного автомобиля на водоем*
| Вариант* | Количество измерений, время соединения, с. | ||||||||||||||||
| 8,3 | 8,5 | 7,5 | 6,5 | 6,6 | 6,6 | 6,5 | 6,4 | 6,2 | 6,0 | 6,1 | 6,1 | 6,0 | 5,4 | 5,4 | |||
| 7,9 | 7,4 | 7,2 | 6,4 | 6,4 | 6,4 | 6,3 | 6,3 | 6,2 | 6,2 | 6,0 | 6,0 | 6,0 | 5,9 | 7,5 | 7,9 | 6,4 | |
| 8,6 | 8,2 | 7,9 | 6,5 | 6,5 | 6,4 | 6,4 | 6,4 | 6,3 | 6,3 | 6,3 | 6,2 | 6,1 | 6,2 | 7,0 | 5,8 | 5,6 | |
| 9,1 | 9,0 | 7,0 | 5,5 | 5,7 | 5,5 | 5,4 | 5,1 | 5,1 | 5,1 | 5,0 | 4,8 | 6,0 | 5,1 | 6,2 | 6,3 | 4,3 | |
| 8,8 | 8,2 | 7,8 | 6,2 | 6,2 | 6,1 | 6,1 | 6,1 | 6,0 | 6,0 | 5,9 | 5,0 | 5,8 | 5,7 | 7,0 | 5,9 | 4,9 | |
| 9,0 | 8,3 | 7,4 | 6,3 | 6,3 | 6,3 | 6,2 | 6,2 | 6,1 | 6,1 | 6,0 | 6,0 | 6,0 | 5,9 | 7,1 | 7,4 | 4,7 | |
| 8,4 | 8,4 | 7,7 | 7,5 | 6,4 | 6,6 | 6,3 | 6,3 | 6,2 | 6,2 | 6,0 | 5,9 | 5,9 | 7,1 | 7,2 | 6,2 | 4,7 | |
| 7,9 | 7,6 | 7,1 | 6,0 | 6,0 | 6,4 | 5,9 | 5,9 | 5,8 | 5,7 | 5,6 | 5,5 | 6,4 | 7,0 | 4,9 | 5,0 | 5,1 | |
| 7,9 | 7,4 | 7,2 | 6,4 | 6,4 | 6,4 | 6,3 | 6,3 | 6,2 | 6,2 | 6,0 | 6,0 | 6,0 | 7,3 | 7,5 | 7,4 | 6,4 | |
| 8,3 | 7,4 | 7,9 | 6,8 | 6,1 | 5,8 | 5,7 | 5,5 | 5,5 | 5,4 | 5,6 | 5,4 | 5,5 | 4,0 | 5,3 | 5,4 | 6,4 |
Варианты результатов выполнения элемента соединение водосборника с всасывающим патрубком при установки пожарного автомобиля на гидрант*
| Вариант* | Количество измерений, время соединения, с. | ||||||||||||||||
| 6,0 | 6,0 | 4,9 | 47, | 4,1 | 4,0 | 4,0 | 3,9 | 3,9 | 3,8 | 3,8 | 3,8 | 3,6 | 4,0 | 4,7 | 3,5 | 3,4 | |
| 5,9 | 5,9 | 5,0 | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 3,9 | 3,9 | 3,9 | 3,8 | 3,8 | 3,7 | 3,6 | 3,8 | 3,6 | 3,5 | 3,6 | |
| 5,8 | 5,8 | 4,8 | 4,3 | 4,3 | 4,3 | 4,2 | 4,1 | 4,1 | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 3,9 | 4,0 | 5,0 | 3,8 | 4,2 | |
| 5,7 | 5,7 | 4,7 | 4,1 | 4,1 | 4,1 | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 3,9 | 3,9 | 3,9 | 3,8 | 3,8 | 5,0 | 3,7 | 4,0 | |
| 5,6 | 5,6 | 4,7 | 4,3 | 4,2 | 4,2 | 4,7 | 4,1 | 4,1 | 4,1 | 3,9 | 3,9 | 3,9 | 4,1 | 4,9 | 3,7 | 3,6 | |
| 5,5 | 5,5 | 4,6 | 4,8 | 4,0 | 4,0 | 3,9 | 3,9 | 3,8 | 3,8 | 3,6 | 3,7 | 3,7 | 4,5 | 5,0 | 3,5 | 3,7 | |
| 5,3 | 5,3 | 4,9 | 4,3 | 4,1 | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 3,9 | 3,8 | 3,9 | 3,6 | 3,8 | 4,1 | 3,7 | 3,7 | 3,9 | |
| 5,1 | 5,2 | 5,5 | 4,7 | 4,4 | 4,3 | 4,3 | 4,2. | 4,2 | 4,2 | 4,1 | 5,1 | 4,0 | 4,4 | 4,0 | 3,9 | 4,0 | |
| 5,4 | 5,4 | 4,7 | 4,8 | 4,6 | 4,6 | 4,5 | 4,3 | 4,4 | 4,3 | 4,5 | 4,2 | 4,2 | 3,8 | 3,9 | 3,7 | 4,0 | |
| 5,2 | 5,2 | 5,1 | 5,0 | 5,0 | 5,1 | 4,9 | 4,8 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 4,5 | 4,6 | 4,6 | 4,2 | 4,6 | 4,7 |
* - Последняя цифра третьего варианта
Дата добавления: 2015-04-05; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |