Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Методические рекомендации к выполнению контрольных работ




Читайте также:
  1. Cкоростная автоматическая обработка
  2. DL – deadline – крайний срок сдачи работы – после DL работа принимается, но оценка снижается (20% за неделю, если не оговорено другое).
  3. E) Работа в цикле
  4. EMCO MAXXTURN 25 Универсальный токарный станок с ЧПУ для высокоточной комплексной обработки деталей малого размера.
  5. ExpertOnline; 28.05.2012, Итоги работы НПФ Урала и Западной Сибири в 2011 году
  6. F) содействовать разработке руководящих принципов или руководств, касающихся насилия в отношении женщин, принимая во внимание меры, упомянутые в настоящей Декларации;
  7. FDDI. Кадр. Процедуры управления доступом к кольцу и инициализации работы кольца.
  8. I ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ТОРМОЗНОГО ОБОРУДОВАНИЯ МОТОР-ВАГОННОГО ПОДВИЖНОГО СОСТАВА
  9. I. Внутриутробная цитомегаловирусная инфекция (клиника, диагностика, лечение). Методические рекомендации
  10. I. Задания для самостоятельной работы

ЧОУ ВПО Институт экономики, управления и права (г. Казань)

Юридический факультет

Методические указания

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Направления подготовки «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

гражданско-правовой профиль

(8 семестр 2014/2015 гг.)

Казань

Издательство «Таглимат» ИЭУиП

ББК: 67.91 : 67.404 : 67.407 : 67.410 : 67.404.3 : 67.411 : 67.409 : 65.290/65.5 : 88.4 : 67.404.3

 

УДК: 341 + 347 + 349.41 + 347.91/95 + 347.4 + 343.13 + 343.8 + 658.01/339.138 + 159.9: 34 +347.77

 

Авторы-составители: к.ю.н., доцент Панова А.С.

к.ю.н.. доцент Сафин Н.Ш.

к.ю.н., доцент Олимова Р.М.

к.ю.н., доцент Ибрагимова Н.М.

к.ю.н., доцент Закиров С.Г.

ст.препод. Юсупова З.Г.

 

Методические указания для студентов 4 курса заочного отделения по дисциплинам направления подготовки «Юриспруденция» (8 семестр). – Казань: Издательство Института экономики, управления и права «Таглимат», 2015., с.84

 

 

Методические указания содержат вопросы для оценки качества освоения курса, список литературы, темы контрольных и курсовых работ по дисциплинам, изучаемым студентами в рамках направления подготовки 030900.62 - «Юриспруденция» в 8 семестре 4 курса заочного отделения юридического факультета в 2014/2015 уч. году.

 

 

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании методической комиссии юридического факультета ЧОУ ВПО Института экономики, управления и права.

 

содержание:

ДИСЦИПЛИНЫ:

 

1. Арбитражный процесс

1.1.Задания для выполнения контрольных работ

1.2.Вопросы для оценки качества освоения курса

1.3.Литература

 

Земельное право

2.1.Задания для выполнения контрольных работ

2.2.Вопросы для оценки качества освоения курса

2.3.Литература

 

3. Предпринимательское право

3.1.Задания для выполнения контрольных работ

3.2.Вопросы для оценки качества освоения курса

3.3.Литература

 

Криминология и уголовно-исполнительное право

4.1.Вопросы для оценки качества освоения курса

4.2. Литература

Криминалистика

5.1.Вопросы для оценки качества освоения курса



5.2.Литература

 

6. Организация адвокатуры и адвокатской деятельности

6.1.Вопросы для оценки качества освоения курса

6.2.Литература

 

ПРИЛОЖЕНИЕ:

1. Учебный план на летнюю сессию

2. Требования к выполнению контрольных работ

3. Образец оформления контрольных работ

4. Список сотрудников

ДИСЦИПЛИНА «арбитражный процесс»

Задания для выполнения контрольных работ

 

Методические рекомендации к выполнению контрольных работ

Арбитражный процесс является одной из профилирующих дисциплин, изучаемых на юридических факультетах высших учебных заведений. Цель преподавания учебной дисциплины состоит в подготовке специалистов в области юриспруденции для правоохранительных, судебных органов и предприятий народного хозяйства России, в совершенстве знающих порядок осуществления правосудия по делам предпринимательства и умеющих правильно применять арбитражные процессуальные нормы в практике разрешения коммерческих споров.

Арбитражный процесс, также как и гражданское процессуальное право, занимает особое место в системе российского права. Арбитражный процесс – своеобразная функция государства, вид чисто государственной деятельности, т.к. нормы арбитражного процессуального права направлены на регулирование одного из видов государственной деятельности, поскольку осуществление судебной власти – одна из функций государства.



Арбитражный процесс входит в систему процессуальных отраслей права наряду с гражданским процессуальным, уголовно-процессуальным, административно-процессуальным, конституционно-процессуальным.

Усвоение студентами арбитражно – судебной и иных форм защиты субъективных прав – необходимое условие формирования будущих судей, адвокатов, юрисконсультов и специалистов, работающих в различных государственных органах и органах местного самоуправления.

Студенты, изучившие арбитражный процесс, должны уметь применять теоретические положения на практике, составлять процессуальные документы по арбитражным делам; иметь четкое представление о роли, правах, обязанностях и различных участников арбитражного процесса в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности, о предъявляемых к ним требованиям, как правовых, так и нравственных.

Учитывая достаточно высокий уровень правовых знаний, которыми должны обладать студенты юридического факультета, студенты, изучившие курс арбитражного процессуального права, должны уметь самостоятельно выполнять любую работу, связанную с рассмотрением и разрешением арбитражных дел на основе применения норм гражданского, административного, жилищного и других отраслей права, при условии строжайшего соблюдения законности.

В период изучения данного курса студенты должны достаточно полно изучить вопросы международного гражданского (арбитражного) процесса с учетом всё большего включения России в мировое пространство, а также учитывая развитие альтернативных методов разрешения гражданско-правовых споров.



Для углубленного знания арбитражного процессуального права и лучшего его понимания учебным планом предполагается изучение истории этого права, знакомство с трудами известных российских ученых-процессуалистов, авторов учебников «Арбитражный процесс» М.К. Треушниковым, В.В. Ярковым, а также авторами многочисленных статьей в специализированных журналах: Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ, Арбитражный и гражданский процесс, Арбитражные споры и других.

Трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц (180 часов).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными компетенциями (ОК):

‑ обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

профессиональными компетенциями (ПК):

‑ способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

‑ способен применять нормативные правовые акты, реализовать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

‑ способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

‑ готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8).

В результате выполнения контрольной работы студенту необходимо:

знать:

‑ правовую природу и сущность арбитражного процесса в России, основные положения арбитражного процессуального законодательства;

‑ содержание ключевых понятий, категорий, институтов арбитражного процесса;

‑ правовой статус субъектов процессуальных отношений; законодательство Российской Федерации, регулирующее арбитражные-процессуальные отношения, общепризнанные принципы и нормы международного права в данной сфере.

уметь:

‑ оперировать понятиями и категориями арбитражного процессуального права;

‑ анализировать юридические факты и возникающие на их основе правовые отношения;

‑ анализировать, толковать и правильно применять арбитражные-процессуальные нормы;

‑ принимать решения и совершать юридически значимые действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

‑ правильно составлять и оформлять юридические документы;

владеть:

‑ юридической терминологией в сфере арбитражных-процессуальных отношений;

‑ приемами юридической техники при составлении арбитражных-процессуальных документов; навыками работы с законами и другими нормативными правовыми актами;

‑ навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности в области арбитражных-процессуальных отношений;

‑ навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм арбитражного процессуального права;

‑ навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации арбитражных - процессуальных норм в профессиональной деятельности.


Дата добавления: 2015-04-05; просмотров: 5; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты