Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


По циклу общепрофессиональных дисциплин




знать:

- современные достижения вычислительной техники (вычислительные машины, системы и сети телекоммуникаций);

- об общей характеристике процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; о технических и программных средствах реализации информационных процессов; современные операционные среды и области их и эффективного применения;

- математические методы в предметной области и методы оптимизации; методы имитационного моделирования процессов в предметной области;

- методы финансовой математики и способы выполнения актуарных расчетов;

- теорию информационных систем в предметной области; информационные технологии в информационных системах в предметной области;

- методы проектирования и разработки адаптируемых программных средств;

- основные методы ана­лиза информационных процессов;

- информационные закономерности, специфику информационных объектов и ресурсов, информационных потребностей в предметной области;

- информационные модели знаний и методы представления зна­ний в базах информационных систем;

- основные классы моделей и принципы построения моделей информационных процессов;

- принципы организации, структуры средств систем мультимедиа и компьютерной графики;

- методы управления профессионально-ориентированной информационной системой;

- основные принципы организации баз данных информационных систем, способы построения баз данных;

уметь использовать:

- современные математические методы в предметной области и оптимизацию;

- компьютерные методы имитационного моделирования процессов в предметной области;

- методы статистического анализа;

- инструментальные средства мультимедиа и графического диалога в информационных системах;

- современные системные программные средства: операционные системы, операционные оболочки, обслуживающие сервисные программы;

- сетевые программные и технические средства информационных систем в предметной области;

- инструментальные средства, поддерживающие разработку программного обеспечения профессионально-ориентированных информационных систем;

- информационно-поисковые средства локальных и глобальных вычислительных и информационных сетей; информационные технологии и знания общей информационной ситуации, информационных ресурсов в предметной области;

иметь опыт:

- разработки имитационных моделей процессов на предприятиях и в организациях различных отраслей предметной области;

- применения математических моделей и методов для анализа, расчетов, оптимизации детерминированных и случайных информаци­онных процессов в предметной области;

- современного программирования и использования возможностей вычислитель­ной техники и программного обеспечения;

- решения формализуемых и трудно формализуемых задач, а так­же проектирования информационных процессов;

иметь представление:

- о современных международных стандартах программного обеспечения, о сертификации;

- о качественных и количественных методах описания профессионально-ориентированных информационных систем;

- о тенденциях развития компьютерной техники и программных средств, технических средств информатизации; о способах представления текстовой и нетекстовой информации в информационных системах, использовании средств мультимедиа и тенденциях их развития;

- об автоматизации моделирования процессов в предметной области, информационных систем с использованием диалоговых режимов и баз данных моделирования;

- о методах оценки информационных и экономических показателей эффек­тивности сложных профессионально-ориентированных информационных систем; о стандартизации и совместимости информационных сетей;

- о распределенной обработке информации, сетевых программных и технических средствах информационных сетей;

- о методах анализа и моделирования информационных процессов в сетях интегрального обслуживания;

- о тенденциях развития банков данных и знаний, складов (хранилищ) данных; о программных средствах, использующих методы фрактальной математики.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-05; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты