Формы самостоятельной работы студентов

Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ - «НИНХ»

Бизнес – колледж

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

по дисциплине «Информационно-коммуникационные технологии

в профессиональной деятельности»

для специальности 101101 Гостиничный сервис

(заочная форма обучения)

Новосибирск 2014

Составитель: Наталья Павловна Гутыря – преподаватель высшей квалификационной категории ФГБОУ ВПО Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» Бизнес – колледж

ОГЛАВЛЕНИЕ

стр.

Пояснительная записка…………………………………………………………………4

Раздел 1. Методические указания по подготовке

к практическим занятиям……………………………………………………………… 4

Раздел 2. Методические рекомендации

по изучению дисциплины……………………………………………………………..10

Раздел 3.Требования к структуре и

содержанию домашней контрольной работы………………………………………..11

Раздел 4. Методические указания

по подготовке к промежуточной аттестации……………………………...................33

Литература………………………………………………………………....................... 37

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения по дисциплине «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» включает в себя:

1. Самостоятельное изучение различных источников информации при изучении дисциплины

2.Выполнение практических работ на компьютере

3. Подготовка аналитических обзоров и поиск информации с использованием компьютерной техники при создании презентаций

4.Подготовка к аудиторным практическим занятиям

5. Выполнение домашней контрольной работы по заданному варианту, в т.ч. на компьютере

6. Подготовка к текущему и промежуточному контролю

Формы самостоятельной работы студентов

Практические занятия – занятия, направленные на расширение и детализацию теоретических знаний, овладение навыками и умениями использовать полученные знания применительно к особенностям изучаемой дисциплины.

Количество и уровень сложности заданий для подготовки к практическим занятиям определяются преподавателем в зависимости от времени, запланированного на данный вид самостоятельной работы студента, который отражается в рабочей программе учебной дисциплины.

Домашняя контрольная работа – самостоятельная письменная работа, в т.ч. на компьютере, имеющая сквозной характер, выступающая важнейшим элементом подготовки к промежуточной аттестации по дисциплине.

Самостоятельное изучение дисциплины – важнейшая неотъемлемая часть самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, предполагающая комплекс целенаправленных действий (работа с учебной литературой, изучение научной и научно-популярной литературы, выполнение практических работ, создание презентаций в Power Point и др.), выполняемых студентом, предназначенных для получения знаний, умений и навыков без непосредственного участия в данном процессе преподавателя.

РАЗДЕЛ 1

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Практические занятия по дисциплине «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» проводятся в соответствии с тематическим планом рабочей программы и рабочим учебным планом по специальности 101101 Гостиничный сервис (заочная форма обучения)

Виды заданий для подготовки к практическим занятиям

Для овладения знаниями:

· самостоятельное изучение учебной литературы отдельных разделов и тем дисциплины

· самостоятельное изучение научной и научно-популярной литературы отдельных разделов и тем дисциплины

· работа с электронными информационными ресурсами и ресурсами Internet

· конспектирование текста по дисциплине

Для приобретения навыков:

· создание презентаций по темам отдельных разделов и тем дисциплины

· оформление различных видов документов по образцу, создание шаблонов документов, вычисления и создание баз данных с применением новых технологий.

Основные источники:

1. Жукова Е.Л., Бурда Е.Г. Информатика. – М.: ИТК «Дашков и К0», 2008

2. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. – М.: Издательский центр «Академия», 2009

Дополнительные источники:

1. Михеева Е.В. Практикум по информатике. – М.: Издательский центр «Академия», 2009

2. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям. – М.: Издательский центр «Академия», 2009

3. Филимонова Е.В. Математика и информатика. – М.: ИТК «Дашков и К0», 2007

4. Издательский центр «Академия», 2009

5. Виноградов Ю.Н., Гомола А.И. и др. Математика и информатика: учебник для студ. учреждений среднего проф. образования. – М.: Изд. центр «Академия», 2008.

Интернет – ресурсы:

http://shpek.ru/uroki

http://www.excel-vba.ru/general/knigi-dlya-izucheniya-excel-i-vba

http://www.tepka.ru/excel2/

http://www.autoaf.ru/docs_office_exceel/htm