![]() КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 17 Международное регулирование социально-трудовых отношенийМеждународная организация труда и ее роль в регулировании социально-трудовых отношений. Создание и развитие МОТ. Структура МОТ. Участие России в МОТ. Методы работы в МОТ. Направление регулирования МОТ социально-трудовых отношений. Занятость и безработица, профессиональная подготовка и переподготовка кадров, права человека; условия безопасности и гигиена труда, производственная окружающая среда, заработная плата; отдельные категории трудящихся: женщины, молодежь, трудящиеся-мигранты, работники интеллектуального труда. Международные стандарты в регулировании социально-трудовых отношений. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
В процессе подготовки к семинарским занятиям необходимо тщательно изучить лекционный материал, рекомендуемую литературу, а также новые материалы, опубликованные в периодической печати: журналы «Трудовое право», «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий», «Нормирование и оплата труда в сельском хозяйстве», газеты «Российская газета», «Республика Башкортостан», «Труд» и другие. Во время обсуждения вынесенных вопросов необходимо также осветить их правовую базу, экономическую политику государства (законы РФ и РБ, указы президентов РФ и РБ, постановления правительства РФ и РБ и другие документы). Выступления студентов на семинарских занятиях должны сопровождаться цифровыми выкладками по соответствующим темам, которые подбираются из статистических сборников по РФ и РБ, материалов периодической печати.
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ Тема 1 Труд как основа развития общества и важнейший фактор производства 1.1 Содержание понятия и сущность экономической категории «труд». 1.2 Роль труда в развитии человека и общества. 1.3 Содержание и характер труда. 1.4 Методы управления экономикой и общественным трудом. 1.5 Потребности, интересы, мотивы и стимулы к труду. Вопросы для самопроверки 1 Что изучает экономика труда? 2 Что такое труд, какова его роль в развитии человека и общества? 3 Каковы основные функции труда? 4 Каковы основные элементы общественной организации труда? Тема 2 Формирование предмета «Экономика труда» и его развитие 1.1 Основные понятия экономической теории, связанные с трудом. 1.2 Организация труда в обществе, характеристика её основных элементов. 1.3 Связь экономики труда с другими науками. 1.4 Виды и границы разделения труда.
Вопросы для самопроверки: 1 Охарактеризуйте различные точки зрения на предмет экономики труда как науки, имеющиеся в литературе. 2 Перечислите научные дисциплины, составляющие систему наук о труде, и охарактеризуйте круг проблем, ими изучаемых. 3 Как соприкасаются предмет и задачи, решаемые экономикой труда, с разработками и рекомендациями других наук о труде?
|