КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Неморфологический способ образования слов.Это способ, при котором слово из одной части речи переходит в другую. Блинная мука очень полезна--Мы зашли в блинную Раненый боец стонал--Мы подошли к раненому Синонимия и омонимия среди аффиксов. 1. Ик, ек – синонимичны. Они образуют лицо, у которого есть какой –то равный смысл 2. ех, ец – Они обозначают лица мужского пола 3. Ин, ш – они образуют лица женского пола Кассирша, героиня 4. К 1) Названия женщ.: артистка 2) Уменьшительно-ласкательный (предмет): березка 3) Действие: читки
Словообразовательный тип. В Словообразовательный тип входят производные слова, в которых одно и тоже словообразовательное значение выражено одной и той же морфемой.Лаборантка, малышка, москвичка, скрипачка - один и тот же словообразовательный тип. 1. Болтунья, шалунья, лгунья, говорунья -один и тот же словообразовательный тип (женский род) 2. Пианист, гитарист, скрипач, трубач 1) Словообразовательный тип:Пианист, гитарист 2) Словообразовательный тип: скрипач, трубач 3. Хитрец,ленивец,глупец,удалец 4. Соломинка, горошинка, жемчужинка, горошина 5. Стрельба, ходьба, пальба, учеба, просьба, борьба
Классификация типов: 1. Продуктивные типы (очень часто встречается в русском языке): Мальчонка, девчонка 2. Непродуктивные типы : петух, пастух (ух) Каждая часть речи имеет свой набор словообразовательных типов. Примеры по теме: Жалость, совесть, зависть, лесть 1. Завистливый, жалостливый, льстивый - один словообразовательный тип 2. Сахарница, мыльница, конфетница - один словообразовательный тип 3. Учительница, воспитательница, наставница, крановщица -два словообразовательных типа 4. Говядина, свинина, телятина, баранина, конина. К этому типу не относятся : ветчина, буженина. 5. Подстаканник, подоконник, подберезовик -два словообразовательных типа Словообразовательная цепочка. От исходного слова можно образовать производное слово, а можно образовать несколько производных слов и получить словообразовательную цепочку: Сад садик Садовый садок садовник Колокол колокольня Колоколенка Кутать закутать Укутать закутывать Звон звонок Перезвон звоночек звонарь Шить зашить Перешить вышивание
Лес лесничий, лесопилка Лесок лесной перелесок Полесье Лесоруб
Словообразовательное гнездо Исходное слово и все производные однокоренные слова словообразовательной цепочки образуют словообразовательное гнездо.
Луна лунный Луноход полнолунье
|