СПОСОБИ ТВОРЕННЯ СЛІВ

Утворити різні форми поданих слів. До кожного з слів дібрати спільнокореневі, записати їх, виділити корені. Пояснити, як відрізнити спільнокореневі слова від різних форм одного й того слова.

Україна, пісня, місто, земляк.

Прочитати. Вказати у реченнях різні форми одного слова та спільнокореневі слова. Пояснити, як їх розрізнити.

І вечір уже звечорів, і ясена тінь вечорова ховає у сонній траві гнізда прохололу підкову (Л.Талалай). Озеро в лісі, в озері – ліс, мов лапки лебідки, плаває лист (М.Сингаївський). Закуталась баба камінна в камінну хустину. На пояс камінний причеплено дзеркало й ніж. В камінної баби те дзеркало також камінне. І ніж той камінний, хоч камінь ножем отим ріж. В камінних очах її думи камінні витають, цим думам камінним минули камінні віки… (Є.Гуцало).

Визначити, від якого слова і яким способом утворено кожне з поданих слів. Пояснити написання слів, визначити орфограми.

· Найсильніший, пригорнути, розповісти.

· Земелька, павучисько, годинник, киянин.

Від поданих слів утворити слова за допомогою префіксів та суфіксів одночасно.

Сніг, вухо, дорога, тінь.

Визначити спосіб творення поданих слів. Пояснити написання слів, визначити орфограми.

Насипати – насип; юний – юнь; міцний – міць; нестримний – нестрим.

Зі слів кожного словосполучення способом складання утворити нові слова.

Падають зорі; трясеться земля; гасити вогонь; чорна земля, багато літ; сім барв; сто поверхів.

Зробити словотвірний розбір слів розхвилюватися, прибережний, водограй.