КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Шкала оцінювання.
Приклад розрахунку оцінки знань студента: 12 балів ЗМ1 + 15 балів ЗМ2 + 49 балів КПМ = 76 балів – оцінка знань студента за семестр. За шкалою оцінювання зазначена кількість балів відповідає оцінці 4 – «добре». За наслідками вивчення дисципліни у залікову відомість та залікову книжку виставляється „зараховано”, якщо студент набрав 60 і більше балів (що відповідає оцінкам „задовільно”, „добре”, „відмінно”). ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ
ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ, ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ Змістовий модуль 1 Проблеми судової реформи І розвитку судової системи Тема 1. Право на справедливий суд, проблеми його забезпечення (10 год.)
Лекційне заняття 1 (2 год.) Предмет і система навчальної дисципліни „Актуальні проблеми судоустрою”. Право на справедливий суд: його складові. Міжнародні стандарти правосуддя (документи ООН, міжнародних суддівських асоціацій, Ради Європи). Право на справедливий суд у практиці Європейського суду з прав людини. Конституційні проблеми забезпечення права на справедливий суд. Проблеми законодавчого та організаційного забезпечення права на справедливий суд.
Семінарське заняття 1 (2 год.) 1. Право на справедливий суд: його складові. 2. Право на справедливий суд у практиці Європейського суду з прав людини. 3. Конституційні проблеми забезпечення права на справедливий суд. 4. Проблеми законодавчого та організаційного забезпечення права на справедливий суд.
|