Жеребило Т.В. 8 страница

СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДИКАТИВНЫХ ЧАСТЕЙ В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. Средства связи, образующие структурный механизм, определяющий зависимость придаточной части от главной: 1) союзы: а) по структуре: простые, сложные, составные; б) по числу занимаемых позиций: одноместные / двухместные; в) по связи с теми или иными синтаксическими значениями: семантические (хотя, если) / асемантические, т.е. синтаксические (что, как и др.); г) по участию в дифференциации синтаксического значения: союзы дифференцирующего / недифференцирующего типа; 2) союзные слова, представляющие собой относительные местоимения или местоименные наречия и коррелирующие с определенными опорными словами; 3) интонация завершенности или незавершенности; 4) корреляты – указательные местоимения, употребленные в главной части и говорящие о ее незавершенности; 5) опорные слова – слова в главной части, распространяемые придаточной частью; 6) порядок предикативных частей: фиксированный и нефиксированный; 7) парадигма: свободная и несвободная; 8) типизированные лексические элементы: а) эмоциональная лексика; б) модальная лексика; в) антонимическая лексика; 9) частные средства связи: а) параллелизм строения предикативных частей; б) неполнота одной из частей.

СТРУКТУРА ЗАКРЫТАЯ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. Структура предложения, основанная на: 1) сопоставлении; 2) противопоставлении; 3) альтернативе (двух частях).

СТРУКТУРА ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ. Взаимосвязь частей блока однородных членов по смыслу и грамматическим средствам. Грамматические значения блока выражаются: 1) интонацией в устной речи; 2) сочинительными союзами; 3) некоторыми лексико-грамматическими средствами. А именно: 1) интонация перечисления наблюдается при бессоюзных и союзных связях; 2) противительная, разделительная, сопоставительная интонация сопровождается соответствующими союзами; 3) структурно-семантическая цельность блока выражается предлогами, частицами, формой множественного числа сочетающихся с блоком слов, наличием общего второстепенного члена, общим главным членом в словосочетании, общей частью в составном и сложном сказуемом, наличием обобщающего слова и т.п.

СТРУКТУРА ОТКРЫТАЯ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. Структура предложения, основанная на: 1) перечислении; 2) чередовании; 3) неразличении (любое количество частей).

СТРУКТУРНО И СЕМАНТИЧЕСКИ НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Предложения, в которых недостающие члены подсказываются обстановкой, ситуацией, мимикой, жестом и т.п.: Идет! Констекстуально неполные предложения характерны для письменной речи.

СТРУКТУРНО И СЕМАНТИЧЕСКИ ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ могут быть: 1) главные члены предложения; 2) второстепенные члены предложения.

СТРУКТУРНО ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Члены предложения, занимающие ключевые синтаксические позиции в предикативных и непредикативных сочетаниях слов: 1) главные члены структурно обязательны; 2) второстепенные члены структурно обязательны в односоставных, где они косвенно характеризуют предмет речи (мысли); 3) второстепенные члены предложения структурно обязательны в непредикативных сочетаниях: Она ответила усталым голосом.

СТРУКТУРНО ПОЛНЫЕ, НО СЕМАНТИЧЕСКИ НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Предложения с неопределенно-личными местоимениями, которые замещают позиции подлежащего, но не содержат полной, исчерпывающей информации: Что-то должно случиться. С точки зрения структурного критерия обе позиции главных членов замещены, но в плане лексической семантики дается неопределенное указание деятеля.

СТРУКТУРНО ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Второстепенные члены в двусоставных предложениях.

СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Члены предложения: подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство.

СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ. Типы предложений выделяются по разным основаниям: 1) по количеству предикативных частей: двучленные / многочленные предложения; 2) по наличию союзных средств связи: союзные / бессоюзные; 3) по характеру модели (схемы): предложения, построенные по свободным моделям, и предложения, построенные по несвободным (фразеологизированным) моделям; 4) по возможности изменения порядка предикативных частей в составе сложных предложений: гибкие и негибкие структуры; 5) по соответствию / несоответствию количества пропозиций и предикативных частей предложения: симметричные и асимметричные конструкции; 6) по функции: функционально однородные и синкретичные предложения; 7) по наличию / отсутствию эмоциональной окрашенности: восклицательные и невосклицательные.

СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В СИНТАКСИСЕ. Включает несколько разновидностей, которые тяготеют или к изучению структуры, или к изучению семантики. С.-с.н.с. стремится синтезировать эти исследования. Специфическая особенность направления – многоаспектное изучение и описание синтаксических единиц, значения их элементов и отношений, внимание к явлениям переходности (синкретизма), исследование дифференциальных свойств синтаксических единиц.

СТРУКТУРНЫЕ ПРИЗНАКИ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1) специальные структурные схемы; 2) способы выражения строевых элементов схем; 3) грамматически оформленные синтаксические связи и отношения.

СТРУКТУРНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ ИНФИНИТИВНОГО ПОДЛЕЖАЩЕГО. В русском языке выделяются две структурные разновидности инфинитивного подлежащего: 1) собственно инфинитивное; 2) составное. 1. Собственно инфинитивное подлежащее модифицируется следующим образом: а) как инфинитив полнозначного глагола: Трудиться интеллектуально было для него потребностью; б) в форме инфинитива глагольного фразеологизма: Бить баклуши –не такое уж большое искусство; в) как инфинитив описательного глагольно-именного оборота: Одержать победув нужный момент – великое дело. 2. Составное (инфинитивно-именное) подлежащее является двухкомпонентным. Каждому компоненту присущи свои функции: 1) инфинитивный компонент указывает на самостоятельный, независимый характер заключенного в подлежащем признака и выражает независимое положение подлежащего в предложении; 2) именной компонент называет признак: Быть добрым совсем не трудно. Глагольный компонент составного подлежащего выполняет служебные функции: сам он не может выступать в роли самостоятельного подлежащего, т.к. представлен формой инфинитива глаголов-связок. Именной компонент составного подлежащего, имеющий форму творительного падежа, выражает значение признака и его вещественное содержание. Форма творительного падежа является показателем грамматических отношений именного и инфинитивного (вспомогательного) компонентов: Быть счастливым – большое искусство.

СТРУКТУРНЫЕ СВОЙСТВА ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1) способ их выражения (морфологизованные и неморфологизованные); 2) характер синтаксических связей и отношений (одна и та же словоформа выполняет разные функции); 3) синтаксическая позиция (место).

СТРУКТУРНЫЕ СХЕМЫ. Типичные образцы (стереотипы), по которым строятся в речи единицы разных уровней синтаксической системы: 1) модель словосочетания; 2) структурная схема предложения, рассматриваемая как «первая существенная черта предложения». Составление полного, конечного списка структурных схем синтаксических единиц – основная задача конструктивного синтаксиса. В лингвистике до конца не решен вопрос о составе С.с., о принципах выделения их строевых элементов. Существуют различные точки зрения, которые можно свести к двум основным: 1) С.с. включает лишь предикативный минимум; 2) С.с. включает семантико-структурный минимум. С.с. описаны в АГ-70 и «Русской грамматике – 1980».

СТРУКТУРНЫЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Исследование строения синтаксических единиц, описание их структурных схем. В современной лингвистике сформировался ряд научных направлений: 1) конструктивный синтаксис; 2) структурный синтаксис; 3) статичный синтаксис; 4) пассивный синтаксис.

СТРУКТУРЫ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ГИБКИЕ. Структуры СП, допускающие разные варианты порядка частей: Когда начался дождь, мы пришли домой.

СТРУКТУРЫ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ НЕГИБКИЕ. Структуры СП, в которых невозможны перестановки предикативных частей и вставка одной из частей в другую: Наступает вечер, так что скоро зажгутся фонари.

СУБСТАНТИВНО-АТРИБУТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Структурная разновидность нерасчлененных сложноподчиненных предложений, структура которых определяется присловной связью придаточной части со словоформой существительного, которое может выполнять в главной части любую синтаксическую функцию и занимать в ней любое место. Присловная связь придаточного с контактными словами оформляется союзными словами, согласующимися с контактным существительным в числе, роде. Союзные слова выполняют функцию членов предложения. Атрибутивные отношения, на основании которых придаточное трактуется как определительное, оформляются при помощи присловной связи контактного существительного и союзного слова. Придаточные определительные соединяются с контактными существительными с помощью союзных слов который, какой, чей; когда, где, куда, откуда; что. Союзы в С.-а.п. не употребляются. Обычно придаточная часть следует за контактным словом. Союзные слова выполняют следующие функции: а) который имеет общеопределительное значение; 2) какой – выделительно-уподобительное значение; 3) чей – притяжательное; 4) когда соединяется с существительным временной семантики; 5) где, куда, откуда – с существительными, обозначающими пространство; 6) союзное слово что имеет признаковое значение, употребляется только в форме им.п., придает придаточным предложениям оттенок архаичности, народно-поэтический характер. Все союзные слова можно заменить словом который.

ТЕМА ЧУЖОЙ РЕЧИ может быть выражена: 1) в простом предложении с помощью дополнений при глаголах; 2) в сложном предложении в придаточной части; 3) вводными словами, указывающими на факт чужой речи, ее источник; 4) используются частицы, свидетельствующие о субъективности передачи чужой речи или ее темы: мол, де, дескать и др.

ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Соотношение тема-рема-тического (актуального) членения с синтаксическим. Напр., считается, что тему высказывания содержит подлежащее, рему – сказуемое: Грин // известный сказочник. В качестве темы может выступать сказуемое: Пополнилась // и библиотека института. В качестве темы и ремы могут выступать второстепенные члены: Прошлое свое // он помнил смутно.

ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ В СЛОЖНОМ СИНТАКСИЧЕСКОМ ЦЕЛОМ. В аспекте актуального членения предложений в тексте темы и ремы соотносятся между собой, определяя развертывание ССЦ, единство которого обеспечивается распределением информации от данного к новому. По Ф. Данешу, выделяются три модели тематических последовательностей предложений: 1) простая линейная последовательность, когда тема последующего предложения совпадает с ремой предшествующего; 2) последовательность с константной темой: рема первого предложения повторяется в следующих предложениях как их тема; 3) последовательность с производными темами: реализуются различные производные гипертемы, которые или вводятся предварительно, или имплицитно содержатся во всех производных. Тематические элементы объединяют предложения, рематические – являются носителями новой информации, способствуют развертыванию темы, динамическому развитию текста.

ТИП СЛОВОСОЧЕТАНИЯ определяется тем, какой частью речи является господствующий член, от чего зависит: 1) выбор зависимой словоформы; 2) содержание отношений; 3) вид грамматической связи.

ТИПИЗИРОВАННЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЭЛЕ-МЕНТЫ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. Лексические средства, которые в различных типах сложных предложений регулярно выражают смыслы, участвуя в формировании грамматических значений: 1) типологически-конструктивных элементов, необходимых для реализации основного синтаксического значения; 2) частно-конструктивных элементов, называющих добавочное грамматическое значение, не совпадающее с основным значением.

ТИПОВАЯ МОДЕЛЬ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Общая, инвариантная модель, по которой строятся все сложные предложения, относящиеся к одному структурно-семантическому типу.

ТИПОВАЯ СЕМАНТИКА СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ФРАЗЕОЛОГИЗИРОВАННОЙ СТРУКТУРЫ. Сопоставительное или противительное значение, которое усложняется добавочным уступительным значением или значением несоответствия. ССП фразеологизированной структуры делятся на две группы: 1) предложения с противительно-уступительным значением, для которых характерен лексический повтор в первой предикативной части и которые строятся по следующим фразеомоделям: а) [сущ. в им.п. + тожд. сущ. в тв.п.], а [ ]: Дружба дружбой, а службой надо дорожить; б) [знам. слово + (то)¹ + тожд. знам. слово], а (но, да] [...]: Жарко-то жарко, но осень уже подошла; в) [знам. слово + не + тожд. знам. слово], а (но) [...]: Хочешь не хочешь, а ехать надо; г) [инф. + (то) / (не) + тожд. гл. в спр.ф.], а (но) [ ]: Смеяться смеялись, но немного рано; д) [императив + не + тожд. императив], а но [...]: Реви, не реви, а жить надо; 2) предложения со значением несоответствия: а) [номинатив], а (и) [ ]: Директор, а ситуацией не владеет; б) [на что (уж) + ...], а [ ]: На что я стар... – аможет быть, и меня переживешь (Н. Лесков).

ТИПОЛОГИЯ СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: 1) ССП с общим соединительным значением: а) соединительно-перечислитель-ные предложения; б) соединительно-отождестви-тельные предложения; в) соединительно-распро-странительные предложения; г) соединительно-ре-зультативные предложения; д) условно-следствен-ные соединительные предложения; е) предложения соединительного несоответствия; ж) соединительно-градационные предложения; 2) ССП с общим разделительным значением: а) предложения взаимоисключения; б) предложения чередования; в) предложения альтернативной мотивации; 3) сложносочиненные предложения с общим противительным значением: а) сопоставительные предложения; б) противительно-ограничительные пред-ложения; в) противительно-уступительные предложения; г) противительно-возместительные предложения; 4) сложносочиненные предложения с пояснительными и присоединительными отношениями. По структуре модели ССП делятся на два подтипа: 1) ССП, построенные по свободным схемам (моделям); 2) предложения, построенные по фразеологизированной несвободной модели. По наличию предикативных центров ССП считаются полипредикативными. По наличию субъекта в частях ССП выделяются: 1) полисубъектные ССП; 2) моносубъектные ССП. Функциональная классификация ССП включает следующие типы предложений: а) повествовательное; б) вопросительное; в) побудительное; г) повествовательно-вопроси-тельное; д) побудительно-повествовательное; е) побудительно-вопроситель-ное. По эмоциональной окрашенности выделяются: а) восклицательное и б) невосклицательное предложение. С точки зрения коммуникативной организации выделяются следующие коммуникативные типы: а) членимое ССП; б) нечленимое. Кроме того, автономность предикативных частей прогнозирует появление в ССП самостоятельных коммуникативно-синтак-сических единиц, которые отличаются от простых предложений в плане актуального членения: каждая из предикативных частей выполняет определенное коммуникативное задание и имеет собственное актуальное членение, характеризуется бинарностью актуального членения: в каждой из них выделяются свои тема (Т) и рема (Р).

ТИПЫ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: 1) собственно вопросительные предложения; 2) предложения, не заключающие вопроса, но имеющие вопросительную форму: а) вопросительно-риторические; б) вопросительно-побудитель-ные; в) вопросительно-отрицательные; г) вопросительно-утвердительные.

ТИПЫ ДИАЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНСТВ. Типы, выделяемые в зависимости от целеустановок: 1) информативное диалогическое единство; 2) директивное диалогическое единство; 3) обмен мнениями; 4) диалог, нацеленный на установление или регулирование межличностных отношений; 5) оценочное диалогическое единство; 6) фатический диалог.

ТИПЫ МНОГОЧЛЕННЫХ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: 1) предложения с линейным распространением, или комбинаторикой частей; 2) предложения с включением предикативных частей и модификацией синтаксических связей и отношений.

ТИПЫ МНОГОЧЛЕННЫХ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: 1) многочленные сложносочиненные предложения; 2) многочленные сложноподчиненные предложения; 3) многочленные бессоюзные сложные предложения; 4) многочленные сложные предложения с разными типами синтаксических связей (контаминированной, смешанной структуры).

ТИПЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. Предложения, в которых грамматической основой является один главный член, с помощью которого выражается предикативность. Различия в форме главного члена служат основой для выделения типов односоставных предложений: а) глагольные и б) именные. 1. В глагольных односоставных предложениях утверждается независимый признак (действие): На сцене пели; глагольные формы по своей морфологической природе тяготеют к зависимому положению, к выражению признака, приписываемого субъекту. Независимое положение глагольной формы требует особых конструктивных условий; в глагольных односоставных предложениях в роли главного члена выступают все основные спрягаемые формы и инфинитив, выражающие грамматические категории модальности и времени, а также лица. 2. В именных (субстантивных) односоставных предложениях утверждается или отрицается бытие предмета: Опять зима; Ни души, в позиции главного члена лишь существительное (или субстантивированное слово) в именительном или родительном падеже. В именных односоставных предложениях отсутствует возможность морфологического выражения предикативных категорий и они раскрываются с помощью конструктивных и интонационных показателей.

ТИПЫ ПОДЛЕЖАЩИХ (В РУСИСТИКЕ): 1) номинативное подлежащее, имеющее предметное значение; в предложениях с номинативным подлежащим выражаются отношения «предмет – признак»: Сад зеленеет; Сад зелен; Яблони были в цвету; морфологическим эталоном подлежащего является номинатив – имя существительное в именительном падеже; 2) инфинитивное подлежащее, обозначающее независимый признак – потенциальное действие: Добиваться – значит выиграть; Учиться – это счастье.

ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ: 1) атрибутивные (определительные); 2) объектные; 3) обстоятельственные.

ТИПЫ СКАЗУЕМЫХ. Разновидности сказуемого – одного из главных членов двусоставного предложения, грамматически подчиненного подлежащному, имеющего вещественное и грамматическое значение, которые соответственно выражены следующим образом: 1) вещественным значением является название действия, признака, состояния; 2) грамматическим значением – время и наклонение: Лето ушло; Птицы были взбудоражены; Осень будет сухой и теплой; Земля – наша планета. Он был в сюртуке. С учетом способа выражения вещественного и грамматического значений выделяются основные структурные типы сказуемого в русском языке: 1) простое и 2) составное. В простом сказуемом вещественное (конкретное) и грамматическое (абстрактное) значения выражены одной словоформой или лексикализованным сочетанием слов. В составном сказуемом вещественное и грамматическое значения выражаются в двух компонентах – раздельно.

ТИПЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ (В РУСИСТИКЕ): 1) глагольные; 2) именные; 3) наречные; 4) адъективные; 5) словосочетания с числительными (количественными); 6) словосочетания с местоимениями.

ТИПЫ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ КОНТАМИНИРОВАННОЙ СТРУКТУРЫ ПО ХАРАКТЕРУ ВИДОВ СВЯЗИ: 1) многочленные сложные предложения с сочинением и подчинением: а) многочленные предложения, в которых две или более части с сочинительной связью распространяются общей для них придаточной частью; б) многочленные предложения, в которых каждый из сочиненных компонентов является сложноподчиненным предложением; 2) многочленные сложные предложения с сочинением и бессоюзной связью; 3) многочленные сложные предложения с бессоюзной связью и подчинением: а) предложения, в которых одна общая придаточная часть распространяет две и более предикативные части, связанные бессоюзием и образующие конструкцию однородного состава; б) предложения, компоненты которых, связанные бессоюзной связью, представляют собой сложноподчиненные предложения; 4) многочленные сложные предложения с бессоюзной связью и сочинением; 5) многочленные сложные предложения с сочинением, подчинением и бессоюзной связью.

ТИПЫ СЛОЖНЫХ СИНТАКСИЧЕСКИХ ЦЕЛЫХ. Типы, выделяемые в зависимости от структуры, характера межфразовой связи и семантического типа текстового фрагмента: 1) статические ССЦ, носящие описательный характер, для них характерна параллельная связь, наличие качественной, предметной, статальной рематической доминанты, составные именные сказуемые, слова качественной семантики, глагольные формы, указывающие на одновременность действий (состояний); 2) динамические ССЦ, носящие повествовательный характер, характеризующиеся акциональной доминантой и цепной связью; в них употребляются глагольные сказуемые, выраженные формами совершенного вида, указывающие на последовательность сменяющих друг друга ситуаций, распространены анафорические замены и повторы; 3) смешанные ССЦ, объединяющие разные смысловые типы речи; для них характерно объединение динамических и статических элементов, сочетание повествования, описания, рассуждения.

УВЕРЕННОСТЬ. Субъективно-модальное зна-чение, выраженное с помощью вводных компонентов: конечно, бесспорно и т.п.

УКАЗАТЕЛЬНО-ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Разновидность номинативных предложений, в которых идея бытия осложняется указанием на предмет речи (мысли) при его наличии или появлении. В структурную схему входят частицы вот, вот и: Вот и наша хозяйка.

УСЛОВИЯ ОБОСОБЛЕНИЯ. В русистике выделяются: 1) общие; 2) частные и 3) дополнительные условия обособления членов предложения. Общие У.о.: 1) возможность смыслового выделения, отделения от поясняемого слова; 2) объем члена предложения – более одного знаменательного слова; 3) необычное расположение относительно определяемого слова. Частные У.о.: 1) наличие деепричастия; 2) принадлежность определяемого слова к разряду личных местоимений. Дополнительные У.о.: 1) уточняющий характер значения обособляемого члена относительно другого; 2) оттенок причинного, условного или другого значения, свойственный распространенному препозитивному определению.

УСЛОВИЯ ОДНОРОДНОСТИ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Однородность членов предложения – это синтаксическое явление, поэтому условия однородности могут быть только синтаксическими (не морфологическими и не семантическими): 1) связь с одним и тем же членом: подчиненным или господствующим; 2) однотипность синтаксической функции; 3) отсутствие между самими членами ряда отношений зависимости. Если слова поясняют, уточняют друг друга, то они не являются однородными членами: ... Говорил он еле-еле, чуть дыша, как умирающий. При наличии всех трех условий однородность предполагает однотипность, логическую одноплановость семантических отношений всех членов ряда и каждого из них к господствующему или зависимому члену. Напр., определения не являются однородными, если определяют предмет с разных сторон: Наступили темные августовские ночи.

УСТНАЯ РЕЧЬ. Речь звучащая, произносимая, первичная форма существования языка, более ранняя по времени возникновения, нежели письменная речь. Для бесписьменных языков – это единственная форма их существования. У.р. свойственны следующие характеристики: 1) неподготовленность; 2) линейность; 3) необратимость; 4) связь с физическим временем осуществления речи, повышающие автоматизм и случайность в употреблении языковых средств, снижающие возможность сознательного их отбора, требующего времени на поиск, что неизбежно отразилось бы на непрерывности речевого акта и потому нежелательно. Информативность, действенность У.р. повышается за счет средств: а) интонации; б) жестов и в) мимики. В обиходном общении используется устно-разговорная речь, обладающая синтаксическими, морфологическими, лексическими, фонетическими особенностями. В синтаксисе для У.р. характерны: 1) построения с нереализованными валентностями; 2) повторы; 3) конструкции с именительным темы. Устная форма речи, применяемая в обиходном общении, реализуется и в других сферах функционирования языка: 1) в публичной, общественно адресованной речи; 2) в научной сфере: доклад, лекция; 3) общественно-политической сфере: выступления на митингах, собраниях, заседаниях, по радио, телевидению и т.п.; 4) в правовой сфере (судебные речи). Для У.р., используемой в разных сферах, характерны: 1) повторы; 2) уточнения; 3) ассоциативные вставки; 4) употребление предложений неусложненной структуры; 5) использование тропов и сравнений; 6) приемов адресации речи; 7) языковых средств субъективно-модального и эмоционально-оценоч-ного характера; 8) разговорных элементов. Синтез книжно-письменных, нейтральных и разговорных единиц в У.р. регулируется ситуативно-темати-ческими условиями, а также предпочтениями автора. У.р. индивидуализирована больше, чем пись-менная, так как момент ее подготовленности заключается обычно в продуманности логико-компо-зиционной стороны речи. Чтение готового текста не считается У.р. У.р. может быть: 1) монологической: рассказ о событиях, публичные выступления на митинге, собрании, конференции и т.п.; 2) диалогической: беседа, дискуссия, обсуждение. Совмещение функций сообщения, общения и воздействия в У.р. прогнозирует насыщенность монологической формы элементами диалога.

ФАТИЧЕСКОЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО [от лат.: fateri – высказывать, показывать, обнаруживать]. Один из типов ДЕ, не предполагающий продуктивного обмена информацией. В Ф.д.е. реализуется контактоустанавливающая функция языка: общение осуществляется ради самого общения, сознательно или бессознательно оно направлено на установление или поддержание внешних контактов. Ф.Д.Е. широко представлено в сфере поверхностного речевого взаимодействия: 1) в начале телефонных разговоров; 2) в поздравлениях; 3) приветствиях; 4) дежурных разговорах о здоровье или погоде и т.п. Реплики Ф.д.е: 1) характеризуются высокой степенью стандартизованности; 2) носят клишированный характер; 3) объем сообщаемой информации при этом минимален.

ФОРМЫ РЕЧИ. Формы, способы осуществления речевой деятельности, которая может проходить в монологической и диалогической, устной и письменной форме.

ФУНКЦИИ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Функции, выполняемые второстепенными членами как распространителями предложения: 1) присловная функция, в аспекте которой второстепенные члены поясняют, распространяют те или иные отдельные слова; 2) приосно́вная функция, в аспекте которой второстепенные члены поясняют, распространяют предикативную основу предложения в целом. В структуре простого предложения второстепенные члены могут распространять как главные, так и другие второстепенные члены.

ФУНКЦИИ ОБОСОБЛЕННЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1) выражение добавочного высказывания: Создавая новую книгу, часто забываешь о предыдущей; 2) пояснение, уточнение: Направо, недалеко от центральной улицы,стоял этот дом; 3) выделение, ограничение: В доме никого не было, кроме своих;4) присоединение: Глаза так и светились – от счастья;5) сравнение, уподобление: Лето в этом году было сырое, как осень.

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. Выделение простых и сложных предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные. Известны другие классификации: 1) повествовательные и вопросительные предложения, а побудительные рассматриваются как разновидность повествовательных; 2) повествовательные, побудительные, желательные (оптативные), вопросительные.

ФУНКЦИОНАЛЬНО ОДНОРОДНЫЕ СЛОЖ-НЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Предложения, в которых все предикативные части совпадают по целеустановке: а) повествовательное: Ночь надвигалась, за окнами потемнело; б) вопросительное: Если это так, то почему ты делаешь по-другому? в) побудительное: Поработай над темой, пусть все остальное пока тебя не волнует.

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ТИПЫ БЕССОЮЗНЫХ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: 1) повествовательное; 2) побудительное; 3) вопросительное предложение; 4) повествовательно-вопроситель-ное; 5) побудительно-повествовательное предложение.

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ТИП СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Тип СПП, определяемый в зависимости от целеустановки главной части: 1) если она носит повествовательный характер, все предложение является повествовательным; 2) если главная часть выражает вопрос, СПП квалифицируется как вопросительное; 3) если главная часть содержит побуждение, предложение рассматривается как побудительное; 4) в разговорной речи возможно функционирование повествовательно-вопросительного предложения.

ХАРАКТЕРИЗАЦИЯ. Логико-синтаксический тип семантики простого предложения, представленный предложениями, в которых именное сказуемое содержит предикативную характеристику (оценку, квалификацию и т.п.) предмета речи / мысли: Он весь – дитя добра и света,он весь – свободы торжество (А. Блок). В общем значении Х. выделяются: 1) квалитативный признак: Хлеб свежий; 2) квалитативно-оценочный признак: Хороша чертовка; 3) квалифицирующий признак: Муж – профессор; 4) квалификативно-оценочный признак: Эта картина – чудо; 5) количественный признак: Мальчиков было двое.